森林里,菲菲菲菲和自己的小伙伴说:“昨天中午,我在一棵大叶子树下睡觉,突然,一阵哗哗的大雨把我浇醒了。我睁眼一看,太阳正直射着大地呢,除了树下很湿,外面连一点下雨的痕迹都没有。”
“那有树会下雨的?纯粹是瞎编。”
“这是真的。不信,现在咱俩马上到那棵树下去看看。”菲菲说道。
这时,正当中午,它们顶着烈日刚来到那棵树下,哗啦啦一阵大雨,就把它们淋了个透湿,树外,没有一丝雨的影子。
“怎么样,这下相信了吧?”
小伙伴点了点头,瞅了瞅树冠说:“真怪,树怎么会下雨呢?”
“就是嘛!”菲菲说,“书上讲下雨是地上的水被太阳一烤,变成水汽升到天上,水汽变成小雨滴。小雨滴你撞我,我撞你,变成大雨滴。空气托不住了,掉到地上就是雨。”
“可是树的四周也没有云啊!”
“这可能是棵魔树吧?”
它们在树下没完没了地猜测争论大树下雨的原因。
傍晚,一只归宿的小鸟看到它们那股不弄清下雨原因不罢休的样子,笑着说:“这是棵雨树。至于下雨的原因,在树下就是争论十天,也不会弄清。”
菲菲突然开窍:“咱俩都会爬树,为什么不爬到树上去找原因呢?”
“是啊,怎么就没有想到这一点呢?傻透了。”小伙伴自觉得好笑。
它们找了点吃的后,就上了树。雨树的叶子有半米长,中间凹陷,四周隆起。它们发现雨树的叶子能大量吸收水分。随着时间的流逝,叶子里的水越来越多,叶子慢慢卷缩成一个个“袋子”,它们掂了一下,估计每片叶子能吸一斤多水。为了找到下雨的全部原因,它们决定在树上过夜。
第二天清晨,第一缕阳光照到树冠的时候,菲菲和小伙伴醒来了。它们又发现“袋子”似的叶子有了变化:受到阳光的照射,“袋子”渐渐地张开了。到了午后,“袋子”完全张开,里面贮存的水便倾泻而出——雨树下雨了。
【寓意】故事中小狗熊菲菲为了找到雨树下雨的原因,亲身去体验,才从中发现“雨树下雨”的秘密,大家也要向菲菲学习噢,在遇见问题时要多动脑筋,不要盲目地猜测,学会从实践中分析问题、解决问题!
我的舅舅,前两天去医院检查病情,结果可能是肺癌,但我们都不相信,变让人代着舅舅拍的片子去兰州检查,说可能是肺结核,虽然肺结核也是一种不好的病,但是这种病总比肺癌要好吧。但是1:1打平了,着怎么办?于是又请了一些专家来诊断,今天断定是肺上长了一个瘤子,要说这瘤子长在了肺上,那就动个手术,一刀把它切了算了,但是这个可恶的瘤子长在了肺门上,是很不好切的,万一失手,碰破了主动脉,那当场就会死亡。那还不如不做。
这个消息传入了我们耳里,我很难受。为什么命运会是这样?这个可恶的恶魔为什么老是这样缠着我的舅舅?为什么?命运是这样的不公平?我的舅舅
他是一个好人,为什么老天爷要惩罚他呢?
有人说善良的人寿命很短,难道我的舅舅真是应了这句话吗?我不敢相信眼前的事实,但又不得不相信所发生的一切...
我的舅舅他不想做手术,说等最后的结果定下来(也就是说是良性还是恶性的),他在做定夺。如果是良性的就去碰碰运气,去做手术;如果说是恶性的,就不做手术了,就去峨眉山转一圈,总不能在这等死吧!
这件事,弄得我一点心情都没有了,也不想再发表作文了,这篇文章就像是我的一个发泄的隧道,让我的心理压力减少一点,让我开心一些,可是我怎么也开心不起来,家里人都哭了,妈妈哭了,大姨哭了,二姨也哭了,我也想哭,可是我还是坚强着,泪水打湿了我的眼眶,但并没有流下来。
我实在是没有心情了,我的作文专集还有一个结尾没有写,我也不想写了。谁能帮我写呢?帮我把它画上一个完美的句号。
从前有一个十来岁的小男孩,父母忙于生计,无法顾管他,于是,他野性十足,对人很无礼貌,在路上见到老人就叫老头,见到女孩就傻笑,说脏话,有时吓得女孩连跑都不敢回头,男孩们都不怕他,人们都叫他“二流仔”。
有一天,天气很热,他却不怕热,在路上走个“s”形不时还吐痰、说脏话,没大没小地骂人。他来到一棵树下,想出了一个坏主意,只见他爬到树上,在树上默不作声,这时,有一个老人从树下走过,当老人走到树下的那一刻,“二流仔”即刻撒尿,痰不偏不斜落到老人地身上,老人感觉凉凉的`,还以为是下雨,他往上一望,小男孩笑嘻嘻地喊着:“我尿中了!”老人脸色一沉,大骂:“你这小孩,这么不懂事,太缺德了!下来。”小男孩笑得更高兴,就是不肯下来。他想:“骂小男孩也不是办法,他的毛病不是我能治得了的,让别人去治治他吧。”于是,老人想到了早上孙子给他的两颗糖,就从衣袋里掏出糖,朝着树上的小男孩说:“小孩,你真棒,你能爬得这么高,还尿中了,真凉爽,奖赏你!”小男孩信以为真,胆战心惊地从树上下来,接过老人的赏赐,高兴地回家了,老人并没打骂他。
第二天,中午,他故伎重演,不过,这次从树下走过的是一个青年人,当青年人走到树下的那一刻,小男孩的尿照样不偏不斜地落到青年人身上,青年人气急败坏了,大骂了他一顿,突然一张一元的纸币从他的口袋中掉下来,他捡起一元,消消怒气,朝着小男孩说:“你下来,你真强,你尿的目标真准,一元奖你。”小男孩因为吃到了老人给他的甜头,以为奖赏真的又来了,高兴地从树上下来了,青年人拿了一元钱笑嘻嘻地说:“给!”,在小男孩伸手接钱的瞬间,青年人脸色骤变,给小男孩两下耳光,然后悻悻地离开了,小男孩得到了“奖赏”,那天晚上,他的父亲知道这件事,不但没有找那个青年人而是给小男孩更多的“奖赏”
后来,那个老人又遇到了那个小男孩,小男孩默默地看着,低下了头,老人默默地走过,开心地笑了。
从此以后,那个小男孩再也不敢在树上朝过路人尿尿了,也不欺负女孩子。但是人们依然叫他“二流仔”。
这个故事告诉人们:恶意的奖赏能把人引入歧途,善意的奖赏能激发人们奋发向上。我们应该明辨是非,才不容易被人利用。
我家旁边就是两个网吧,离家不远又有三个网吧,学校旁边还有许多家网吧,那这个世界呢,就会有数也数不清的网吧。开网吧的老板呢?肯定能挣许多钱,为什么要这样说?因为呀,我每次经过一家网吧,那家网吧肯定会有许多人。而且,我调查了一下,网吧里的学生们,占百分之七十五,这百分之七十五里大多都是中学生、大学生。为什么会这样?要怪呀,还得怪社会,因为现在的社会,发展得那么快,又发明了电脑,所以呢,学生上网的肯定多。再看看他们在干什么,哦,全部都在******,有的聊MSN(******工具),有的在聊QQ(******用的一种),还说一些什么不干净的话,真令人恶心。也不知道现在的中学生、大学生都在想些什么,真是搞不懂。也难怪,我还是小学生嘛,怎么懂得他们的想法。
许多报纸上还刊登了一些大学生白天上网,晚上上网,而且在网吧一呆就呆好几个日日夜夜,连学也不上,连家也不回,什么都不干,只是上网、上网、上网……像他们这样,多对不起他们的爸爸妈妈呀,他们的爸爸辛辛苦苦挣钱,全被他们上网用了,他们的爸爸妈妈给他们交学费,想让他们好好学习,可他们却把学习用的大好时光都浪费掉了,还是去上网。
我看过中央电视台播出的《今日说法》栏目,有一期节目就是说:有一个农村的小朋友那天放学,路过一个网吧,网吧老板就说:“小朋友,来我这里上网吧,可以让你免费上,很不错的,你来上网吧!”那位小朋友当时不懂,就进去了。他上了一会儿网,感觉不错,就一直上着。他一上起网来,就没看时间,一直上了三天三夜没回家。他的爸爸妈妈觉得孩子怎么这么长时间没回来,就报了警。最后,警察就在那个网吧里把他找到了。
为什么会这样?为什么会这样?现在的学生为什么都到网吧里了?为什么?我真是不明白。谁能告诉我呢?
日子长了又短,短了又长。不知不觉间,秋天来了。漫步在校园小径,轻轻踩踏着层层叠叠的落叶,那清脆悦耳的破裂之声不禁勾起了我无限的思索。
小时候,抬头仰望大树,当落叶轻轻敲打我的脸庞时,我会好奇地问妈妈:“树为什么会落叶呢?”“树叶到了该离开树妈妈的时候了呗!”妈妈告诉我,“哦。”我便不再多问。
随着年龄的增长和心智的成熟,我渐渐明白了树要落叶,天经地义,那是一个生命的轮回。
但是,“树为什么会落叶”在我心里仍然是一个问号。如果不落叶行吗?落叶了对树又有什么好处呢?到底是什么原因导致树叶从翠绿至枯黄然后又落下呢?这一连串的疑问似弹珠一般从脑海中跳了出来。
于是,我首先向我的生物老师去寻求帮助,年轻的生物老师微笑着告诉我:“树会落叶是一个很正常的生长现象,树生长到一定时候,就会自然选择‘抛弃’树叶的方法,来减少水分的`蒸发,以便维持整棵树的生长水分和养分。”
老师的讲解让我似懂非懂,但我想在这次班级组织的科技实践活动中,我应该得出了我想要的答案。我们的活动以科技实践小组的名义围绕“树为什么会落叶”的活动主题进行探索。我们包括生物老师在内的一行十人选择了学校这个熟悉的环境为活动地点。放学后,学校寂寥无人,为我们观察活动提供了方便。于是,我们秩序井然地按分工观察、探究起落叶的问题来。
学校的梧桐落叶飘满地,我和同伴决定先认真地观察梧桐叶。我们通过肉眼便可发现梧桐叶叶面很宽,表面纹理粗糙,再利用放大镜仔细观察发现梧桐叶表面纹理不可计数。既而我们又观察了学校的松柏,觉得它的叶子很细小,仿若一根又长又尖的针。这两者简直就是天壤之别。老师向我们解释道:这样的不同叶片直接导致水分蒸发的快慢。我们猜测这恐怕就是它们前者落叶而后者不落叶的原因吧?
为了进一步证明我们的猜测,老师带领我们查找了相关资料,经过一系列收集整理,填补了我们知识的空白——树木是否落叶是根据其长期的进化演变,适应自然环境的不同而决定的。落叶树种落叶是因为要对抗不良的环境。比如在秋天落叶,就是为了要减少水分蒸发,使体内的细胞质由液态向胶态转变以增强其抗逆性,从而度过干燥低温,日照缩短的秋天。落叶时,体内的植物激素脱落酸产生作用使叶片与植株体间的分离层发生变化。细胞间产生分离,由此使叶片脱落。主要还是因为要减少水分蒸发。
我以为我找到了答案,很高兴地走在回家的路上,可眼睛一瞥,又发现,秋天大多数的梧桐叶已落尽,而靠近路灯的树上,却还有一些绿叶在寒风中艰难地挺立着。于是我又困惑了:“为什么有的梧桐落叶了而路边灯旁的梧桐又很绿呢?”第二天我带着疑问去问老师。老师说:影响植物落叶的条件是光而不是温度。实验证明,增加光照可以延缓叶片的衰老和脱落,而且用红光照射效果特别明显;反过来缩短光照时间则可以促进落叶。夏季一过,秋天来临,日照逐渐变短,是它在提醒植物——冬天来了。哦,原来如此,树落叶现象还有这么多科学道理呀!
关于树落叶问题,老师后来又要我们查了落叶树和不落叶树的树种,生长环境,名称,特征等等,我就不再一一赘述了。
回头展望,“树木落叶”一个众人皆知,顺理成章的现象,原来包含这么多有趣的科普知识,你难道不想与我一起徜徉于科普世界、探索大自然的奥秘吗?
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