猫初中作文抒情(写猫的优秀作文初中)

猫初中作文抒情(写猫的优秀作文初中)

首页话题更新时间:2022-03-03 17:03:39
猫初中作文抒情(写猫的优秀作文初中)

猫初中作文抒情【一】

如今的你,怎么变了?

当时的你,虽然什么都不懂,但是当时,你总是笑嘻嘻的,像是没有烦恼,有的时候,有的人不高兴的时候,你就会笑着对他说:“你不要不高兴,不高兴的过着也是一天,高兴的过着也是一天。看,像我这样乐呵呵的,多好啊。”

当时,我特别的羡慕你,真的特别的羡慕,为什么你将事情全部都不放在心上,一切都不在乎。

我也想和你一样,没有烦恼,整天笑嘻嘻的,特别的高兴。可是我没有办法和你一样,我放不下任何事情,我总是把所有的事情都放在心上,所以一天有一天,时间长了,那就堆积成了一座小山,慢慢的,慢慢的,我在这一切当中,再也找不到快乐了。

可是如今,那个没有烦恼的你到底去哪里了,你心中的那份快乐呢?去哪儿了?

时间说长不长,说短也不短。可是为什么事情发生了那么大的变化,其他的事情,发生了再大的变化也没有关系,都是在我的意料之中。可是为什么你也变了,而且变了那么多。我都已经快不认识你了。曾经的你去哪儿了?

猫初中作文抒情【二】

夜色朦胧,居民小区内零星的路灯, 在忽隐忽现的灯光下,小区静悄悄的,偶尔能听到一两个汽笛声,很快也隐没在天边的夜色中,消失在远方。

窗外下着淅淅沥沥的小雨,我独自一人倚赖这收拾得一尘不染的书桌,凝视窗外似隐还现的路边灯光,静听间歇零乱的雨声。白天的纷扰与繁杂都在这个夜晚归于沉寂,整个小区都安静了,静得都可以听见雨点落在地上,“啪嚓”破碎的声音。

我透过窗帘感觉着外面有些寒冷,呷一口依旧温热的安吉白茶,感受这少有的宁静时刻。到现在我才发现, 原来心是可以变得如此恬谈宁静的,此刻我想任何的人与物都难以破坏这一刻的静谧。

我常常听别人说:一逢下雨天,看着这零零落落的雨丝,人最易变得惆怅与不安,但我不这么认为, 也是这雨天,更容易使我变得静默。我望着下雨的天空,可以安静地坐一整天。我甚记得有个名人说:“当一个人在看天空的时候,他并不想寻找什么, 他只是寂寞。我并不寂寞,我只是在回忆往事。我的回忆与寂寞无关。

的确,孤单、寂静可以让回忆清醒,往昔的欢笑和泪水,曾经的年少与懵懂一一浮现。思绪飘飞到从前的时光,多少个同样寂静无声的夜晚,我也是端坐在窗前,奋笔疾书,只为了一个终极目标——文学创作,拼了命的努力着。我不知道自己可以撑多久,但却始终坚持不懈着。

我曾经有时也多么痛恨文学创作,日夜盼望快点写完这篇, 结束这非人的生活,早些脱离苦海。可等到这篇真的脱稿了,我为何又会如此执着地写新的一篇呢?曾经的豪言壮语始终做不过一个简单的字眼:继续。

以往岁月有太多的自由,无拘无束,但人到中年无所适从的彷徨感随之袭来。一些我未曾意识也说不清的东西好像就在我的不知不觉中悄悄逝去。我不禁扪心自问,失去的是原先那份对梦想热切追求的决心与勇气?抑或是在青涩年代建立起的深厚友谊?无论是什么,等到我发现想要伸手挽留的时候,他们早已走远。

逝去的,始终不能挽回。做得好与坏,多与少, 都是一些以往的产物,人生的里程牌, 人生不能把以往的人与物的影响而变得消沉?颓废?最后变得不堪一击?不,这并非是我想要的结局。我要把对自己的回忆整理好摆在心底,放在心底里最珍贵的角落,却绝对不能将他当做我逃避现实的借口。

回忆已经过去,我们唯一能做的便是珍惜眼前,不让现在的点点滴滴成为未来的遗憾。

猫初中作文抒情【三】

爷爷虽然早已去世,但在我的记忆里仍旧是清晰的。

爷爷长着一张国字脸,一头白发闪着银光,但爷爷的眼睛依旧炯炯有神,仿佛放出一万伏特的电流。他常常板着个脸,表情十分严肃,好像时时刻刻都有人招惹他似的。不管他的样子有多可怕,多严肃,但他却是真心关心我的人。

两年前的我是个内向的孩子——很少说话,接触过我的朋友也会觉得我没劲,整天都想让我张开嘴和他们聊天说笑。而我尽了最大的努力配合他们,充其量也只是笑笑。在学校里,我没一些同学活泼,也没多少朋友,我在老师眼里,是个常爱欠交作业,不举手发言的孩子。课间,当大家和老师谈笑时,我也只是静静地躲在一边,仿佛这个世界与我无关。我总觉得老师讨厌我、不怎么看重我。上课时,老师讲的一些知识在我看来就像讲天书似的。于是,我越来越觉得上课无奈,再也没心思学习。

记得一个星期四晚上,微风习习地吹着,给我带来了丝丝凉意。这天作业不多,我回爷爷家玩玩,学校召开的家长会自然就让爷爷去喽!从爷爷踏出家门起,我一直心惊胆颤,生怕爷爷回来会责怪我上课不但不认真听课,还不举手发言,欠交作业却更是家常便饭。当家长会完毕后,我在窗口看到爷爷走到楼梯口,我心跳加速,脸色发黄,整个人感觉都快散架了。

出乎意料的是,爷爷回来后,笑着对我说:“梁老师夸你学习不错,只要加把努力,一定会考出好成绩来的。”看我一脸不敢相信的样子,爷爷点着头,肯定地说:“是真的!老师觉得你很聪明,建议你多和老师、同学交流,大胆展示自己的才华,会让同学们刮目相看的。”爷爷可真为你而感到高兴,我的好孙女!

我满心疑虑刹时间化为乌有。老师夸我学习不错!原来以前老师也很喜欢、看重我的。突然,我感到老师变得和蔼可亲了。于是我下定决心要努力学习,不辜负老师的期望。从那以后,我学习刻苦多了。课堂上认真听课,还鼓起勇气发表自己的看法。回到家,我居然可以抛掉自己喜欢的电脑游戏,开始复习功课、查找资料……不久,我不再欠交作业了,也慢慢地交起朋友来。

后来,爷爷病逝了,我也升上了六年级,老师也换了。一次坐公交车,我遇到了梁老师,我还特别提起了那次家长会,梁老师想了想说:“上次的家长会我对你爷爷说了许多你的不足,他跟你说了吧!不过几天后,我发现你改变了许多,我真为你而高兴……

听到这里,我愣住了!许久,我使劲忍住泪水不让它流下。放学回到家,我大哭了一场,没想到竟是爷爷的谎话使我彻底改变了,爷爷为了编造这个谎话,他是多么用心良苦……他一定强忍住了对自己最疼爱的孙女深深的失望。如今,我在卢老师的眼里是个优秀的学生,在同学眼里是个值得学习的榜样。要是爷爷还在人间,那该多好啊!仅是他那句谎言让我走对了路,我真想对他老人家说一声:“爷爷,感谢您!”

猫初中作文抒情【四】

猫的眼睛会变,烈日下或者白天,它的眼睛会眯成一条线,黑色的.瞳孔满是神秘;当夜晚来临的时候,猫那一条线似的眼睛又变了一个模样,溢满了整个眼球的黑色将猫的可爱表现的淋漓尽致。她的肉垫也非常的不错,将发出的声音隐藏得很好,根本不易察觉。而最妙的则是它那分布在头两侧的耳朵,有点像花瓣,不但讨人喜欢,而且听得见一切细微的声响。和其他动物比起来,猫真是有过之而不不及啊!

猫初中作文抒情【五】

当我还是一个懵懂的小婴孩时,就时常拿起几本故事书,翻来翻去。也看不懂书上的文字及图画的涵意,只是在书上滴了几滴口水,把书本当成玩具罢了!

直到我上了小学,才学会阅读一些简单而易懂的故事书。然而,当时的我,认识的文字并不多,一些较复杂的文句,也只好用注音,一步一步的拼凑起来,才成了一段完整的文句。

长大了,我认识的文字也逐渐增加了,读的书目种类,当然也更繁杂了!现在的我,只要有阅读课,我一定会到学校图书馆,挑选几本“价值不斐”的经典好书,坐下来静静阅读,细细咀嚼书中“无价”的宝贵知识,更使我倘佯在书香世界中!

我曾经读过一本书,叫做“享受自己的感觉”。这本书是以一位模范生的角度编写而成的。它教导我们如何享受自己的人生,所谓“退一步,海阔天空”的道哩,以及人生大大小小的事情和人性的善与恶。就是这本书彻彻底底的改变了我,让我不禁打从心底佩服作者。

俗话说的好:“好书不厌百回读。”一本同样的`书,就算你读过几十次、几万次,遍遍都会有不一样的收获。快拿起书本,一字一字细细咀嚼,相信你一定会爱上阅读的!

猫初中作文抒情【六】

浓浓的、甜甜的,绵绵的,那是什么,那是一碗鸡蛋羹。

与妹妹玩耍之际,奶奶从厨房端来两碗直冒热气的鸡蛋羹,那热气,飘忽不定,放在脸边,氤氲出满脸的温暖。

奶奶笑着说:“这鸡蛋羹啊,放在煮饭的高压锅里蒸,那才叫营养呢。”奶奶一边吹着热气,一边说给我听,见我正要动勺,立刻又说:“慢点,还热乎着呢。这么大个人了,都不知道烫。”我漫不经心地说道:“那你不也一样,总是做我的温度计,生怕我怎么着了。”

我转念一想,奶奶可不就是我的温度计吗?每当那时针悄悄地溜到“7”字上,奶奶总是如一根木棒似的杵在电视机前,收看天气预报。于是天凉了,就催我加衣,大热天放学回家,又总不忘递上一杯冰镇的铁观音。十几年如一日,奶奶总是从那转瞬即逝的天气预报中捕捉我要的信息。

我的心中掠过一丝感动,又继续品尝起鸡蛋羹来。蛋羹满满的,有着极其温馨的黄色,既不以惊艳之美夺人眼球,又不失其韵味。蛋羹外圈围着一层汤水,似乎也想借蛋之美味来提升自己的风韵呢!

这时,妹妹正大口大口地接着奶奶勺里的鸡蛋羹,一口一勺,那樱桃小口“啊啊”地叫着。我也食欲大增,心血来潮,用孩童般娇滴滴的声音向奶奶撒娇道:“奶奶,我也要喂!”然后张开嘴巴,如树窝里一只嗷嗷待哺的小黄鹂。

这时,奶奶从碗中挖出一大块蛋羹喂我,一边还轻声说:“乖,吃了长高高啊!”听到这句话,我先是一愣,后来哑然一笑,奶奶的语气竟如此自然,真让人哭笑不得。

我继续品起鸡蛋羹来,蛋羹嫩嫩地,滑滑的,软软的,入口即化,但一股浓浓的蛋香仍在嘴中游荡,挥之不去。

我仿佛看见,一位老妪抱着孙女儿,一口一口地喂着鸡蛋羹,还说着:“乖,吃了就长高高啊!”那个孩子,就是我。我突然意识到,奶奶在不同时间,面对着不同年龄的孩子,都捧着鸡蛋羹,,她只是复制了那十多年前的最原始的习惯,驱使她重拾那尘封的习惯的,该是多么伟大的力量啊。

爱就是一碗浓浓的、甜甜的、绵绵的鸡蛋羹!

猫初中作文抒情【七】

现在,开学了、上课了;初三,开始了。

开始了,结束了。当年,初一、是开始;现在,初三、是结束。谁还记得开始时的我们,穿上初中的校服,迈进初中的大门,开始初中的生活。开始,显现的是无知的我们当时又何曾懂得结束的来临。三年,是那么的漫长,不是一眨眼就能过去的。等待这三年,漫长而又忙碌。谁知,开始、然后就是结束。初三,看到这个名字时觉得还很陌生,清醒过来之后才发现,原来自己已是初三。当年所说的三年期限如今已缩水成了一年,并且还在倒数。茫然一片,原来,已到结束的末点。谁还眺望结束时的我们,拿着毕业的照片,领着自己的中考成绩,结束初中的生活。

微笑了,沉默了。当年,初一、是微笑;现在,初三、是沉默。谁还能够恢复开始时的我们,在那校门口,静静地微笑着,期盼能发现一个不一样的自我,交到像小学那么好的友谊,是开心。开心,这个词,掩盖了许多许多,也让我们忘记了那悄悄逝去的时光,转眼间,已是初三。当时的开心,如今却转变成了一片沉默,寂静无声。是时光,挑起了沉默的源头,无限的单曲循环。在暗地里安慰着自己。心疼吗?又是一片沉默。我们互相沉默着,没有理由跳出这首单曲循环。听着听着,初三、快毕业了。

沉重了,释然了。当年,初一、是沉重;现在,初三、是释然。谁还能够说出当年初一时许下的期愿,那些给自己增加的负担,让我们曾困苦不堪,将我们压入最低谷,不让我们抬起头来,只在那里深深地叹息,孤苦自哀。埋头在膝间,回想过去的一切,叹气、自怜。进入初三,不知怎的,心中的负担一下子落下,没有了那沉重的东西,反而显得释然了不少。沉重的心、在初三的钟敲响的时候,释然了。

哭了,笑了。当年,初一的我们,哭着哭着就初三了;现在,初三的我们,笑着笑着就毕业了。明年,哭着笑着,我们就高中了……

我要毕业了……

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