不再相信眼泪六百字作文【一】
在这个物质生活极大丰富的世界里，似乎金钱大于一切，这个世界开始变的虚伪，不真实，让人提心吊胆，难得拥有一份真正的信任。
眼泪，这是一个感性的代名词，喜极而泣，痛哭流涕都很好的诠释了眼泪，它代表着情绪的极点。但在这个世界里，眼泪似乎也变得不真实起来。电视剧里我们常常能看到，女主被男主感动的留下眼泪随后在一起的完美结局，也能看到为了谋划一个阴谋而估计流下的虚伪的眼泪。眼泪真的开始变的不可信任了，为了谋取金钱，随随便便就可以留下眼泪，而看到眼泪的人也常常会轻易地相信他人，从而失去财产或心甘情愿的让别人不劳而获。
但是不应该是这样的，眼泪用科学的说法来解释，那就是人在伤心难过或过于激动高兴时从眼睛里流下的液体。这是人类一种情绪的发泄而不是一种工具。
也有另一种说法，眼泪是情绪的发泄物，哭，即流眼泪有助于排出体内的毒素，甚至有利于人的发育。而且大家应该都明白，眼泪能引起他人的同情，帮助你解决很多事情，但这是在学校，在家庭，在班级。在社会呢？你的眼泪一无是处，无法让你生存下去。
不要相信眼泪，它是自欺欺人的工具，似乎眼泪什么都可以解决，但是也什么都不能解决，不要相信眼泪，它，只会让你更脆弱。
不再相信眼泪六百字作文【二】
凝视窗外，正浮想联翩，手机一闪，便将我从幻境中拉回。几个字，愣是狠狠敲醒了我。
还有两个星期，月考。
不可思议地瞪大了眼。开学已快一个月了？即将迎来第一次考核了？为什么，我总感觉自己仿佛游于梦中，开学还是前天，初一下学期的知识还呆在书本上等着我去记目前的情况不容乐观，作业本上的一个个叉就是我浑浑噩噩的最好证明。
妈妈不知从哪弄来一盆高挑的植物，叶虽翠，但茎上，垂下一朵朵干枯的紫花。那色泽已不再艳丽，残花在风中萧瑟着。
这，是她枯败的眼泪吧。我抚摸着那毫无生气的花朵，不由得联想起自己。眼泪，代表着她即将走进生命的低谷
不，她是紫罗兰。妈妈打断了我。花有再开时，不能相信眼泪。
花有再开时，那最早也是来年春天，它，或我，能熬过一年的酷夏寒冬么？
但是，妈妈的不要相信眼泪却深深印在心中。
几天后，当我再一次认为徒劳地给她浇水时，一抹淡紫却挤进了眼帘。我惊讶极了，俯下身来端详着它。高大而粗壮的茎的顶头，绽放着一簇清新的紫，小巧而可爱。而其他地方，已有嫩嫩的紫花苞争先恐后地冒出来。原先，那些暗淡的眼泪早就飘零，化作春泥更护花。
妈妈不知何时来到身后，悄声说：记住，不要相信眼泪，它不能代表一切。
心中豁然了。我总是错误地认为，眼泪就是失败的象征，成功者永远也不会流下眼泪。殊不知，眼泪，只是过去错误的悔过，它不会迷蒙住未来的灿烂，或许，还能浇灌出新的辉煌
我不相信眼泪，而眼泪，只是成长中值得珍藏的一份永久记忆。
不再相信眼泪六百字作文【三】
前言：5月12日14时28分，汶川的土地像脆弱的纸片挂满了伤痕；开裂的地面声声呼唤：汶川不相信眼泪！
汶川不相信眼泪，团结托起了朝阳，绽放曙光。片中的你们，年幼的你们，当灾难降临，当黑暗笼罩，当恐惧袭来，当希望与失望不断的交织着发生在你们身边时。你们用团结在无边的黑暗中燃成一秉蜡炬给自己，更给身边的同学带来希冀；你们举起虚弱的小手，用颓废的石块敲击着水泥板，发出“咚咚”的声音，我知道，我们都知道；那简明的敲击声是你们对生命的呼唤，更是你们对同伴的鼓励；你们抬起受伤的手，重重地敲击生命着的鼓点，我知道，我们都知道：你们忍着痛尽力地敲响鼓点只是想告诉埋在废墟里的同学们，“没事，有我们在你们身边哩。”你们又动起手了，汲满了水的布条在一个接一个地从你们传递而过，你们欢呼，举起手中的布条——“干杯！”你们笑着，在黑暗中，在恐惧中，在失望与希望的交织中，你们，笑了，而我，早已被泪水模糊了双眼，我知道，我明白，你们用事实告诉我——汶川不相信眼泪，团结才是力量！
汶川不相信眼泪，师恩点燃希望，驱除阴霾。片里的老师啊，是真实的老师。在师恩的沐浴下，再大的阴霾也将被驱逐。“娥曼”，我不知道这是不是你在真实世界的姓名，但，没关系，我知道，我们都知道，你和他们有着同一个名字叫做……“老师”！你的臂膀同样柔弱，你的身体同样单薄，可你，却用柔弱的肩膀护下学生的生命，用单薄的身体撑起爱的晴空。你一次又一次的点名，回答的人却越来越少，你一声又一声的唱歌，呼吸却越来越困难。可，你知道，你不能垮，还有那么多的学生需要你，你努力地提高声音安慰学生。感人的画面一页页掠过眼前，感动的情愫越积越多，“平凡”的你给我们最多感动：汶川不相信眼泪，师恩最是难忘！
汶川不相信眼泪，爱心拂去黑云，晴空长驻。崩裂的地面仍在摇晃，大地的伤口越发开裂，一抹深绿冒着余震的危险在陡坡上穿梭，肩上扛着沉重的器械，脚步却一点也不敢放缓。晃荡的大地动摇不了你们的决心，滂沱的大雨冲刷不垮你们的勇气。没日没夜，一天又一天，极大的劳动量，却只能啃点面包喝些水，甚至，连这些都没有。你们毫不在乎，毫无怨言，你们说你们是人民的子弟兵，你们敬了个军礼便开始争分夺秒的抢救幸存者，我看到，我甚至看到你们当中有许多人用泣血的手挥舞着挖掘，奋斗，奋斗，再奋斗，你们擦了把汗留下一句“时间就是生命”便继续埋头苦干起来。依稀地看到有不少国际友人穿梭其中，我的心莫名的感动。我知道——汶川不相信眼泪，爱心才能抹去黑云，让圣光再沐神州！
汶川不相信眼泪，团结、师恩和爱心交织成一翼，那是天使的翅膀，用最炙热的情素，守护着这个世界。
汶川不相信眼泪，它让我学会团结，让我感怀师恩，让我明白大爱无疆，汶川不相信眼泪，逝者已过，生者何为？警钟更鸣…… ——后记
不再相信眼泪六百字作文【四】
星期五晚上，爸爸带我和弟弟到舟山剧院看电影——《5·12汶川不相信眼泪》。
我们来到电影院，里面已经座无虚席。我们找到座位刚坐下，电影就开始了。
影片中，同学们正在教室里上课，忽然一阵地动山摇，一幢幢教学楼塌了下来，把老师和同学们埋在里面。同学们吓坏了，姚曼老师安慰、鼓励同学们，一直到解放军叔叔来救他们。其中令我最感动的是小雅。当人们发现她被压在石头下，正准备钜掉承重墙营救时，她却拒绝了，说：“不能先救我，应该先救埋在下面的老师和同学们。”人们都被感动了，我也感动地流下了眼泪，我不禁赞叹：“小雅你太伟大了！”
看了电影，我觉得地震太可怕了。同时我知道了地震来临时，人们要从安全通道快速有序地撤离；营救被埋时间久的人时要给他们蒙上眼睛。在影片中，我感受到了人与人无私的爱。
不再相信眼泪六百字作文【五】
今天学校组织高年级的同学们到泉州影剧院去观看电影《5·12汶川不相信眼泪》。一路上，同学们激动着，兴奋着，期待着会看到怎样的一部剧。
电影大概讲述的是四川汶川某一所中学初三三班的同学和老师在地震发生后被掩埋在地下。但是他们没有放弃活下去的信心，他们互相鼓励，互相支持。他们聊天、唱歌，等待着救援。最后解放军赶到，救了所有人性命的故事。
电影里真挚的情感着实感人，好几次让我流下晶莹的泪珠。我认为最感人的一句话就是萧远说的：“我的遗言是：‘我后悔没有说一句话，我想对班长说，香包，你是世界上最好看的。’”这句话体现出了他们之间的同学情谊。那深深的友情，是怎样装也装不出来的。而我最喜欢的是萧远把布条用钢筋伸到小雅水瓶下的水洼，沾满水，像接力一样传给每一位同学和老师。那时，我再也抑制不住，泪水像瀑布一样：“哗哗”地流了出来——“患难见真情”。平时被同学们评论为：“娇生惯养”的萧远为了同学和老师们用尽全身力量，想尽办法，让同学们喝到了水。这是怎样的一种付出啊！我们身边又有多少人愿意向萧远这样付出呢？
地震让房屋倒塌，让生命逝去，让泪水溢满眼眸。但不管地震的威力多么强大，他都不能压垮人们的精神，把感情从人们的身体里剥离！不管发生多大的灾难，就算你的周围没有声音，没有呼吸。可是，你的感情也会支撑你的生命，让你有生还的希望！
我想说的是：珍惜这份感情吧，这样，你才能获得像宝藏一样的布条和活下去的勇气。
……
不再相信眼泪六百字作文【六】
像压抑了很久的雷得以响彻云霄，我终于从心底发出呐喊：我不相信眼泪！
——题记
夏季的雨像是一个关系极好的邻居，时不时会来拜访一下大地，而那灰蒙蒙的天是它的坏心情吧，时有时无。看来，今天雨的心情不太好，一如我的心情。
空气中仿佛夹杂着火药的粉末，一个小火星便会点燃我的世界，让我彻底崩溃。像仇敌一样，我望着这本和我并肩作战了六个春秋的字典，是它亲手将我推进了“火坑”。
语文考试中，大家都在奋笔疾书，决心将一百个生字词全部消灭，我也不懈努力着。眼看还有两个就要完成了，“字典先生”随着风儿兴奋地跳起了舞蹈，“唰唰”地翻过许多页。这声音自然招来了老师，任我有百张口舌，只得哑巴吃黄连有苦难言。老师极其严厉地批评了我，我感觉老师口中说出的话语像是一把把刺刀扎在我的身上，更像一块磁铁一点一点吸走我的自尊，让我无地自容。
此时，有一种心酸与委屈从心底蔓延开来，渐渐涌上眼睛，苦涩的泪珠在我的眼眶中打转。老师说完之后叹息着走了出去。我慢慢坐下，却如坐针毡，仿佛走到了拐角，不知前路是否光明。忽然，一阵雷声响彻云霄，一道惨白的闪电划过天空，我的目光也逐渐清晰了起来。
雨声伴着鼓点，携着欢快来到大地上，驱走了我的烦恼，敲击着我紧闭的心灵之门，在不停地敲击下，我的心情终于明朗起来。
“丁零零”下课铃响了，我快步走出教室，深深地吸一口气，啊，空气真清新，我终于明白了雨过天晴的含义。天边那一轮朝阳仿佛在向我招手，它似乎在向我传达某种自然的讯息，但同时也在告知：我们要笑对人生。
雷声响彻云霄，让我释然，我从心底呐喊：“我不相信眼泪！”是的，我会笑着面对每天的朝阳。
