关于说明书的作文350字【一】
在我的脖子上有一根细细的带子，带子下面挂着一支电子表，天长日久，我那条从未洗过的带子上就聚集了无计其数的细菌。它们分很多种族，每个种族都有有自己的元首。由于领地有限，各个种族为了自己的利益不惜一切代价争夺领地。于是一场史无前例的细菌之战爆发了。
由于战火的猛烈震动，我的电子表，。受不住了，提出抗议，细菌们正战在兴头上，哪能听得进去，我的电子表只好辞职回家了，不为主人效劳了。
战争进入白日化阶段，许多生灵涂炭，民不聊生，每个菌族的成员都希望和平。数年后战火终于平静下来，只有三个菌族凭着自己的实力幸存下来。三个菌族的元首们根据广大菌民的竟愿召开紧急会议，决定和平，平分土地，签定了互不侵犯条约，于是三国首脑会议在W菌族的首都隆重举行。经过三个多月的角逐，与会代表唇枪舌剑各不相让，W族觉得自己菌族的实力稍逊，不同意三分天下的协议，不肯在协议书上签字，谈判宣告破裂!
在谈判期一切似乎是那样的平静，我的电子表决定重新回来工作，我高兴地答应了，就电子表准备就业的时候战争又爆发了，这次战争是W菌族挑起来的，它想一统天下，成为世界霸主。
三国之战又经过了很长时间，W菌族以自己的实力消灭了另两个菌族，达到了它的目的，成为世界霸主，细菌之战到此结束了。
到此，各行各业安居乐业，共享和平幸福!
关于说明书的作文350字【二】
——现代作文教学新尝试
所谓电脑作文，就是作文课上让学生直接在电脑上写作文。实践证明，电脑作文课，体现了教育面向现代化，也是应试教育向素质教育转变的有效途径。
一、电脑作文，激发了学生的写作兴趣
首先电脑本身具有处理文字、图像、声音，自动控制和存储记忆等功能，能使图、文、声、动、光、情并茂，集知识性、游戏性、趣味性于一体。电脑作文以键盘代笔，学生上电脑作文课，就像打游戏一样，觉得轻松愉快，尤其是动手操作的机会增多，在一定程度上满足了儿童想动的愿望。以屏幕代纸，满足了儿童对新异刺激物的需求这一心理特点，激发了学生的写作兴趣。其次，
电脑作文选字方便，克服了学生写作中的表达障碍，思路通畅，减轻了中差生的作文畏难情绪。
脑里。学生根据要求广泛收集材料，或去观察实践，或去阅读书籍，或从自己的“材料库”中调出资料。整个准备过程，学生感到有事可做，为了写出好文章，他们能主动多看、多想、多记，主动去获取知识，并合理利用电脑的存储功能留下
中的精彩片断，将别人的佳作收集到自己的“资料库”中，当学生手捧着自己亲手打印出来的工整、漂亮的作文时，其内心之喜悦是无法言喻的，学习热情更高涨了。
三、电脑作文，提高了学生的作文能力
1、作文选材能力。学生在电脑作文准备阶段，建立了“电脑作文材料档案库”，可随时根据习作要求选材。从选材符合要求、选材新颖度及即席选材能力方面考察，电脑作文较书面作文提高40%左右。
2、作文构思能力。在文章构思方面，由于学生电脑作文时处于积极的思维状态，所以从构思的巧妙与合理方面，从构思的快捷度来讲，80%的学生好于书面作文。
3、布局谋篇能力。电脑作文要求电脑应用成为本能，写初稿要求大部分学生30－40分钟之内快速完成，这个过程中，学生一直处于积极思维状态，布局谋篇能力比书面作文有所提高。
4、遣词造句能力。通过电脑作文学生形成了良好的快速思维习惯，在认真观察生活的基础上，90%的同学遣词造句能力得到明显提高。
5、中心表达能力。因为电脑作文在选材、构思、布局谋篇、遣词造句方面均有其优越性，所以中心表达能力也就得到相应提高，即席命题后，一节课40分钟之内，能够写出中心明确，甚至中心比较突出的占85%。
6、修改能力。作文修改是电脑作文中的一个重要环节。能自改和互改作文初稿中错别字的占100%，能够较好地改正文中病句的占85%，能从布局谋篇方面对原文结构进行合理调整的占60%，对原文有关句段进行合理增删的占70%。
四、电脑作文，有利于促进儿童个性发展
1、电脑作文，把学习的主动权交给了学生，课堂上，学生真正成了学习的
主人。学生面对屏幕可以独立操作、独立作文、独立修改，俨然就是电脑的主人，自主性得到了比较充分的发挥，有利于学生良好的个性品质的形成。
2、电脑作文，把学习的欢乐带给了学生。在电脑作文课上，常常会出现这样的情况，当学生用电脑打出一句话、一段话甚至于一篇短文时，他们会兴奋地喊：“老师，老师！看看我打的好吗？”当学生看到自己的作文也能像书上的文章一样规范地打出时，他们会兴奋不已。原来作文时的愁眉苦脸变成了欢乐的笑脸。这时孩子的欢乐，不单是学习上的欢乐，本质上是对个性的自我赞赏，
是学生发现了自我存在的价值。因此，电脑作文比一般性的作文更利于促进儿童个性发展。
五、电脑作文，增强了学生从小学计算机、用计算机的现代意识
电脑作文由于坚持了计算机操作和作文能力同步提高的原则，学生的计算机操作已成为本能。学生学会了正确的操作知识，学会了微软拼音输入法；学会了word文字编辑系统的应用。五年级的电脑作文课，学生用微软拼音进行汉字输入，每分钟40个以上的达到80%，文章完成后，能进行排版打印，熟练地在电脑上存入、调出。培养了学生运用电脑的技能，增强了学生运用现代化设备的意识，为培养跨世纪人才奠定了基础。
六、电脑作文，有利于学生能力的发展和智力的开发
巴甫洛夫学说认为，在学习活动中，如果有多种分析器参加，可以提高大脑皮层的兴奋性，促进暂时联系的形成，如果仅有一种分析器连续地进行活动，大脑皮层就容易产生内抑制过程。电脑作文左右手同时击键，视觉表象与动觉表象结合，发展了学生的动作技能。头脑中大量素材高速组合，需要学生借助于内部言语在头脑中进行多种联想，发展了学生的心智技能。动作技能和心智技能的形成，促进了学生能力的发展。
关于说明书的作文350字【三】
我家有一只小乌龟，它有两岁了。它给我们带来了许多快乐。它有着小小的脑袋，不大的鼻子，还有一双小小的眼睛，四只强壮的脚，还有一条又小又短的尾巴。身上有又大又宽的龟壳。它一看见周围有什么动静，就马上变成了“缩头乌龟”。
有一次，我看见它正在往盆子上爬，因为盆子太光滑了，它的前爪还没有爬到盆子边上，就滑了下来。有时我会出于好心，帮它把前爪搭在盆子边上，它会把前爪往牢卡一下。然后把脖子伸的直直的。后爪不停的用劲爬，它没有力气的时候，就会慢慢的摔下来。还有时摔下来会摔成仰面朝天。
有一次，它饿了我给她喂了几颗炒好的鸡蛋，它先把头伸出来看看周围有没有什么动静。没有什么动静的话，它会找到鸡蛋，把头猛的一伸，咬住一点鸡蛋，马上缩回来。津津有味的吃着，有时候咬不下，会用前爪抓住食物，用力一撕，就吃了……
我家的乌龟真是太可爱太活泼了，我喜欢它。
关于说明书的作文350字【四】
在我的家里，有许多家用电器，它们给我带来了便利。就说我家的那台冰箱吧，它不但外表好看，功能作用也不少，在家里起着举足轻重的地位。
电冰箱“身穿”乳白色的外衣，像一位白衣天使，稳稳地站在墙角，给人以素雅清新的感受。它身高170cm,它比我还高一个头呢!它的身体分为上下两部分。它的上身部分的胃口可大啦，可以冷藏许多食品呢!上身的门上有三层架子 。第一层是由一个窝一个窝的小洞组成的塑料架子，是放鸡蛋用的，鸡蛋放这儿既稳当又保鲜。第二层和第三层可以放些小食品.饮料什么的。它的身体里还有四层食物搁架呢!妈妈常常把一些好吃的菜肴.水果.饼干等东西放在上面，馋得我直流口水。当然这个区域里面的食物短时间内就得吃掉的，否则就会放坏。
只要打开它下身的门，你就会感到一股冷气扑面而来，仿佛来到了冰天雪地。这有利于它长时间的储藏食品，而且食品不会变质。夏天来临了，太阳火辣辣地烤着大地，我把冰淇淋放在下身的冷冻室里，或者从这里拿出一块冰摸一摸，凉快凉快。除了放我的冰淇淋以外，我的妈妈还在这里放些新鲜的肉制品、面制品、海鲜制品。
冰箱能为我们的生活带来便利，可能有一天，冰箱也会“退休”呢!到那时，会有功能更全，外表更美观的冰箱产品诞生，取代老产品。我想：我们国家在日新月异的变化，电子产品更是如此，而我们只有好好学习，掌握更多的知识，将来才能为祖国添砖加瓦，做更大的\'贡献。
关于说明书的作文350字【五】
当说起这个话题时，很多人会骄傲的说“当然是人类顽强了!”，抱有这种观点的人，会这样想：人是自然界最高等的生物，人现在在各个领域都有那么多的成就，尤其是在医学方面，攻克了那么多细菌给我们出的难题。而细菌却是渺小的，绝大多数细菌肉眼都看不到。
我觉得，其实不然。人与细菌相比，就是“尺有所长，寸有所短”。人的顽强，或是在于爱国之情，或是因为亲情、友情、爱情，或是在于自己的毅力。但细菌的顽强，却是出于最基本的生存。因为生存，细菌就要分裂繁殖;因为生存，细菌需要养分;因为生存，部分细菌就要去与人类抗争;因为生存，细菌就要去变异。从变异中，细菌的顽强被表现的淋漓尽致。在与人类的战争中，细菌不断观察人类，就是痛苦，也要不断更新自己，不断改变自己。用自己的那份执着，那份敏锐，去坚持自己的顽强。我觉得，我先应该说的是从细菌的身上，人类可以学到什么?而不是在这里一决高低，到底是谁顽强。我希望人类不要再保有夜郎自大的心态，而是虚心的去学习。虽然人们也有自己的顽强，但是我觉得还是细菌的顽强赢得了胜利。因为，细菌不再是简单的“顽强”，这种顽强还包括了改变。
我再举一个例子，有一种叫做“恐兽球菌”，以它的抗辐射能力而闻名。科学家们设想它是来自火星，因为在地球想要完成进化周期需要的时间太长了。但在火星上情况就不同了。在火星上，休眠的细菌只要经过几十万年就可以完成一个这样的进化周期，原因就在于火星上的高强度辐射。而且，火星自转轴的摆动带来周期性的气候变化，寒冷使细菌可以在休眠中积累足够高剂量的辐射，随之而来的高温则使辐射后幸存下来的细菌能够再生和繁殖。通过这个例子，也足以说明细菌顽强的生命力。
我个人认为这次比较是细菌获胜了。因为它们有着顽强的生命力，这份顽强也带给它们了“改变”。
“让自己去适应环境，因为环境永远不会来适应你。即使这是一个非常非常痛苦的过程。”这是我从《读者》上偶然看到的，我觉得，它很好的诠释了细菌的顽强与改变。同样，人类不是也应该这样做吗?
关于说明书的作文350字【六】
终于，我委靡不正，睁着朦胧的睡眼起床了。不知不觉地来到了客厅，望了望闹钟。虽说已起，但还是魂不守舍，颠倒是非，分不清东南西北。最后为了让自己清醒清醒，决定去厂里溜达溜达。
“我们厂里的人已经出面给你到交警队去把你的驾驶证拿回来了，又到保险公司去给你的车拿回赔偿金。现在，按照新的交通法规你们两个人都有责任，无论是谁得错你们都必须拿出200元交给保险公司。然后在赔偿你1900元。这样总没有问题了吧!” 人一到，就听见妈妈的办公室给顾客一个满意的回答。
我正暗暗庆幸妈妈的是一个绝对做生意的女强人。可谁知道，那顾客却争锋相对：“你以为我不知道，这种东西肯定是不要陪的哇。我有什么责任，我的出租车停在那里，他自己就撞了过来。是谁得错，你说是谁得错啊?”向来多管闲事的我，按奈不住地推开了门准备去看看好戏。
妈妈振振有词：“我们的责任只是给顾客一个满意的服务，一个满意的回答。既然新的交通法则出来了，你就必须得遵守规定。你可以说别人无缘无故撞上你的车。那别人也可以说你乱停车，不就是两百块钱吗?何必这样斤斤计较。”
那人还是强词夺理：“你以为我不知道啊……”说完还向妈妈瞄白眼。我背地里骂那人不讲理，但有什么办法咧。我只能袖手旁观，以一个观众的身份来观看“战争”的开始
以妈妈的性格和脾气，和那人的不讲理，两个人肯定会以自己的口舌来“打”这场无硝烟的“战争”。“我们厂里出面给你办这件事，没有一个人不感谢我们的。我们已经给你办好了任何手续，而且又给你交掉了钱。你自己还要交200元钱，这为什么不肯呢?还为了这么点小事而争执，你说谁讲得有道理一点啊?“
我没有任何情绪再听他们的“口舌战争”，只能乖乖地滚到一边。当个看不到的陌生人。
其实我觉得只要宽容对方一点点就可以把这件事都解决。那人为了自己仅有的利益而“口舌”，妈妈也为了自己厂里的人不白白浪费自己的精力而“口舌”。两人的目的地都相同，同样是为了自己的利益。
既然都为了利益，那人就应该把两百元交给交警队。妈妈也不必再跟他争执下去，大家都有自己的理由即使再多说也是无济于事。只要学会宽容对方一点点，那这200元钱还怕没有人交吗?妈妈会觉得那司机的口气狠了点，必须得自己交钱的地方还是要交的。而那人也认为妈妈口气不对，两人都互不相让，那这场无硝烟的战争要打到何时?
我从一本书上就看到这样一个故事：作者每天去上学都要搭公车，在车上大家的态度都和冷漠。有一次车外下着滂沱大雨，车上的窗户全部都紧闭着。一位老伯伯觉得空气太闷而把窗户打开了，外面的雨却下到了邻坐的老妇人。那妇人就破口大骂，结果两个人就互相责备起来。直到一个幼稚园的小朋友无意间妈妈这公公婆婆在干什么。妈妈告诉她这两位人都为大家着想，小女孩就说了一句：“喔，公公婆婆的心地都好好哦!”。这天真无暇的话才把这次的误会解除。
在现实生活中，大家常常会碰到这种事。真的，老伯和妇人都没有错，只是他们站在自己的立场思考，没有顾及到对方的感受。如果大家都能以一颗宽容的心，包容别人的无心之过，这样的话很多的冲击和误解都是可以避免的。 一句话，宽容——让对方一点点就可以了!
关于说明书的作文350字【七】
你知道过年的由来吗?那么我现在就来告诉你吧!
从前，有一种怪兽，叫做“年”，特别凶。一到冬去春来的时候就出来，不是伤人就是损坏庄稼，还叨走人们的猪呀、羊呀……
有一个人，想了一个办法：在院内堆起柴，又摆上桌子，放上猪、牛……就来了，张开口吃起来，饱餐一顿。就在这时候人们点着了柴，放鞭炮。火光冲天罗声、炮声……响成一片。“年”不知怎么了，被吓得逃了也不出来害人了。
从此，每到这个时候，人们都放鞭炮，来赶走“年”。就成了“过年”的风俗，一直到现在。
这就是过年的来历。有趣吧!
关于说明书的作文350字【八】
宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空,宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的\'敌视，使人冷静、清醒。
