你们好!多日不见,不知近日身体是否安康?尤其是那个药罐子——顿号,现在好点了吗?
唉,你们的身世也真是悲惨啊!以前风光一时,满以为会挣下一片天,今天却落惨淡局面,越来越不受人们重视了。尤其是那些小学生,见到你们不是用脚踩,就是用手捏,再不然就是吐口水,弄的'你们遍体鳞伤、面目全非,休息了这么长时间,现在感觉好些了吗?感叹号美女能站起来了吗?自从皮皮鲁把你的脚弄伤后,就很少见到你了。还有问号爷爷,吃了这么长时间的咳喘宁,哮喘病该痊愈了吧?另外,那些淘气的小蝌蚪——逗号成熟些了吧?
不知怎么搞的,现在破折号阿姨、问号大伯、省略号帅哥、引号姐姐都下岗了,就连最靓丽的感叹号美女也不例外,只有句号爷爷和他顽皮的孙子——逗号倒挺风光得很呢!
这不,你瞧,小朋友们的作业本上到处都是句号和逗号也爷孙俩忙碌的身影。我也曾问过小朋友们,问他扪为什么只对句号和逗号爷孙俩青睐有加,你猜,他们怎么说?两个字:简单!这是什么话!
听说前几天中学王子和公主吵起来了,就是为了你们的事!王子怪公主溺爱你们,该用的不用,不该用的乱用。公主说王子管得太严,少了个性。你们说,谁对谁错?后来这件事闹到了语言管理委员会,语委会开会研究,经过表决,通过语委会20xx年第11号决议,特恢复你们应有的地位和职能,并严惩庇护者。我想你们的好日子到了!
话又说回来,有了好政策不等于就有了好日子,你们可得珍惜这来之不易的机会,在小朋友们面前多多展示自己的优点,也他们多接触,常来往,有了感情,才能过上好日子!
好了,说了半天,我还得给语委会发个Email,与他们的决议投一张赞成票呢!下次再聊吧,拜拜!
祝大展宏图!
一完小学五年级:匿名
最先发言的是感叹号:“朋友们,如果没有我,文章就会没有感情!”它的.发言引来了一阵嘲笑,小逗号边笑边说:“哈哈,谁说的,如果没有我,文章就会长得没完没了。”听了小逗号的发言,问号冷笑着说:“如果没有我,怎能引起大家的思考?”句号幽默地说:“如果没有我,文章就会有一个大叉叉。”顿号哈哈大笑着说:“如果没有我,文章里的词语永远分不开。”……
标点符号们越吵越激烈,最后竟然大打出手,句号像忽然想起了什么似的说:“还有一个人没有发言。”标点符号们停止了打架,一齐问道:“谁呀?”句号指着正在睡觉的省略号说:“是它。”于是大伙儿用各种办法把它叫醒,然后问它:“你想说什么?”省略号意味深长地说:“我想说你们不要再吵了,其实你们都很有用,缺了任何一个,文章就不再那么吸引人了。”
大家听了,都羞红了脸,然后手拉手,说:“我们永远是朋友!”
夜深了,我睡的正香,忽然被一阵争吵声吵醒了,我随着声音细细寻去,发现这声音就是从我书包中传开的'。突然,一道光闪过,我来到了一个满是标点符号的地方,原来这里是标点符号的王国。
我好奇的走着,一群人映入我的眼帘,过去一看,原来是几个标点符号在争吵谁的作用最大。逗号摇了摇尾巴自以为是地说:我的作用最大,一句话中要是没有我,那读起来谁受的了。句号不服气拍了拍它的肚子理直气壮地说:我的作用才是最大的,一句话中如果没有了我的阻拦,那么这句话永远也写不完。感叹号骄傲地说:我的作用才最大,我可以表达各种感情,有热情、有愤怒,也有惊喜。就这样它们吵得面红耳赤,不可开交。这时字典公公走过来,他语重心长地说:你们各有长处,也各有短处。要团结起来,互相帮助才能做好每一件事情。
标点符号们听了字典公公的话,都惭愧的低下了头。从此他们团结一致,互帮互助,再也不吵了。
你们好!多日不见,不知近日身体是否安康?尤其是那个药罐子——顿号,现在好点了吗?
唉,你们的身世也真是悲惨啊!以前风光一时,满以为会挣下一片天,今天却落惨淡局面,越来越不受人们重视了。尤其是那些小学生,见到你们不是用脚踩,就是用手捏,再不然就是吐口水,弄的你们遍体鳞伤、面目全非,休息了这么长时间,现在感觉好些了吗?感叹号美女能站起来了吗?自从皮皮鲁把你的脚弄伤后,就很少见到你了。还有问号爷爷,吃了这么长时间的“咳喘宁”,哮喘病该痊愈了吧?另外,那些淘气的.小蝌蚪——逗号成熟些了吧?
不知怎么搞的,现在破折号阿姨、问号大伯、省略号帅哥、引号姐姐都下岗了,就连最靓丽的感叹号美女也不例外,只有句号爷爷和他顽皮的孙子——逗号倒挺风光得很呢!
这不,你瞧,小朋友们的作业本上到处都是句号和逗号也爷孙俩忙碌的身影。我也曾问过小朋友们,问他扪为什么只对句号和逗号爷孙俩青睐有加,你猜,他们怎么说?两个字:简单!这是什么话!
听说前几天中学王子和公主吵起来了,就是为了你们的事!王子怪公主溺爱你们,该用的不用,不该用的乱用。公主说王子管得太严,少了个性。你们说,谁对谁错?后来这件事闹到了语言管理委员会,语委会开会研究,经过表决,通过语委会2003年第11号决议,特恢复你们应有的地位和职能,并严惩庇护者。我想你们的好日子到了!
话又说回来,有了好政策不等于就有了好日子,你们可得珍惜这来之不易的机会,在小朋友们面前多多展示自己的优点,也他们多接触,常来往,有了感情,才能过上好日子!
好了,说了半天,我还得给语委会发个Email,与他们的决议投一张赞成票呢!下次再聊吧,拜拜!
祝大展宏图!
如果说我们班是一篇精彩的文章,那么这篇文章里肯定有不可缺少的标点符号。下面,就让我来给你介绍介绍吧!
朱万尚可是个不折不扣的“省略号”。他有一个坏毛病,说话总是断断续续。就说上次他给我们讲故事,讲到最精彩、最关键的时候就收口不讲了,摇头晃脑地笑着说:“预知后事如何,且听下回分解。”说罢,便笑嘻嘻地走开了,撇下一脸茫然的我们。我们怒气冲冲,真想找他报仇啊,可就害怕他不给我们讲故事。
“句号”非贾燕雯莫属。因为她做事从来都是认认真真、有始有终。每次上完信息课,许多同学都忘记把凳子放在桌子底下,而贾燕雯每次都会把凳子放在桌子底下,并且检查其他同学是否把凳子放回桌子底下,最后一个才离开。老师表扬她:“同学们,通过一件小事我们可以看出贾燕雯对班集体的热爱,我们应该向她学习这种做事认真的态度。”
除此之外,我们班还有“感叹号”焦远远,因为她动不动就为某些事而感动,流下眼泪;“小问号”侯梦月,有些不会的题会一直问“为什么”,非得搞明白才行;“破折号”张恩赠,一句话讲完后,就要对别人再讲个四五遍,让对方明明白白、清清楚楚……
我们班的“标点符号”是不是很有趣呀?
会计人生的标点符号
复核、审核、记账、盘点、结账,然后编制会计报表,撰写分析报告。如今的会计已从核算、监督、反映,与时俱进地升华到全方位地参与企业的经营管理。会计工作者的人生轨迹宛若标点符号,如珍珠般地串起,若隐若现,牵动着人们的心扉。
1.会计人生有如一个圆满的句号“。”
会计的职业特性,决定了其为人做事循规蹈矩,凡事求完整、求达标(这里指符合规章制度的要求)。如果一张报销的原始凭证上的数字大小写金额不符,定会重填;凭证附件张贴不整齐,退回重来;发票开具不规范,不予受理。别人气得眼歪鼻斜,心里头在嘀咕诅咒你,你也忙得腰酸手疼,还得赔上笑脸,和颜悦色地请其办好再来。那心里头窝不窝火?唉!没办法,谁叫我们是会计人呢?这就是会计人的行事风格——环环相扣,把每一项规章制度都落到实处。
2.会计人生有如一个特大的问号“?”
对于每一项经济行为、每一笔经营业务,都必须有一个问号——为什么毛利降低了?为什么销售费用提高了?毛利降低的原因是什么?是市场销售价格调低了,还是原材料的采购价格提高了?是生产车间机器设备老化效率慢了,还是制造环节废品、不合格品多了?销售费用提高的原因是什么?是广告投放得多了,未见其效?还是促销促滥了?诸如此类的问题,可永续不停地追问下去。
会计人就是要有打破沙锅问到底的探索精神。职业秉性要求他们必须有专业的敏感性,必须无条件地严格履行监督的职能,对于正常或异常的各种经营态势详加分析、探求原因,从繁杂的经营表象中剥茧抽丝,为企业经营决策提供更有价值的资讯。监督职能通常使得会计人陷入冲突矛盾的漩涡之中。因此,会计人作为管理层的一员,首先是一个管理者,其次才是一名监督者。这种双重身份使得会计人注定要在“问人和自问”的矛盾中不断地洗礼自己、升华自己。
3.会计人生有如破折号“——”
会计人应知过去、懂现在、识未来,如破折号,划过重重的经济雾霭,提炼出数据化的语言信息,精炼而严谨。知过去,是对历史纵向的.回溯;懂现在,是对当前横向的把握;识未来,则如财务预算,穿透种种经营的不确定性,以概率分析经营风险,描绘经营预算的蓝图,使经营者的前进路途中有一盏导航灯——不会迷失方向,有一个参照系——可以对照比较,有自我价值取向的尺度。
4.会计人生有如感叹号“!”
岁月如歌,再回首,我心依旧。会计人生,有太多的心灵自嗟,有太多的自我感叹,会计人的做事与做人是合一的,会计人生得平凡、活得不轻,还要肩负当家理财的重任,这就是真正的会计人!这就是职业的会计人生!在《诗经》里,会计人受到如下教导:
嗟尔君子,无恒安息,靖共尔位,正直是与。
唉!各位君子,不要贪图逸处(隐喻:莫伸手,伸手必被捉),尽力履行你的职责,与那些正直的人站在一起。我坚信,我们业界的“会计君子”,那些默默无闻的会计人就是正直的化身、正义的代言人。
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