六年级学生成长的过程作文

六年级学生成长的过程作文

首页话题更新时间:2023-03-01 14:06:57
六年级学生成长的过程作文

六年级学生成长的过程作文【一】

夏日午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理着桌面。忽然,从一本旧书中蓦然飘落了一张照片,我俯身拾起那张陈放已久的老照片仔细观看,照片上那个衣着朴素,喜笑颜开的人,不正是我那慈祥的姥姥年轻时的样子吗?

我一个箭步跑过去,笑着跟姥姥说:“我找到了一张您的老照片。”一边说着,一边把照片递给姥姥。姥姥戴上老花镜仔细地端详着,不无欣喜地对我说:“这还是我小学毕业时候照的呢,好多年都不曾找过,今天你却意外发现了。”说罢,她便讲起了那天发生的故事:姥姥小时候学习很刻苦,小学毕业考试取得了很好的成绩。在那天,姥姥一家人特别开心和幸福,所以才去照像馆留下了那张值得怀念的黑白照片。

那时候,生活虽然很苦,但每个人脸上却洋溢着幸福的笑容,我现在生活条件这么优越,却不知道努力用功,真是感觉自愧不如。我更应该好好学习,用优异的成绩回报父母,争取小学毕业时也像姥姥那样照张“老照片”,为我的小学生活画上完美的句号。

六年级学生成长的过程作文【二】

一天我和小红来到公园玩,看到了有的人在锻炼身体,我们走到一棵树旁边,我把脚给搭在树上,小红把一根绳子栓在树上,在来回的跳,把树都给压弯了。

这时候,一位叔叔走过来严肃地说:“你们老师没有教过你们,要爱护树木吗?”我们惭愧的低下了头,脸红得像苹果一样,头不敢抬,心里像压一块大石头不敢出大气,恨不得挖个地洞钻去。叔叔看见了接着说:“小树和你们一样正在长身体,你看看你们***好事,快点把绳子收起来。”我们很快把绳子收起来,低着头异口同声的说:“叔叔,对不起,我知道错了。”叔叔温和地说:“知错就改是好孩子,天冷了,我们给大树穿一件衣服吧。”我说:“好呀!”我把绳子左一圈,右一圈绑好之后就把绳子打个结,把树全围住。树挺的直直的好像在说:“谢谢你们给我穿上一件厚厚的衣服,这个冬天我不怕大雪了。”我们开心地说:“不用谢,我会来看你的。”

叔叔对我们竖起大拇指说:“再见。”我们也对叔叔说:“再见。”我明白了:以后要爱护树木,做有爱心的人。

六年级学生成长的过程作文【三】

每个人都有自己难忘的事,我最伤心的是疼爱我的外公的去世,他永远的离开了我们。

那段时间全家都沉浸在悲痛中。离开了外公,我们才想起外公对我们的各种好,给我们买玩具,买衣服,还跟我和大宝过生日!

我亲眼看到过外公遭受疾病的折磨,躺在病床上的外公特别消瘦,每天都有蛇牙般地细细管子插入他的血管中。

外婆整日整夜守护在病床边,喂外公吃,帮外公捶背,洗脸,洗衣服……外婆从来没有一句抱怨,而两三个月外公病情没有任何好转,全家人都很担心。我妈妈和舅舅就把外公转去南昌,依然不见效果。大人们又把外公转去上海,后来外公对家人说:“回去吧”。外婆含泪带着外公回到乐平人民医院,没过多久,外公就去世了。

听到外公过世的`消息,我们伤心地哭了,尤其是妈妈,眼睛哭成了桃子。妈妈还安慰我们说:“人死不能复生”。

这件伤心的事深深刻在我心间,也是从那刻起,我知道了最伤心的事莫过于是失去亲人。所以,珍惜生命,爱惜身边的人。

六年级学生成长的过程作文【四】

??长过程中的一件事作文

成长过程中的一件事童年的事多得数不清,我忘记了很多,但有一件事情我至今难忘。有一次,老师考了一张卷子,特别简单。于是我马马虎虎的答了这张卷子,但是,听老师说,我还是得了100分(此处为伏笔。为后来写有错题做铺垫,这样写使人觉得事情可信,接下来写有错题让人觉得不突然)。卷子发下来了,当老师发卷子时,笑眯眯地向全班同学大声说:“这次,咱们班只有一个同学考了100分,那就是房佳宜,十分不错,大家给她鼓鼓掌。”可是,当老师讲卷子的.时候,我突然发现经有一道应用题我做错了,而且还是一道7分的题,我当时犹豫了,该不该告诉老师呢?最后,还是虚荣心战胜了我的诚实,我没有告诉老师。回到家里,我向妈妈说了我考了100分,妈妈高兴极了,但她看我一点也不高兴,就问:“孩子,你怎么了?”我如实地告诉了妈妈。妈妈说:“孩子,其实如果让妈妈从100分和诚实之间作选择的话,我选择诚实。你呢?”我坚定的对妈妈说:“我也选择诚实。”到了学校,我如实的告诉了老师,没想到老师没有改分,只是把100换成了93+7,旁边写着:93=分数,7分=诚实,加油!这个100分意义非凡,因为这代表着老师对我浓厚的爱!

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