小学生作文美丽的东湖【一】
今天，我们学校组织秋游活动。上午大约八点钟的时候我们到操场上集合，向目的地——东湖进军。
来到东湖，我们经过一座小拱桥，然后走进东湖。首先映入眼帘的是一块大石头，那块石头凹凸不平，很粗糙。上面还刻着“东湖”两个字，好像在迎接我们的到来。我们从鹅卵石铺成的小路上走过，闻到了淡淡的桂花香，听到了小鸟的鸣叫声，看到了柳树正在梳理着自己美丽的秀发。
东湖的湖水很深，深得看不见底。
湖旁边有一座座假山，假山形状不一，有的像公鸡，有的像调皮的猴子。假山上有一个个凉亭，凉亭的屋顶翘起来，好像是一只展翅的雄鹰，有趣极了！我们坐在凉亭里吃着东西，拍着照片，做着游戏，开心极了！大约十点钟，我们恋恋不舍地离开了东湖。
东湖真美啊！
小学生作文美丽的东湖【二】
东湖位于武汉市武昌区，它是中国第二大的城中湖，也是一个旅游胜地！(文章开头直接点明文章主题，简单明了。
星期六的早晨，我和爸妈来到东湖，观赏它美丽的景致。我们从梨园出发，这里是新修的东湖绿道的起点，随着东湖绿道往前走，就会看到优美的湖景，人们都在旁边拍照留念，纷纷赞美这美丽的湖景。道两旁的花草更是美丽，有各种不知名的野花、小草……
沿着绿道继续前行，就会看到一座雄伟的山，那是磨山。春天，山上的万物复苏了，有着楚风的楚天台开始热闹起来，我们爬上一级级的台阶，留下而(了一滴滴的汗水，终于上到了楚天台。在楚天台上，我们会看到磨山三面环水，饱受湖水的怀抱。从上往下看，湖水清澈见底，好像一面镜子，把周围的景物全部倒映在水中。
东湖绿道的终点是一座岛，叫落雁岛。岛上有许多长得郁郁葱葱的古树名木，上面枝繁叶茂，春光融融；岛周围的湖水是淡绿色的，像是被旁边的绿树、绿草染过似的，这一切都饱含着春天的生机！(文章按照空间顺序，井井有条，衔接自然连贯。线索明朗，主题突出，紧紧围绕着东湖的美景逐一进行。文章以描写景物为主，动静结合的也给文章增添了不小的文学情趣。
我爱这美丽的东湖！(结尾同样简单明了，直接抒情，也紧扣主题。
点评:文章的结构简明合理，对景物特点的描写也细致入微，全文的语言流畅，句子描写舒展自然，字里行间都透露出小作者的文笔不错，继续加油！
小学生作文美丽的东湖【三】
暑假里，妈妈带我去武汉磨山景区东湖，那里风景优美，三面环水，犹如一座美丽的半岛。享有“绿色宝库”的美誉。“夏荷冬梅，春樱秋桂”，四季花开不断。是祖国最大的湖之一。也是世界三大赏樱胜地之一。
刚好是夏天，荷花节的时候，一走进东湖，湖面飘着一朵朵美丽的荷花，荷香阵阵，有粉红色的，有红色的，一阵阵微风吹来，荷花像跳起了优美的舞蹈。路边的花坛里，有五颜六色的花朵，绿树成荫，真像一个地毯。
清清的湖水，好像一面明亮的大镜子，湖里有小鱼在自由自在地游来游去，好像在做游戏，有的还在吐泡泡呢！还有游客在划船，划来划去，好像一只小鸭子，湖面上还有喷泉，有的时候趁你没留意，还会喷你一身水呢！
时间很快就过去了，我依依不舍得离开，美丽的东湖，下次我还要来，因为还有梅花、樱花和桂花在等着我呢！
小学生作文美丽的东湖【四】
??丽的东湖小学四年级作文在一个风和日丽的上午，我们坐着大巴，来到了美丽的东湖。
我怀着兴奋的心情下车，导游便去买票。买好票后，我们便步入古朴的风景区大门。一入门内，好清秀的一幅“山水画”展示在我眼前。湖面上，几座山峰破水而出，山上积石累累，像墨染一般，丛丛灌木，点缀在山石之间，美丽极了。我们走到东湖乌篷船的码头，买了票，就坐上了轻巧灵活的乌篷船。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过东湖这样的水。东湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；东湖的水真清啊，清得可以看见江底的.沙石；东湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
我们乘着船，首先来到了仙桃洞。站在岸上看仙桃洞，只是一座简单的石框门，而你在和仙桃洞零距离接触之时，才能在船工的指引下，见到与倒影组合在一起的巨大仙桃。出了仙桃洞，我们就往喇叭洞驶去。这个洞的形状很像喇叭，所以喇叭洞由此得名。船驶进喇叭洞，我马上对着石壁喊了一声“啊”，就听见从喇叭洞里传来的阵阵回音。出了喇叭洞，小船向东往南一拐，一石壁挡住你的去路，石壁上镌刻有郭沫若先生当年秋游东湖所题四言诗一首，诗曰：“箬篑东湖，凿自人工。壁立干尺，路隘难通。大舟入洞，坐井观空。勿谓湖小，天在其中”。船驶入陶公洞，我们向上一看，哇，好高啊！此时的我们，就像几只井底之蛙，望着56米石壁上的一块小小的天空。出了陶公洞，我们就到目的地了。短暂的乌篷船之旅结束了，船夫把我们送上了岸，我们才依依不舍地离开了美丽的东湖。
东湖的景色可真美啊，希望你有机会也能去细细游赏。
小学生作文美丽的东湖【五】
早晨，我8点起床，漱了口，洗了脸，跟爸爸、妈妈、外婆一起开车去了东湖郊游。
一到东湖，我就看见了非常多的小店子，我们找了一个阴凉的地方，租了鱼竿和水桶，开始钓鱼。鱼并不是那么容易上钩，于是我欣赏着东湖景色，享受着微风拂面的感觉。过了一会，我发现鱼竿轻轻地动了一下，我提起钓竿，发现我钓的是一条大鱼。它长长的胡须、张着大嘴巴，像是在“怨”我拟的。
钓完鱼，我又去了白鹅桥，我看见有的.鹅在嬉戏，还有的鹅在梳洗自己的羽毛。我站在桥上，眺望远方，我看见了连绵不绝的山峰，碧绿的湖水，蔚蓝的天空，天空中有几只小鸟时而在空中飞翔、时而落入湖中。
突然，几声嘎嘎的叫声把我从思绪中拉了回来，有几只大白鹅向我走来，我连忙跑过去，可能是我的脚步声大了一点，它们被吓倒了，急急忙忙地跑了，我低头朝桥下看去，桥下面有清澈的湖水，像一面镜子。湖里有几条小鱼，摆动着尾巴好像在跳着优美的舞蹈。
今天的东湖给我带来了很多欢乐，我爱我的家乡东湖。
小学生作文美丽的东湖【六】
??丽的东湖广场小学作文在我们的阳春市的东边，有一个湖，那就是东湖。东湖前面有一个广场，这个广场就叫做东湖广场。
东湖广场美丽极了，就让我们一起去看看吧！
来到东湖广场，就会发现一个非常引人注目的雕像——马踏飞燕。它是国家旅游局颁发给我们阳春的呢！这就证明，东湖的确是一个旅游的好去处呢！
广场的边缘有一排护栏，穿过护栏，就进入广场了。
进入广场，看到一根高高的旗杆上挂着一张鲜红的国旗，那国旗是那么的鲜红，那么的'壮观。国旗四周围着护墙，护墙上有有阶梯，有些人坐在阶梯上休息。
广场的两边有一些的运动器材，小孩和老人都喜欢在运动器材上做运动，锻炼身体。
广场的两旁，还有几片绿化带。绿化带里种着许多树、花和草，所以，绿化带里的空气特别清新呢！绿化带里还有石桌和石椅供人们休息。草丛里有一两块大石头，因为草丛茂盛，还有大石头掩护，我和伙伴们都喜欢到这里捉迷藏。噢，忘了说了。绿化带里还有一条石子路，脱了鞋在上面走，舒服极了！据说还有按摩的功效呢！
好了，该介绍重点了。东湖广场中间有一个大大的音乐喷泉，每到晚上8点，音乐响起，喷泉也随着音乐开启。音乐喷泉还会根据音乐的节奏改变形状。有时变成一根大水柱，有时变成几棵小草，有时变成几个花篮，有时变成……
音乐喷泉的右边还有一座水车，水车是用木头做的，转的速度很慢。水车地下还养着很多条金鱼，红的、黄的、黑的，各种各样。一到晚上，水底的灯就会开启，灯光五颜六色的，美丽极了。
说了这么多了，你觉得东湖广场美吗？想知道的话，就亲自去东湖广场瞧瞧吧！那里比我说的还美呢！
小学生作文美丽的东湖【七】
我的家乡是江城武汉，这里有许多名胜古迹，有古色古香的黄鹤楼，景色秀丽的东湖，购物的天堂楚河汉街...... 其中我最爱美丽的东湖。（开头语言优美，开门见山地交代本篇文章的重点内容，同时揭示主题，表达对东湖的热爱）
东湖是中国最大的城中湖，那里有雪松、樟树、水杉..... 共396种树木，被称为绿色宝库。
早晨，太阳像一个害羞的小娃娃探出头来，湖面上雾蒙蒙一层轻纱笼罩着整个湖面，远处的`磨山若隐若现。还有一些晨练的老爷爷，老奶奶们在这天然的氧吧呼吸着新鲜空气。
中午的东湖平静得像一面镜子，一阵微风吹过，在太阳的照耀下湖面波光粼粼，如一颗颗耀眼的宝石，亮晃晃的让人睁不开眼。现在已经有大量的游客慕名而来游览，乘着游船欣赏着东湖的美景。一只只游船划动着，船的两侧卷起白色的浪花，船尾也有一道道涟漪，就像后面有一条长长的尾巴似的十分有趣！鱼儿和野鸭也赶来凑热闹，它们时不时地露出水面又钻进水里，好像是在欢迎游客们的到来。（景物描写细致具体，午后的东湖在小作者笔下熠熠生辉，尽显东湖本色。）
夜晚的东湖也是一道亮丽的风景线。每座小亭子，小桥都有着一条条长长的灯带，有红的，黄的，紫的，蓝的...... 相互交错着，五彩缤纷，倒映在碧绿的湖面上，形成了“七彩湖。”
我爱美丽的东湖，欢迎大家来我家乡做客。（首尾呼应，再次点明主题）
点评：文章中间对东湖的介绍详细具体，全文结构清晰明了，在一系列优美的语言和修辞手法中表达了对东湖的赞美和热爱，也很好地突出主题。
小学生作文美丽的东湖【八】
今天，风很大，我和爷爷一起坐着电瓶车，去东湖玩，街上挂满灯笼，路上车水马龙，充满过年的气氛。 一到崇和门广场，只见东湖和揽胜门人山人海，人们脸上露出新年的喜悦，有的小朋友在玩蹦蹦床，有的在玩打枪，有的在玩钓金鱼、、、、、、。后来，我们进了东湖，只见弯弯曲曲的石桥上到处挂满红红的灯笼，像一条火红的巨龙，水面上的游船来来往往，川流不息， 然后，我怀着十分敞亮的心情走进骆宾王室，瞻仰了骆宾王雕像，里面还有他的诗文。介绍他那出众的才华和不屈的精神。我还背诵了他的两首名诗《咏鹅》和《易水送别》爷爷还介绍了骆宾王的生平事迹。
出来后我去了幽灵洞、竹林、石桥、凉亭、等景点。
东湖真美呀！
我们爱东湖，东湖是临海市的掌上明珠。
