六年级入学仪式作文(新生入学仪式作文)

六年级入学仪式作文(新生入学仪式作文)

首页话题更新时间:2022-10-11 04:40:01
六年级入学仪式作文(新生入学仪式作文)

六年级入学仪式作文【一】

经过雨水的洗礼,大地退去了炙热,空气变得清新,凉爽宜人的`秋天来了。返回学校的第一件事情,就是参加学校的开学典礼。隆重的典礼中,升旗仪式最为震撼。

广播响起了,同学们迅速地排好队,跑下操场。

此时,天空突然下起了小雨。同学们的头发、衣襟上都沾满了晶莹的水珠,但这样也无法浇灭我们的热情。在两位学生代表洪亮的宣布声中,开学典礼开始了。

首先,四位小护旗手各执国旗的一角,从旗台边向主席台走来。他们迈着稳健的脚步,庄严而肃穆,犹如天安门国旗班的战士,那么认真,那么自豪!台下的同学们目不转睛地盯着他们手上的那面鲜艳的五星红旗。我觉得,他们手中拿的不仅仅是国旗,更是一种责任。

随后,护旗手将国旗郑重地递给两位升旗手。国旗栓上杆后,《义勇军进行曲》随即响起。同学们纷纷敬起了少先队礼,庄严嘹亮的国歌声在操场上回荡,大家的眼神随着国旗,一点,一点的往上爬。

“起来!不愿做奴隶的人们……”每当国歌在耳边唱响时,我身体里的血液都在不断翻涌。祖国的伟大事迹像一帧帧彩色的电影画面,出现在眼前。你听,为运动健儿呐喊助威的声音响彻云霄;你看,航母“辽宁舰”翻滚着巨浪;你闻,金秋桂花的浓香铺满着一条条宽敞大道。

鲜红的国旗,随着细风,飘扬……

歌声戛然而止,我的思绪也被拉回现实。是啊,升旗仪式不仅是对内心的一种洗礼,更是对中华民族抗争和创新精神的一种赞美。新学期,新征程!趁年少,向上吧,少年!

六年级入学仪式作文【二】

孩子进入小学后,家长要树立自己的威信,不轻易以老师名义恐吓孩子。当与别的孩子发生纠纷时不轻易下结论,请及时与班主任老师联系。如果你对老师有意见,请不要在孩子的面前有所表露。孩子喜欢学校,喜欢老师,他才能够快乐地学习好,生活好。

在家里,我们要培养孩子的规则意识,让他知道什么事情不可以做,什么事情可以做,还应该耐心的告诉,他为什么不能这样做。

亲爱的家长朋友,让我们一起耐心、宽容地陪伴孩子慢慢成长!

六年级入学仪式作文【三】

他要不挑食,会自己吃鱼、虾蟹;会自己整理餐桌,抹掉吃剩的饭菜。

他要学会扫地,并能够把垃圾扫进畚斗里;美工课后,知道把纸屑扔到垃圾桶里。

他要学会整理自己的'书包,自己的书桌;学会用卷笔刀机刨铅笔,学会正确地擦橡皮,学会用直尺划线。

他会自己去灌水,知道每天要喝一定量的开水;知道运动完后把脱掉的衣服拿回来。也请您在孩子常穿的衣服上写好孩子的班级学号,以便于寻找。

六年级入学仪式作文【四】

清晨,我随着整齐的队伍来到操场参加升旗仪式,倾听着雄壮的国歌声,目送着五星红旗缓缓升起,不禁心潮澎湃,思绪万千。

我最喜欢参加升旗仪式,喜欢听国旗下讲话。因为在这神圣肃穆的时刻,我能学到许许多多。

从国旗下讲话中我感受到了抗战胜利,百万雄师过大江的恢弘气势,战士慷慨激昂,人民欢呼雀跃。中央领导致电庆贺,举国上下,一片欢腾,为胜利喝彩,为即将到来的和平生活喝彩!

从国旗下讲话中我知道了中国在日益强大,奥运会得以顺利举办,骄人的成绩向世界证明:我们早已把“东亚病夫”的帽子扔得老远;神舟飞船得成功发射圆了中国人千百年来的飞天梦想。

从国旗下讲话我知道了中国历经挫折,有过耻辱的历史,因为落后遭受其他国家的无情欺辱;因为落后,老百姓朝不保夕,生活在水深火热之中。要想避免悲剧的再次发生,只有使国家变得更强大。

从国旗下讲话中我还知道了“少年强则国强”,我们是祖国的未来,建设祖国的重任总有一天会落到我们身上。在竞争日益激烈的今天,我们必须发奋图强,打好扎实的文化基础,练好技能,才能在长大后为建设祖国而效力。

国旗在晨风中飘扬,五星红旗在阳光下闪着耀眼的光芒,似乎在激励着我一路奋进,奔向前方。

六年级入学仪式作文【五】

每个星期一的早上,我们“向阳路小学”都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生,同学们都穿着整洁、漂亮的校服,分班级排队入场。

长方形的操场上,绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目,宽广的操场上,各班已经按自己的位置列队完毕,同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾,把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台,讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆,红色的花岗岩基座,周围围着一圈不锈钢护栏,这就是升国旗的地方。

八点整,升旗仪式主持人发出升旗的口令:“……,第二项,升旗!全体少先队员,敬礼!奏国歌!”庄严的国歌奏起,鲜红的五星红旗冉冉升起,飘荡在蓝天白云中。

“手放下。”主持人说道,“第三项:国旗下讲话。”升完国旗后,就开始了国旗下讲话,通常是老师们根据这一星期的工作和学习,展开演讲,并说给我们一些学习的方法或做人的道理,有时候是宣布一些重大的纪念日或调休等重要事情。老师登台,开始用清脆的嗓音,抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标,并对我们朗诵自己的感悟,教给我们一些道理,使我们得到了很大的启发。

老师演讲完毕,主持人接着宣布道:“第四项:介绍国旗手事迹……”我们每次升旗仪式上,所担任升旗手的同学,都是每个班最优秀的同学。他们乐于助人,学习优秀,是老师身边的小助手,深得老师和同学们的喜爱,十分值得我们学习,我们要把他们当做榜样,向他们努力学,争取有一天自己也当上升旗手,担当起这光荣的使命。

介绍升旗手事迹完了,接着就是我们的大队辅导员,公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。升起仪式结束了,操场上充满了欢声笑语,成了欢乐的海洋。

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