点和线的作文(点线面结合的作文片段)

点和线的作文(点线面结合的作文片段)

首页话题更新时间:2023-03-22 21:49:08
点和线的作文(点线面结合的作文片段)

点和线的作文【一】

她想挣脱那条线的束缚,去更高更远的天际去翱翔,去寻找更加自由的生活。一次飞翔中,她使出浑身解数,去挣脱那个束缚她很久的线,她成功了,她跟着风儿飘去,只留那根线孤零零的在原地徘徊。

她跟着那调皮的风儿在天空中舞蹈,一会儿飞向云端,一会儿又俯身而下,这不就是她追求的所谓的自由么,那更高更远的天空此刻就在她的身边,她自由的翱翔在天际,那朵朵白云变得更清晰,更柔软,太阳公公那热辣的情怀她感受的更贴切,更真实。此刻蓝天是她的港湾,白云是她的玩伴,太阳是她的'追求,她早已忘却了那个一直束缚着她的线。

她就这样在空中游走,成群结队的鸟儿从她的身边飞过,流云变换着她那柔软的身姿飘过。不知过了多久,调皮的风儿也变得呼啸起来,太阳公公不再那么热辣,他伸了伸懒腰也藏在了那朵洁白的云朵后边,那一片片云朵变了脸色,乌云滚滚的压下来,她开始畏惧,开始彷徨,直到暴风雨来临的那一刻,她想起了那根一直束缚着她的线。

她从那高高的天际飘落下来,夹在了那颗早已枯落得树枝上,任凭狂风呼啸,偌大的雨点打在她的身上,她却无能为力,她默默地留下了泪,夹杂着雨水静静地顺着那古老的树干滑下,滴在那干涸已久的土壤中。树下的行人打着五彩缤纷的伞从树下匆匆走过,一朵朵雨花伞撑开在倾盆大雨中。她一浑身湿透,再一次想起了那根时刻保护着她的线。

那黑压压的乌云渐渐退去,露出了它原有的颜色。雨过天晴,一道美丽的彩虹斜跨在天空,七彩的颜色编织成快乐的旋律,静静地演奏在雨后的天空。雨后的天空一碧如洗,太阳公公从那朵云的后边慢慢的走出来,已没有先前的那种火辣,变得更温柔,更和煦。洁白的云彩衬托着阳光,将阳光的温暖洒在大地上。人们开始出来活动,小孩子快乐的奔跑着,把路上的积水踩成一朵朵水花,大人们也活动活动筋骨,伸伸懒腰,出来呼吸那新鲜的空气。

此刻的她还是挂在那树枝上,过了好久好久,她想念那根线,虽然它束缚着她,却也一直在保护着她,她在那个温暖的怀抱下,很快乐。行人走过,把她从树枝上取下,为她换上新装,又是那根线,她又回到了它的身边,再一次在天际翱翔。

风筝与线,就像我和爸爸,他一直在保护的我,在他的呵护下我快乐的成长,青春的叛逆,使我想要挣脱那个怀抱,但社会的复杂,现实的残酷,又使我回到那个怀抱,继续成长。

点和线的作文【二】

蔚蓝的天空上,一只只形态不同的风筝在天空翱翔,五颜六色,与蔚蓝的天空交织成一匹五彩缤纷的布匹。一条条线杂乱无章的相交,一个个风筝不约而同的落下,有的就像雏鸟一样,刚刚起飞就坠落,有的好不容易、挣扎的、飞到半空就坠下,有的原本在天空中自由自在的飞翔,只是因为牵线人拉线的手握得太紧导致线“崩”的一声断裂,风筝与牵线人之间失去了联系,风筝从高高的天空跌跌撞撞的摔到地上,溅起一层尘土。

只是在一瞬间,一个鲜艳美丽的风筝就从高高的天空如流星般划过,坠落在地,原本高贵美丽的形象不复存在,剩下的只有满身尘土的外表与千疮百孔的内心。

其实,人生亦是如此。在天空中翱翔的是命运,你是掌握命运的人,要求是连接你与命运之间的一条线,那条线很细,不能承受太多的要求,只有慢慢的磨练,随着时间的齿轮,慢慢长大,慢慢变粗。

你也许很难起飞,你也许总是失败,但是你不该灰心,因为你还掌握着你自己的命运,你与命运之间始终有这一条相互连接的线段,你还有机会重新站起来,在人生之路上奔跑,在命运的天空上重新看到你光芒绽放的身影。

你也许离自己的目标还很远,你也许恨自己总是在茫茫人群之后,即使如此,你也不能对自己太过严格,因为这样会使你与命运之间的那根线因承受不了而崩断,你与命运之间再无牵连,即使你找到了,但在线与线的连接处,始终有一个死结,你永远都不能灵活而准确的控制命运,命运总是不能飞得太高。

风筝与线,线与你,你与风筝。不要忘记,线是牵制风筝的,你是控制线的,不要总是要求自己要飞得很高,你应该要求你与风筝之间能做到心与心的沟通。

风筝与线,彼此相连,彼此牵制,彼此沟通。

点和线的作文【三】

在一个厂房里堆着无数个风筝,他们的另一端都连着一根长长的线。那是束缚他们自由的线,有些风筝这样想,他们是多么渴望自由自在,在蔚蓝的天空中任意翱翔,可那该死的线却把他们拴的死死地。

终于有一天机会来了。有人把他们放入了广阔的天空。有一只风筝勇敢起来,它想尝试一下自己从未尝试过的人生,脱离那该死的线,哪怕即便坠落,只留下瞬间的自由。无疑这只风筝是勇敢的,更是与众不同的,因为它有自己的理想。

在它的旁边,有一只很美丽的蝴蝶风筝,似乎看出了它的“图谋不轨”,嘲笑它说:“真不知道你怎么想的?你看现在的日子多好啊。我们离开线是活不了的,只会摔得粉身碎骨,想开点吧!你那些理想会害了你的。”而那只风筝坚持说:“不,即使它会害了我,我也一定要去,我不想一辈子这样。我有梦,我渴望自由,渴望无拘无束的日子。我不会后悔的!”说完,它使劲一挣,正好被一阵大风吹走了。

在路上,风筝看到了自己从来没看到的风景:山是那样的青,水是那样的蓝,树是那样的绿,一切的一切都是那样的美。它想:即使现在坠落我也无怨无悔了,我实现了我的梦,看到了不一样的世界。在飞了一段时间后,它再也没有力气了,无力的落在了一群花丛里。它是幸运的,在它身旁有鲜艳的花儿,勤劳的蜜蜂,美丽的蝴蝶,还有温暖的阳光陪伴着它,它并不孤独。

在尝试过自己从未尝试过的人生后,它并没有后悔,它反而很高兴。它明白了,其实尝试并不是一种危险,有时候会改变你的生活。

线是束缚你的绳子,你只需要摆脱它,就能找到属于自己的天地。每个人都有自己的生活,不要被别人所牵绊,勇敢的追求自己的幸福,相信你会成功。不是有句话嘛:走自己的路,让别人去说吧。

点和线的作文【四】

风筝与线由欢乐变为悲伤,命运的齿轮已经转动,他们,可还会绕在一起?

—题记

风筝小时候很爱与线玩耍,而线呢,一直包容宠溺。无论刮风亦或者下雨,只要风筝一句话就可以奋不顾身,哪怕被扯的遍体鳞伤,也可以毫不在乎。

风筝渐渐长大,不愿意与线玩耍,认为是线束缚着它的自由,他想要飞的更高,去追求更无限的自由,看看外面更广阔的天空,看看外面的风景。是的,风筝厌倦了,厌倦了几年来日复一日,年复一年的风景。厌倦了被束缚的自由。厌倦了即使飞得再高,也终究要回到起点的重复。终于,他与线分开了……

没有了线,风筝再也不能展翅高空,只能借助于风一步一步艰难的爬着,跳跃,曾经被它俯视而不屑一顾的小草成为伤害风筝的利刃,一刀一刀的划在风筝的身上,心上。

渐渐地,风筝失去了他昔日光鲜的外表,遍体鳞伤。外面的世界并不是想象中那么美,太过险恶,始终没有与线在一起的那份安逸,宁静,还有那宠爱着他的线。当风筝拖着伤痕累累那身体,回到线的身边。一切都始终没有变,唯一变的,就是因为风筝的离开,而“临死垂危”的线……

也许它再也不可能回来,心里就会有一颗悔恨的种子。

而我们就像那只风筝,而父母对子女的爱就像是牵制风筝的那根线,我们是被爱的,父母是给予爱的。无论在哪,身后的“线”总是跟随着,随着我们一天天长大,那“线”也一天天跟不上我们的步伐,但始终不与我们分开,就在这样爱与被爱的关系中,无数的子女与父母连在一起,缠绕在一起无数的线……。

点和线的作文【五】

阳光明媚,春风和煦,蓝晶晶的天空中,飞舞着各式各样的风筝,五颜六色,煞是好看。“看!那个风筝飞得多高!”有人惊呼。不过,人们往往为高飞的风筝喝彩,却很少关注系在风筝上的那根细线。

风筝能飞上高空,离不开牵引的那根细长细长的线。那么,在我们的成长路上,理想与勤奋又何尝不是“风筝与线”的关系呢?

如果没有线,风筝能高飞吗?同样,如果我们空有理想而不努力奋斗,再“崇高”的理想又有什么意义呢?小时候,我们可能都有远大的理想:要上清华、北大,要成为亿万富翁,要当大官兼济天下。几十年过去了,你的成果怎么样?你离当年的理想更近了吗?

反过来想,如果只有线,没有风筝呢?无论这根线有多长,都不可能领略到高空的美景。没有远大理想的人,不也是一根无用的风筝线吗?这些人,早出晚归,忙忙碌碌,但是一生碌碌无为,毫无成就。你能说他们不勤奋吗?一辈子辛辛苦苦,却为什么无法改变命运呢?这恐怕与他们没有远大的志向有关。由于种种原因,他们安于现状,满足于燕雀的秕谷理想,从不渴望像鸿鹄一样搏击蓝天。同理,如果不能志存高远,就会成为断了线的风筝,自怨自艾。

只有“风筝”和“线”紧密配合,才能成功飞向蓝天。有了远大理想,并为之奋斗终生,才能走上辉煌之路。邓稼先心系祖国,鞠躬尽瘁,为中国两弹一星做出了巨大的贡献。罗阳目标坚定,呕心沥血,为我国成功研制航母舰载机。马云持之以恒,矢志不移,最终缔造中国电商的传奇……这些事例无不证明:远大的理想和不懈的努力,就如同风筝与线完美结合,共同演绎精彩的人生。

空有理想而不勤奋的人,是无用的废人。只知忙碌而没有理想的人,是短视的庸人。理想是成功的蓝图,勤奋是成功的基石,理想与勤奋相伴一生,才能共筑人生的晴空一鹤,天高云淡。

点和线的作文【六】

它的`疑惑越来越大,它想飞上天的愿望也越来越强。它开始不停地摇晃,极尽全力摆脱那根线。线对于这一切也十分无奈,它只能加紧自己,并劝告风筝:“风筝,你不要乱晃,万一你脱离了我,不但不能飞得更高,只会把自己坠得粉身碎骨。”一旁鸟巢上的鸟妈妈也来劝风筝:“风筝,你还是不要脱离线!就像我的孩子,翅膀都没长硬,就趁我去捕食时急着独自离开鸟巢,结果摔死了!你可千万不要这么傻!”

风筝完全听不进这些劝告,觉得它们都很荒唐,也开始越来越讨厌线,觉得线十分多余,限制了自己的发展。终于有一天,风筝被卡在了树上,它欣喜若狂地摇晃着身子,在心里高声呐喊着:“我要自由!我要自由!!”终于,它摆脱了线,被风送上了蓝天。它在白云上快乐地飘啊飘,可是飘了一会儿,它就开始下坠,坠向了地面。风筝终于后悔了,害怕了,它大声疾呼:“线,快来帮我呀!快来呀!!”可它再也找不回那根线了,坠得粉身碎骨。

那根看似束缚的线,有时就好比亲情。不要以为挣脱这根“线”,你就可以飞得更高更远。但是“线”呢,也要在适当的时候有松有紧,不要绝对地限制,应该帮助“风筝”飞得更高,更远,更稳。珍惜亲情,不要等到失去后再去苦苦追寻!

点和线的作文【七】

(三)

◎ 严佳义

拖着行李箱,迈入校园,憧憬着未来的住校生活,我在心底高唱自由的颂歌。

父母权衡良久,才决心让我住校。我自幼便被当小皇帝养着,饭来张口、衣来伸手,一步都未曾离开过家。我的学习也从未偏离父母规划的锦绣蓝图。可正是这样的现状,让他们开始担忧我没有社会生存能力。在关怀与放手间,一番斗争后,他们作出了抉择。去学校时,父母唠叨了一路,我敷衍着,暗喜终于可以支配自己的时间了。我终于挣脱束缚,获得了我所向往的自由。

学校的生活总是充满新奇,我简直乐不思蜀。我再也不事无巨细地汇报一天的情况了。父母打电话来,我就悄悄示意同学撒谎称我不在,万不得已时,我就应付几句,电话那头的声音总是充满焦灼与期盼,可我从未在意。

我不再被题海所淹没,我学会了花整个晚自习看闲书,然后赶在最后几分钟赶作业;我学会了用被子遮住手电筒的光,在老师的眼皮底下违反纪律,偷看小说……一切迹象都表明,我在堕落,在沉沦,在挥霍年华,可我竟还沾沾自喜。

妈妈越来越担心,可我不为所动。

真是应了那句歌词,“总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点;总是要等到后,才知道该念的书都没有念。”第一次月考卷发下来,面对着一堆符号,我竟无从下手。结果当然很糟糕,老师的脸色当然很难看。

面对倒数的成绩,我开始惴惴不安。的确,我满足了自己所谓的愿望,可我得不偿失。我几乎可以想象到妈妈火冒三丈地抄起拖鞋,痛打一顿后让我闭门思过的场景。我思忖是否要藏匿试卷或伪造签名,可我很快否定了这个想法,即使如此不堪,我依然选择面对,正所谓“知耻者近乎勇”。

我破天荒地给父母打了电话,支支吾吾一阵后,妈妈听出了我的不安,她平静地问我是否没考好,我沉默了。自责与愧疚划过心头,瞬间,一幕幕场景掠过脑海。送我上学时他们哽咽的叮咛,听我不耐烦地接电话时的失落,还有看我狼吞虎咽吃点心时的喜悦……他们那么关心我,我却想把他们挤出我的世界。有生以来第一次,我对电话那头的他们说:对不起。

“这不只是你的错,”妈妈的声音竟与我一样自责,“是我以前太约束你,却又突然放纵。这值得我们共同反思。过多的约束会限制你,但没有约束,你就不能认清自我……”

也许错误更能给人以警醒。之后,我改变了很多。那些坏毛病,都在父母监督下一一改了。我也不再抵制他们的管教,因为我明白,没有约束,我走不远。

正如风筝与线,线牵制了风筝,可没有线,风筝会坠落。线不能太放纵风筝,因为过度放纵会难以驾驭,风筝很容易摔得鼻青脸肿。风筝和线必须相互依赖,就像我和父母。他们得控制收放的程度,而我不能一味想脱离,我得跟着线的步伐,才能真正找到属于自己的蓝天。

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