各位老师,同学们:
大家晚上好!我是来自x班的xx,今天我演讲的题目是好氛围带来好成绩。
氛围,是指一种感染力、影响力和控制力的环境因素。如果营造一个好的学习氛围,就会产生人心思学的巨大吸引力、不学下行的高压力和好学有为的驱动力。
《学记》认为:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这说明,学习过程中环境对学习的结果有很大的影响。在科学技术迅猛发展的今天,学校环境条件正变得日趋复杂多样,手机、游戏机、MP4等电子产品都在或多或少的影响着我们的学习,学习氛围对学习过程的影响也更加重要突出。
古有孟母三迁的典故,孟子的母亲为防止孟子沾染恶习,不惜三次举家搬迁,最终落户学宫之院。而孟子也正是由于被学院里传来的琅琅读书声所吸引,继而对学习产生浓厚的兴趣并从此发奋读书,终成大儒。由此可见,一个良好的学习氛围对于我们学业上的发展的确起着不容忽视的作用。
如果你在一个守纪律的班集体中,你也会成为一位守纪的学生;如果你在一个爱好读书的班集体中,你也会成为一位爱读书的学生;如果你的班级中的同学都勤奋学习,你也将成为一个勤奋好学的学生。不难发现,凡是拥有着良好氛围的班级体,它所培养出的'都会是优秀的学生。这也正是因为良好的学习氛围是同学之间产生了竞争意识。竞争的压力转变为了同学们拼搏的动力,从而使大家都努力学习。事实上,他们在被别人影响时也影响了别人。
可见,一个良好的班集体对于每一个学生思想形态的形成,对于良好学习习惯与行为习惯的养成有着巨大的教育作用。
我认为,我们班这次成绩的进步便是因为有良好的学习氛围。同学们在平时你追我赶,互相学习,共同进步。在学习委员吴深等一批同学的带领下学习氛围愈加浓厚。班级的整体进步,同学们都有不小的收获,懂得了“一分耕耘,一分收获”,明白了只要用心、认真的学,就一定会有进步。
同学们,作为学生,我们首先应该培养自己的责任感,既要对自己负责也要对他人负责。我们既要用踏实认真地态度对待学习,一步一个脚印,努力掌握所学知识;同时,又要互相帮助、互相监督,在班级里学会尊重,学会合作,养成良好的学习习惯,形成严谨求实的学风。
谢谢大家!
抽血化验是我最最害怕的一件事,因为我小时候得病多,每次抽血我都是鬼哭狼嚎的,每次都是妈妈抱着我才能抽血。这次学校通知星期一全体学生抽血化验检查身体,我听到消息后腿都软了。
星期一早,我来到了教室,同学们的心情都非常的紧张,好像这紧张传染着每一个人,我觉得连天花板上的灯也惨兮兮的。开始抽血了,我紧张的腿好像在发抖,但看见前面的李易杨、王子翰和冯云汉打针时坚定的样子,还面带着微笑,我的心一下子没那么紧张了。轮到我了,看着护士甜甜的微笑,我的心好像没那么紧张了,我把头扭向一边,闭上眼睛,伸出胳膊,心里默默地说:“我不害怕,我不害怕,我长大了,我能忍受的。”这时,护士说:“好了,下一个。”我说:“啊?这就好了吗?”这次我觉得抽血也没有那么疼,原来心里有了勇敢,多困难的事也不怕。
通过这次抽血,我觉得勇敢能够战胜一切,恐惧被勇敢打破了头,灰溜溜地跑了,我长大了,对于曾经我非常惧怕的东西,我能够独立面对了,这件事我非常难忘,因为我从这里学到了勇敢。
在我的记忆里,有一件让我永生不能忘记的事。那是我上幼儿园时发生的一件事,那就是洗碗,尽管老师没有布置这项作业,我也觉得妈妈十分辛苦,才担任起洗碗的。
那天晚上,全家人吃完晚饭后,我便对妈妈说:“妈妈今天我洗碗,您好好地休息一回,好吗?”妈妈微笑地点点头,我把碗一个一个叠起来,放在水槽了,我拧开水龙头“哗啦啦”的水浇得我快成一只“落汤鸡”,我赶紧把水关小点,一手拿起布沾了一点洗碗液,另一只手拿起油乎乎的碗,用布在碗上左擦擦,右擦擦,我一开始有点笨手笨脚的,像一只冻僵的癞蛤蟆,但习惯了之后,便不会那样了,天花板上飘动着许多小泡泡,在灯光下显得十分美丽,突然,一个碗淘气地从我的手中滑下来,掉进了水槽里,差点儿摔了粉身碎骨,“看你还淘气”我就大声恶狠狠地说,其它碗都被我的这个行为镇住了,再也不敢随便乱动了,终于,我把碗洗得可干净了。
妈妈夸我“咱们的孩子长大了”!我听了可高兴了!
每一个学生都希望在考试中名列前茅,取得优异的成绩。有些学生很有才华,很聪明,但是他们不使用他们的方法,所以他们得到了不好的结果。有些学生没有天赋,但努力学习,用自己的方法取得优异的成绩。现在我来告诉你如何取得好成绩。
上课要认真听讲,一丝不苟,用老师的方法,多举手发言。遇到不懂的问题不要原地不动,要问老师同学。不懂就提问,考题堆积如山,成绩也要考,会被老师,爸爸,妈妈骂。我们需要合理安排我们的作息时间,什么时候学习,什么时候做作业,什么时候玩。睡觉和早上复习功课。尽量不要知道自己不知道的。想想你老师教给你的知识有一天会不会有。不读书就做不了作业,要多积累知识。日复一日,不是冷天。渐渐的,你会成为一个优秀的人。其次要多注意书写姿势,一拳一脚一寸。在阳光普照的地方做作业,看书。经常做眼保健操,少玩电脑。还是要劳逸结合,合理安排游玩时间。下课后,不要厌倦在教室里看书,因为你应该多做活动,动动脑子。学不会玩的孩子,不要光玩,丢掉学业。
学生把握好以上几点:认真听讲,合理安排作息时间,注意姿势,劳逸结合,成绩会很好。
在我成长的过程中,发生过很多事情,有快乐的,有悲伤的,有满足的,也有后悔的。但让我久久不能忘记的还是那一次抽血,至今想起还让我毛骨悚然。
星期一,轮到我们班抽血了,我早早就来到班里,等待抽血化验。过了一小会儿,两名穿着白大褂的护士走进教室,手里拿着透明的针管和长长的针头,我心里顿时感到非常害怕。这时候听王梓硕说:“来,让我先抽!看着点,小朋友!”说着,他挽起衣袖,昂起头,伸出胳膊。他的另一个手插着腰,一副不屑一顾的样子。等他抽完,我连忙跑过去,问他:“疼不疼呀?”王梓硕瞄了我一眼,说:“嘿,胆小鬼。告诉你吧,其实一点儿也不疼。”不一会儿就轮到我了,我看见那尖尖的针管要插进我的皮肉里,我吓的哭了起来。护士阿姨看见我都已经哭了,就对我说:“好了,不哭了。你先在这儿坐一会儿,待会儿再抽。”我呆呆地望着队里的每一个人,就连比我还胆小的杨婉莹都抽了血。我心想:“这可不行,我一定要再试一次。”我再次去排了队,两三下就轮到我了。看到了尖尖的针头,我吓得瑟瑟发抖,当针头扎进皮肤的一刹那间,疼痛使我尖叫了一声,缩回了胳膊。第二次抽血又失败了,我只好离开这里,去坐着等待。我看见几乎每一个人都抽完了血,就剩下我一个了。这时我想起了我们曾经朗诵过的《满江红》这首宋词,作者岳飞的母亲在他身上用针刺下了“精忠报国”四个字。那么多针刺在岳飞的背上,岳飞都没哭,而我只是抽个血而已,但我却哭了,我一定要向他学习!我鼓足了勇气又让护士阿姨再给我抽一次,并对她们说:“轻一点。”我把胳膊放在桌子上,心里还是很紧张,手和头直流热汗。我闭上眼睛让阿姨抽血,我忍住疼痛,完成了这一次抽血。
后来,老师和同学都夸我真勇敢。我也明白了一个道理:遇到困难一定要勇敢面对,不能退缩。
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