写毛丝鼠的作文大全【一】
一只海鸥从黑海一处海滩飞过时，看到了一只老鼠。海鸥从天上俯冲下来，问这只老鼠：“你的翅膀呢?”
海鸥和老鼠他们讲的是不同的语言，老鼠不明白海鸥说的话，但倒是注意到站在自己面前的这个动物身体上长着两个很大的怪东西。
“它肯定是有病。”老鼠嘀咕道。
海鸥注意到老鼠在盯着自己的翅膀看，就小声地说：“可怜的东西!它肯定是遭到海怪的袭击，所以才变聋，而且翅膀也被抢走了。”
海鸥充满了怜悯，用嘴叼着老鼠，带着它腾空而起，到天上遨游。它们越飞越高，海鸥内心想，这至少能够给它带回昔日的回忆。然后，海鸥小心地把老鼠放回到地面。
此后的几个月里，老鼠一直过得很不开心，因为他曾经高高地飞上天空，看到了一个宽广美丽的世界。
但是，随着时间的推移，老鼠终于习惯再次作为老鼠了，而且认为在其生命中所发生的那个奇迹，其实只不过是一个梦。
写毛丝鼠的作文大全【二】
一群老鼠召集会议，决定想出一个好法子让大家在大敌猫儿到来之前可以有个戒备。在许多计策中，发觉其中最好的.提议是找一个铃系在猫的颈子上，如此这般，在猫到来的时候，老鼠们一听到铃声，可以迅速逃离躲到自己的洞里去，但是当进一步讨论要派谁去把铃系在猫头上的时候，却顿时鸦雀无声没有一只老鼠敢去做这件事情
写毛丝鼠的作文大全【三】
说起仇猫，鲁迅先生自己觉得理由充足，光明正大。猫有一种幸灾乐祸的心态。但在我个人的观点看，猫的.性格并非仅限如此。猫的天性是贪玩，也懂得感恩。资产阶级文人对上面的人会阿谀奉承，对下面的人却视而不见。先生借猫的媚态间接批判资产阶级文人大谈人伦纲常，繁文缛节。究其根源，就是批判资产阶级文人的高谈阔论和阴险的嘴脸。借此表达鲁迅先生为代表的提倡新文化教育体制的倡导者的坚定信念。
鼠在本文中轻描淡写，我反复思量鼠大概就是代表弱者吧！旧社会穷人受尽欺凌，受尽苦难。鲁迅先生经常和穷人接近；他有一颗热忱的同情心，体恤穷人，接济他们的生活。
隐鼠是先生饲养的宠物。很可爱，与人亲近。借此来表达童年生活中的一种乐趣和童真，用隐鼠聊以打发。归根结底，鲁迅先生的新文化教育体制得不到重视和推广应用。用先生在文中所写：“我也总可望成为所谓“指导青年”的“前辈”，借此话来讽刺资产阶级文人的顽固不化迂腐的陈旧思想。
在鲁迅先生的那个年代，中国还处于半封建半资本主义的社会。封建思想教育仍占据着对青年教育的主导地位。青年一代渴望接受新的文化教育，却遭到无理的阻挠。1925年的女师大风潮学生运动遭到了镇压，更使鲁迅先生坚定了对新文化教育体制的推广的信念。
鲁迅先生的一生致力于青年教育的工作，用他的思想影响着青年一代，激励着青年对革命的热情，对革命的信念。掀起革命的大风潮推翻黑暗的旧社会，推翻资产阶级的黑暗统治。间接以文代武来推动革命的步伐，从而实现革命的胜利。
鲁迅先生用他毕生的心血，用他的实际行动履行了他的诺言。横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛。
写毛丝鼠的作文大全【四】
鼹鼠的儿子
小鼹鼠有心要见见世面。听说阳光下有青的山、绿的水，水中有漫游的鱼群；河岸上是盛开的鲜花、结着硕果的树木；树上栖息着五彩的孔雀，娇小的黄莺在枝头婉啼……啊，这一切多么富于诱惑力！小鼹鼠非去饱览地面的风光不可了，因为，它这个时候的眼力还是挺不错的。
刚打地面的洞口出去，小鼹鼠撒欢似地跑着，才溜开几步，慈母的.声音便从后面追了上来：“乖乖，你是不会游水的，小溪小河虽然幽美，掉进水里，‘咕噜咕嗜’几口水会呛死你的！”
“我该怎么办？”小鼹鼠停下来回头问。
“千万小心，绝对不能到水边去。”
“记住啦。”小鼹鼠应着，放慢了脚步。
“小宝贝，等一等，”小鼹鼠刚走了十多步，母亲的声音又从后面响起，“我忘了提醒你，树上的果子又大又多，成熟了，风一吹便会掉下来，一落到头上，准会将你的脑袋砸扁。”
“妈妈，这真可怕呀，有什么好法儿防止吗？”小鼹鼠大惊失色地问。
“牢牢记住：凡树底下不要走！”
小鼹鼠应了一声，慢吞吞地往前爬动。不一会鼹鼠妈妈从后面赶上来，上气不接下气地叮嘱道：“好儿子，你大概没听说过，从草地上穿行，空中会有老鹰扑下，往山路上走动，会碰见拦路猛虎……稍微一麻痹大意，我便再也见不到你了！”
“我到底该怎么办？”小鼹鼠急得要哭了。
“你走一步，停一停，把上下左右看分明，再迈第二步。”母亲叹了口气，接着说，“孩子，既然留不住你，就只好让你去旅行……”
鼹鼠妈妈回到洞里，照例掘着地道。第二天，鼹鼠妈妈往前打洞时，和另一只挖洞的鼹鼠碰上了。当它拨开泥土一摸，竟是自己的儿子！
“孩子，你还在这里？”母亲又惊又喜地问。
“是的，妈妈，”小鼹鼠温顺地回答，“听了您昨天的几次吩咐，我觉得我还是一直呆在附近挖洞为好。”
直到如今，鼹鼠已不再做去地面旅游的美梦。最后，它的一双眼睛完全退化，再也看不见任何东西了。
