作文描写同班同学的特点【一】
我有一个同学，她不但坚持，还认真。是我的好朋友。
她的头发在阳光的照射下，是棕黑色的，她有双炯炯有神的眼睛，一个扁扁的鼻子，红红的嘴唇，可爱极了，如同春天里的小鸟。
有一天，老师说让我们会去以后，每天背五个新单词，一定要坚持。过了几天，老师问我们谁坚持了，她举起了手。又过了几天，老师又问，她还是举起了手。
一节语文课，老师检查作业，老师说她的作业是一笔一画写出来的，数量也很多，很值得表扬。
她就是我们的榜样，值得我们学习，老师也经常表扬她，她就是——周凌鹤。
作文描写同班同学的特点【二】
张鹏飞：
你好！
你在东城那边过的好吗？你的学习跟的上吗？你想念我们班吗？说实话，以前你在我们班的学习非常好，我一直超不过你，我就把你当成了竞争对手，甚至有些嫉妒你！
你走后，我刚开始还有些高兴，可没几天就开始想你了，给张鹏飞的一封信。我们班自从少了你这个“开心果”，就变的有些沉闷了，我
在少了一个竞争对手的同时，也少了一份学习的动力……
你知道吗，你走后，学校围墙新刷了一层油漆，还贴了一层瓷砖，每片瓷砖上都有一朵含苞待放的`黄玫瑰，美丽极了！
学校的操场上两棵银杏古树，在阳光的照耀下，金黄的叶子就像一只只嬉戏的蝴蝶，微风过处，便如柳絮飘飘洒洒地落了下来，可好玩了！
我们学校还新增了一些体育器材，下课铃一响，同学们就会争先恐后的跑到操场上，稍微慢了一点就只能干瞪眼看着别人玩了。女生们则喜欢几个人玩一个器具，她们还管这种玩法叫“组合招”。
对了，教我们班数学的徐老师调到别的班去了，小学生《给张鹏飞的一封信》。现在我们班的数学老师是罗老师。罗老师大概有40多岁了，她这人性子急，嘴巴快。罗老师讲题时是有选择的讲的，这样就节约了一些时间让我们有更多的时间做练习。罗老师有时还会在黑板上出一些课本之外的练习题，这样就大大丰富我们的知识面。不过，我觉得罗老师更适合当语文老师，因为她说起话来没完没了，记得她刚来时就发表了将近2个小时的“演讲”，而且她的话前面的还可以听，一到后面简直像是在听“催眠曲”一样，让人不想睡也不得不睡。
我还参加了学校的舞蹈队，如果我跳得好的话，就可以去绵阳参加比赛了，到时你一定要看哦！
听说东城是绵阳最好的学校，里面的学生都是出类拔粹的，你是我的榜样，你一定不要让我失望哦！妈妈说明年也让我去考东城，如果我考上的话，我们又可以在一起上学了，我想我一定会考上的，等着我吧。
好了，最后我代表全班同学祝你：
学习进步，身体健康。
你的同学：黄笛
20xx年十月四日
作文描写同班同学的特点【三】
今天是周末，老师昨天留了一篇周记给我们，这篇周记是写人的文章，我想好久也没想出来，就在这时，有一件事在我脑海里闪过，啊!我突然想起我的同学---小明。
小明有一头乌黑的头发，一双彤彤有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴。记得有一次：星期天，在一个晴空万里的上午，突然，乌云密布，整个天空一下子黑了起来，顿时，下起了大雨，我们也放学了，雨点像断了线的珠子一样洒向大地。雨越下越大，汇成了一条条小溪。风呼呼地刮着，路边的树枝吹得东倒西歪，树叶一片一片地落下来。同学们都打着伞，慌慌张张地往回家的路上走去。
学校门口早已被挤得水泄不通，自行车和摩托车横七竖八，都是家长接孩子回家的。这雨伞连着那雨伞。小明个子矮，只好站在后面等别人先进。这时，后面一位小同学不知被谁挤，倒了，一下子摔在泥土中。小同学哇哇地直哭，伞也被风吹得很远。小明赶紧走上前想把小同学扶起来，可惜小明用劲太猛，脚下一滑，也摔倒了。小明赶紧爬起来，又去拉小同学。这回，小明先站稳了，拽住小同学的两只胳膊使劲往上拉，小同学慢慢地站起来了。这时，我们班的小红跑过来，替小明撑着伞，小强也到远处拾起了小同学的伞。他掏出一块干净手帕，擦净小同学身上的泥水，把小同学送回了教室。原来他是学前班的小朋友。我们也高高兴兴地走进了自己教室。老师看到小明身上的泥水，非常关心地问小明：“小明，你摔跤了吗？小红说：“他是因为扶学前班的小朋友，自己也摔倒了”。老师又问：“你疼吗？”小明笑笑说：“不疼。”老师在全班表扬了他，小明高兴地笑了。
雨停了，太阳公公露出笑脸，好象在说：“这孩子真懂事。”
