月考过后作文怎么写【一】
傍晚，城市变得柔和，笼罩着一层淡淡的黄晕的光。爸爸知道我喜欢吃苹果，从篮里挑了个最大最红的苹果。他洗干净后扔给我：“吃吧!”可我刚要将苹果送入嘴里，爸爸的大手又从天降。“不要!”看着爸爸的血盆大口在苹果上留下永恒的印记，我大叫着抢回苹果。
我爱吃苹果，脆的。所以，爸爸经常去采购回一些清甜香脆的大苹果。见妈妈过来了，我和爸爸抢着招呼她：“老婆，过来!”“妈妈，到我这儿来!”见妈妈走到我旁边了，我得意地向爸爸笑笑，不想妈妈却坐到爸爸的、那儿去了。我不满地嘟起小嘴，小声地嘟囔着：“臭爸爸，坏爸爸，抢我妈妈……”爸爸的耳朵尖，嚷嚷：“说我坏话，看我不打你!”爸爸轻轻地打了我一下。半路***出个程咬金，妈妈说：“坐好，都坐好，看新闻联播。”我和爸爸无奈地交换了一下眼神：哎，动画片没得看了；哎，篮球赛泡汤了。妈妈一见我们这无精打采的样子，有开始滔滔不绝：“新闻联播可以让我们知道国内外的最新消息，而且……对我们……”我见妈妈看得入神，准备悄悄溜走，爸爸大叫：“女儿逃了。”不用说，我又被妈妈抓了回来。我指着爸爸，大嚷：“爸爸，I’m angry!”爸爸冲我吐了吐舌头。
月考过后作文怎么写【二】
后今天，我们一家人吃完晚饭后，一边聊一边看电视。这时，爸爸从包里掏出两盒火柴，放在桌上。妈妈想起了移动火柴棒的数学游戏，于是对我说：“我们来玩数学游戏吧!”我高兴地答应了。
妈妈拿出一本奥数书，像模像样地摆了起来，并告诉我，要移动火柴棒使等式成立的游戏，规则是只移动一根火柴棒，就使等式成立。她摆放好后，我看了看，觉得很难，仔细地观察了大半天，不停地移动着火柴，想了许多方法，终于我移动了一根火柴棒，解决了问题。妈妈夸我说：“还行吗!”我得意洋洋地笑起来。之后，我们又继续摆火柴棒，去一题一题地攻破。有一道题，我想了半天也想不出来，妈妈就提醒我，爸爸也一遍一遍地提示，可我还是不会，爸爸就教给我方法，这才把它做好。妈妈笑我动作太慢，我就生气了，妈妈见了，就批评我，做人要输得起。我觉得妈妈说得对，没什么了不起的，好几道题都是我自己做的，于是，我不服气地继续攻破。这些摆火柴棒的游戏真有趣，有的要动符号，而有的要改变数字，还有的.有两种方法呢!刚开始我做得很慢，后来，我找出了技巧，终于，这些题难不倒我了，我很开心!
今天晚饭后的游戏真是即快乐又有趣啊!还能开动脑子。
月考过后作文怎么写【三】
吃过晚饭，妈妈便端了一盘橘子放在了茶几上。我顺手就拿一个吃了起来。
我想：爸爸妈妈平时对我那么好，也应该让他们尝尝橘子。于是，我把橘子塞到他们手里，没想到他们竟然不吃，还一个劲的说：“你吃吧!”我见爸爸妈妈不领情，眼珠骨碌一转，“有了!”突然，我一副酸倒牙的样子说：“这破橘子，一点也不好吃。”爸爸妈妈听了，都愣住了。爸爸有点不信，疑惑的说：“不会吧？”我接这话说：“不信你们尝尝。”爸妈接过橘子放进嘴里：“这不挺甜的吗？”“爸爸妈妈上当了!”我大声喊道。这一下，他们俩都恍然大悟，说：“这鬼儿子。”屋子里充满了欢声笑语。
月考过后作文怎么写【四】
第一次月考在两天的紧张氛围之中落下了帷幕，这对于鸡泽四中的孩子们而言，这是自入学以来的第一次，第一次摸底测验，因此意义重大，所以老师同学们都很重视这次考试。成绩已经出来了，当我所教的八年级二班的总成绩摆在我的面前的时候，我心里有说不出的感受，有满意也有一些不如意之处。欣慰的是班里有一些成绩可以在年级里一比高下的尖子生，不满意的是，班里的整体基础水平有些让人担忧。我认真分析了这次考试的成绩，和一些失分的原因，基本统计出了一个数据。
我所教的八年级二班，全班及格的学生一共有27位，其中优秀的占3人，80分段的有9人，72分以上的有15个人。在这些学生里面，我又做了一下分析，其中优秀的3人，他们的基本问题没有，就是在细节方面还需要加强他们的培养提高，争取在下次考试的时候能在100分以上，80分段里面有几位学生成绩很接近90，因此我在下一阶段重点把他们培养到优秀的行列。对于72分以上的几位学生，主要问题在阅读理解上，他们还不明白如何做好阅读题。所以我下面的工作就是领着他们做阅读题，寻找其中有规律性的方法和技巧。我也搜集整理了一些阅读技巧，希望能够帮助他们有所提高。在72分一下，还有10名学生很有希望及格，我也不会放弃他们，争取让他们下次都能及格。
从而我主要应该开展的'工作就是分层次教学的模式，针对不同阶段不同水平的学生，有针对性的辅导他们。第一就是写作的提高，其二是阅读能力的培养，第三就是多给他们总结整理一些课外延伸的知识点。
纵观这次成绩，我觉得我的学生还是基础有些薄弱，大方向上没有什么问题，总是在细节上出现错误。导致了一分一分的丢失。可能这和我也有一定的关系，我可能上课时没有强调清楚。在接下来的备课工作中，我必须认真备课，把该补充的全部补充上，宁可讲慢一点，也不能漏掉一个知识点。语文本身承载的内容就很多，需要一点点的积累，一点点的摸索。
特别需要说的是，李建林老师很值得我学习。他带的班一共有12位学生达到优秀，因此应该多向他请教学习，如何讲好语文教好语文。需要学习的东西真的有很多，不过，可以陪着孩子们一起学习一起进步，心里还是很欣慰的，至少一切都还是值得的。也希望我的学生能够理解我的这一番苦心。继续加油，为了下一次的考试，下一个挑战去努力!
月考过后作文怎么写【五】
一天晚饭后，妈妈还像往常那样走进厨房去洗碗。奶奶仍旧去散步，爸爸又坐在电脑前，开始“加班”，我翻开课本做起了作文。
我做完了作业，悄悄地来到客厅看起电视来，我把音量调到最低，生怕妈妈听加，妈妈干完活一进屋，立刻沉下脸问道：“英语单词背了吗？你本来就近视，还一天到晚老看电视。”我嘟哝着：“……又开始找别扭了，就是不让我看电视呗!”坐在电脑旁的爸爸可不和妈妈一样，他说：“人才又不是逼出来的，要给孩子自由才行。”爸爸是一位温和的人，他很健谈，额头上的皱纹有着丰富的表情，笑起来很和蔼。他说话慢，咬子清晰，好像总是在思考问题。有爸爸给我撑腰，我也不怕了，冲妈妈做鬼脸，又打开了电视看起来。妈妈看着爸爸一本正经的样子也无可奈何，就去洗衣服了。
看完电影，爸爸给我使了个眼色，我立刻明白了，关掉电视机，会带屋里背单词来。妈妈洗完衣服，看见我在背英语单词，很高兴就坐在我身边，为我缝起扯坏的袖口……
我喜欢我的家庭，因为在这个家庭里我得到温暖，得到了欢乐。
