在我成长的道路上,有许多往事令我终生难忘,经历了这些事,我好像长大了许多。
十二月份是我们的贺卡狂热月,同学们互相赠送着贺卡,表示着彼此的祝福。新年的前一天,教室别提多热闹了,下课铃一响,我赶快在位斗里寻找着我带来的精美贺卡,准备送给同学们。这时我们班有名的较真大王凑到我的桌前,一看到他,我的气就不打一处来,想到他平时没完没了的和同学们搬杠,简直是没法和他和睦共处,我假装生气地说:“我不送你贺卡了,以后也不送了!”较真大王一副疑问的表情,说:“为什么啊?”我没有理他,心想:真没自知之明,他还是追着我说:“不送就算了,没事的!”那天我真的没有送他贺卡。
转眼又过了两天,我正在班里写作业,看见较真大王从包里取出了一张金鸡贺年卡,轻轻地翻开,认真地写上:祝你节快乐几个字,端详了一会儿,他又拔开记号笔的笔帽头儿,写上“较真大王”,然后对着贺卡笑了笑,侧过身把卡放到了我的桌子上,我惊奇地盯着这张贺卡,转过头疑惑地问:“这是给我的吗?他咧开嘴,露出大门牙,说:“是的”。我更惊讶地说“真的?”他笑的更开心了,“真的,就是给你的,”我再次盯着这张贺卡,心理说不出的内疚,心想:我错了,太不宽容了,我不该这样对待同学,小小贺卡装满了同学的友情,我抬起头,深深地投去了歉意和感激的目光,较真大王又一次的咧开了嘴,笑得更开心了。
我小心翼翼地收起这张贺卡,珍藏好同学那颗宽容、豁达的心,今后无论遇到什么事我决不斤斤计较了。
6月9日下午两点,我们班的同学和家长们怀着兴奋的心情围坐在304班的教室里,等待“快乐10岁,感恩飞翔”十岁成长礼活动的开始。当两位小主持人一出场,喧闹的活动现场顿时变得鸦雀无声。
首先进行的是第一环节——才艺表演。同学们用表演来祝福自己,节目精彩纷呈,有的唱歌,有的跳舞,有的展示漫画作品,有的吹竖笛,有的诗朗诵,有的变魔术……同学们都用心地表演,每个节目都赢来了阵阵热烈的掌声。《我的童年》,《祖国祖国我们爱你》《明天会更好》等歌曲旋律优美,同学们都忍不住跟着唱了起来。我也表演了一个节目,是舞蹈《小白驹》,这个舞蹈可是我花了三个晚上精心准备的。虽然有一些舞蹈细节把握的不够准确,但是同学们还是给了我雷鸣般的掌声,我感到无比自豪!
第二环节是亲子游戏活动。家长和孩子们一起参加了抢凳子的游戏。没抢到的、抢到的,还有观众都忍不住哈哈大笑起来,现场立刻变成了欢乐的海洋。
第三环节是感恩篇。在活动之前,老师就秘密给我们布置了任务:给自己的爸爸妈妈或老师、同学制作心意卡。马上十岁了,有什么想对他们说的呢?就写在心意卡中。活动现场同学们纷纷向自己的父母、老师、同学赠送了心意卡,并拥抱了他们,以表达对对方的感恩之心。在学校,最关心我们的是谁?对了,是我们亲爱的老师,同学们向老师们赠送了鲜花,感恩老师的辛勤付出。
最后,我们还进行了美食分享,分享了孩子和父母亲手做的或买来的`各种美食。
今天,我的心情久久不能平静:走过十年,我从一个懵懂无知的小孩子,成长为一个知书达理的少年。感谢有您,亲爱的父母,正因为您们的悉心呵护,我才能快乐成长;感谢有您,敬爱的老师。
小鸟眼里的世界是那广袤的蓝天,鱼儿眼里的世界是那宽阔的海洋,小草眼里的世界是那参天的大树……我眼里的世界又是什么样的呢?
驰骋在乌兰布统的草原上,我眼里的世界是满目的绿色。当我第一次尝试骑马,我的心情非常地忐忑不安。真实的马儿比我想象中要高大得多,在它面前我就像一个小矮人。在爸爸的鼓励下,我鼓起勇气壮着胆子将左脚踩在了脚蹬子上,使力坐上了马背,双手紧紧地抓住铁环。等整个人平稳以后,我终于放松了僵直的身体,抬头开始欣赏这眼前的美景:辽阔的草原绿波千里,一望无垠。当一阵微风吹过,草浪滚滚,就像那绿色的海洋,而那连绵起伏的山坡就是其中一轮一轮的海浪。在这绿色的世界里,我挑战自我战胜了恐惧,绿色赋予了我勇于挑战的勇气!
在沙巴的小岛边,我眼里的世界是蓝色的。湛蓝的大海好似一块毫无瑕疵的蓝宝石,看上去那样纯洁和宁静,但事实上身处大海中的我想游到不远处的小岛却远没有想象中的轻松。小岛看着近在咫尺,但是在一波波海浪的冲击下,我努力地游出几米下一秒又被浪打回原地。我奋力地往前划动手臂,告诉自己坚持再坚持,终于到达了胜利的彼岸。在这蓝色的世界里,我坚持到底不轻言放弃,蓝色赋予了我坚持到底的力量!
徜徉在婺源的油菜花田中,我眼里的世界又成了黄色的。“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”不知不觉应景的诗句跃入我的脑海,让我体会到了知识带给我的快乐。满坡满野奔放的金黄,都在展示着春姑娘带来的勃勃生机。在这漫山遍野的黄色中,我顿悟,我们所坚持的积累和付出都会在某个时刻回报给我们。黄色它赋予了我丰收的喜悦!
成长的道路是五彩缤纷的,不同的色彩赋予了我各种不同的生活体验。在这多彩的道路上,我获得了勇气、学会了坚持,收获了成长!
在小学,我虽然话不多可也不算少。有一次班主任给我换了一个同桌,让他把我当榜样学习。然而这个同桌却是我的好朋友,我不禁非常兴奋。第一节课,我就和他在私底下窃窃私语,却被老师发现(平时老师发现一次只会提醒,因为现在是期中考试复习阶段,所以很生气),他非常生气:“你怎么可以上课说话!给我站到后面去!”事后我很后悔,因为老师让他坐我旁边,是想让他把我当作好榜样,可是我却把他带坏了。而进了实验中学,不知道为什么,可能是教学方法或是老师的上课态度让我上课几乎不讲废话。
在小学我虽然学习成绩不错,但是我讨厌学习,每天都是硬着头皮上学,还总是对妈妈说明天不上学。但是进了师大实验中学,每天都是高高兴兴上学,开开心心回家,甚至连一向很讨厌的语文也喜欢上了。
感谢您,实验,在您的怀抱下,我学到了许多知识;感谢您,实验,在您的教育下,我学到了怎样发现事物的优点;感谢您,实验,在您的呵护下,我找到了我人生启航的目标。
当我要背的书,要做的试卷,要学习的时间越来越来多,当别人不再喊我小朋友,不再摸我的头,我知道那是一种叫成长的东西。
五岁的时候,我还是一个向妈妈吵着要糖吃的撒娇孩子,会在去幼稚园的路上一直大哭大闹,对妈妈说:“你不要走,我怕……”我会羡慕妈妈那长长的头发,摸上去软软的,让我入迷。我会在妈妈抱着我的时候,把头埋进她浓密的头发里,就像把脸贴在草坪上一样,痒痒的,嗅着夹带柠檬的花香。我会在吃饭的时候说:“我不要吃这个,要吃那个……”妈妈会用筷子敲敲我的头说:“快吃饭!不许吵!”那我便撒娇地抱着妈妈,说:“那你要带我去买玩具,好不好……”
十岁的我渐渐地不喜欢吃糖,因为糖这么甜,但怎么掩着不了我心里的无助。我也不再让妈妈陪我去上学,他们说,这就是成长。我不以为然地笑。我喜欢在放学后看天边那些浮动的云,厚重,似乎这样才能抚平我心中的愁绪。十岁的我我不再羡慕妈妈的黑发,因为我自己也留了一头长头发,虽然没有妈妈的顺滑,但是我也很喜欢。在吃饭的时候,我只是静静地坐在餐桌上,端着饭碗,吃着妈妈做的菜,不再讲话。他们说我变了,我还是不以为然地笑笑……
15岁的时候,我的朋友们偶尔买了糖时,我会摊开手,眨巴眨巴眼睛,朋友会心领神会的递给我一颗糖。我只想要和朋友一起分享这份甜蜜。我会让妈妈给我买衣服,买那种时尚的衣服。因为我想包裹住自己,那些迤逦而来的空虚不会再侵蚀我的心。我依旧看湖南卫视,只是在那些主持人讲无聊的冷笑话时,会拿出书来阅读。我认为,那是种对气质的追求。空闲时,我总会做些家务,会和妈妈偶尔谈谈心,虽然有时还觉得别扭。他们什么都不说,只是用一种平静略带欣喜的眼神看我。
他们什么都不说。
但我说,这才是成长。
我知道我一直走在成长的道路上,也许,在这条道路上,我们失去了一些我们曾经拥有的珍贵东西。但是,我相信,我们得到的东西远比失去的多。即使我失去了稚嫩和童心,失去了无忧无虑,失去了与亲人们的温馨和拥抱。但是,我至少很快乐,因为我在成长。
人生道路上的第一个路标是耐力,除了才智,闯劲和勇气外,你还必须以顽强的耐力对付生活中遇到的各种各样的坎坷和障碍。第二个路标是体谅,对人体贴入微宽宏大量,这种美德是无价之宝。第三个路标是创造,不满足县状是建立一个新世界的.必要条件,要紧的是“不满足”的内容。第四个路标是热情,这是通向成功之路的一个秘诀。第五个路标是自制,一个在各方面都分散自己精力的人是不会有什么创造性的。第六个路标上写的是正直,正直与廉洁相通,与始终坚信的坚持真理,忠言于信仰紧密相连。它是建立生活大厦的坚实基础。
在每个人的成长道路上,充满了酸甜苦辣,而这些酸甜苦辣中,或许会有一些是你今生难忘的。
在我成长的道路上,酸甜苦辣样样齐,是我的人生路上走得滋滋有味。
记得在去年暑假里的一天,爸爸妈妈因亲戚家有事就出去了,因为不方便带着我所以没跟去,独自呆在家里。幸亏爸爸妈妈晚上就会回来,不然我可累得喘不过气来。
那天我订了一个计划:上午做好家务就去市场买菜,下午休息一会儿再看会儿电视就再清理一下自己的房间。
在上午,我看着洗衣机来回的旋转,脱水时将排出的水装好,以备拖地时用,就不用浪费自来水了,晒好了衣服我就扫扫地,本来还想拖好地再去买菜,没想到已经太晚了,只好买了些韭菜和豆腐。
回到家后,就已经累得不行就想休息一会儿,但是还得做饭、炒菜呢!没办法!等做好了饭,我就开始列菜单,看着冰箱里的蛋和几根葱,就有了头绪,菜单如下:韭菜炒蛋、葱焖豆腐。
这两样菜都是我最爱吃的,我第一次为自己做午餐,感觉很兴奋。终于可以上菜了,虽然手艺比不上妈妈的一半,但是毕竟是自己第一次做的,所以已经觉得满足了。
之后,我按照原计划完成了一天的任务,这时我已经趴在沙发上喘气儿了。就在我睡意来临之前,爸爸妈妈回来了,看着地板、餐桌、阳台,惊讶得合不上嘴巴。顿时,我就感觉有从来没有过的兴奋和骄傲,还有一种成就感。
那天,我很累。那天,我很快乐。那天,我很开心。那天,是我今生难忘的一天。那天,我体会到了妈妈的辛苦。那天,是在我成长的道路中,最有味道的一天。
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