描写校园的事作文600字 - 学习作文网

描写校园的事作文600字【一】

徐畅

在这十多年里，令我难忘的事情有很多，但是最令我记忆深刻的还是在校园里发生的那件事。

那天下午，我们还在上课，外面下起了鹅毛般的大雪，不一会儿，房子上、树上、地上都被雪盖住了。整个校园白茫茫的。突然班级里的喇叭响了起来："各班级准备到楼下去扫雪。"这时，全班同学顿时欢呼雀跃起来，有手舞足蹈，有的互相拥抱。室内的温度一下子升高了许多。我虽然呆呆的坐在椅子上，但心早已飞到了操场。

我们有的人拿着扫把，有的人拿着铲子，还有的人拿着挫子和桶就开始"工作",刚"工作"一会儿，同学们就表现出了团结的力量，有的同学弯着腰，手紧握扫把一下一下慢慢地扫雪，忽然他觉得有一块雪扫不动了，只见一个同学过来拿着铲子把这块雪铲掉了，又扫了起来，有的同学干得满头大汗，同学们就会过来帮助他。不一会，雪就扫成了一大堆。这时，就跑来了许多拿铲子和桶的人，一下一下的铲了起来，把雪往桶里装。这时有人在一旁说"满了，满了".因为雪太重了，一个人总是抬不起来，一些人就会来帮忙，把雪倒进了花池子里。还有的同学就拿一个短木棍还要干上半天，在同学们的劳动下最后把操场扫得干干净净。

这真是一次难忘的扫雪活动呀！

描写校园的事作文600字【二】

在素描绘画当中，最关键的当然是结构。

现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？

艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

描写校园的事作文600字【三】

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已，那是在三年级时候发生的一件事。直到今天，我还能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，让我历历在目。

那天，我们正在上第二节语文课时，陈浩亮突然说他的肚子疼，老师让他去上厕所，可是没想到他上完厕所回来之后还说肚子疼，老师看他脸色苍白，鼻尖和脑门不停的冒汗，手还捂在肚子上。老师看见这情况心里很着急，于是便不管是她自己的课，让别的老师替她一会儿，(自己便背着陈浩亮去医院，刚走到门口，老师就已经是满头大汗了，但她还是坚持背着陈浩亮继续走，走到校门口遇见了张主任，然后俩人就一起打的去了医院，到了之后，老师就忙着给他办手续，又跑这跑那，看到医生给他检查完，输上液，老师这才稍微松了口气，直到他的父母匆匆忙忙地赶来，老师才放心地回到学校。

这件事虽然已过去了一年多，但是直到现在我还是忘不了。这件事也许在别人心里很渺小，但在我的.心里对我的触动却很大。因为它充分表达了老师对我们的爱，同时也让我们懂得了老师的爱 ?--?? 是天下最伟大最高尚的爱。

描写校园的事作文600字【四】

六年小学的快乐生活和师生之情、友爱之情，实在不能在一朝一夕割舍。这时我才觉得，往事多么令人留恋，曾经有过的欢笑和烦恼，现在都化成了我美好的回忆。

六年前，我怀着求知的新奇和惴惴不安的心情走进实验小学，开始了我小学的校园生活。六年来，我有幸得到了很多老师的教诲，也结识了不少同学，并和他们成了好朋友。在小学生活的时光里，我不仅学到了书本上的知识，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同学们相互帮助，认真学习，热爱劳动，就像一个大家庭。每次想到这些，往事就一幕幕出现在眼前……

学校一年一度的秋季运动会，是同学们展现自己的机会，为了给班级争光，都积极参与，有的报名参加、有的给同学们加油，无不体现出了集体精神和荣誉感，那一张张鲜红的奖状就是最好的例证。虽然有时成绩不太理想，但同学们却从不埋怨，总是互相鼓励，互相促进。

在我童年的记忆中，老师就象慈母一样教育我们成长。曾记得有一次竞选班干部，我因为胆小，不敢参加。老师鼓励我：要敢于向自己挑战，要相信自己。于是我在老师的教诲下，勇敢地走上了讲台，锻炼自己的胆量，培养自己的能力，这些对我今后都是一个极好的锻炼。

进入初中的日子越来越近了，快乐难忘的小学生活也在一天天缩短，往日的\'时光将永远留在我的脑海里，我永远不会忘记我小学的校园生活，永远不会忘记我亲爱的老师，永远不会忘记我可爱的同学。

如果说家是世界上最温馨的地方，那学校就是第二个家了！

记得上学期期末的时候，第二天就要期末考试了，我却病倒了。老师在讲台上讲课，我在课桌前捂着头，有气无力地爬在桌子上，这时，老师关切地问我：“xxx，你怎么了？”我无力地说：“老师，我难受的不行，头痛！”老师又问：“你能受得了吗？要不回宿舍去吧！”“老师明天就要考试了，我能挺的祝”到了下课，老师还是让xxx同学送我回宿舍。

那天正是冬季，天气很冷，就连不怕冷的老师们也都披上了羽绒服。

在回宿舍的路上，xxx硬是要把他的衣服给我穿上，我怎么也推辞不掉，最好还是给我披上了他的外套，他挠了挠头，用手揉了一下鼻子笑了。瞬间心头涌上了一股感激与辛酸……别看xxx平日学习一般，但对别人非常友善，所以人缘一直不错。

回到宿舍，我躺在床上非常难受，正在这时，又是xxx，他拿着一版药片送到了我的受里，这时又一股感激涌上心头……他帮我倒了一杯水，放在床头，等我喝完了药，他就匆匆忙忙的回班里上自习了。我也随之睡着了。

等我晕晕沉沉的醒来，发现床头旁有一个饭盒，饭盒上有一张小字条，上面写着：“饭，我帮你打回来了，小心点，别下床——xxx。”顿时感激的泪水夺眶而出。看着这个饭盒，我的心情久久不能平静……

xxx,他的学习不怎么好，我曾经还看不起他，但是今天，他的举动，使我从新认识了他，他让我很感动，因为他有一颗金子般的心。他是我学习的榜样，也是我终身难忘的好朋友。

描写校园的事作文600字【五】

校园是我们快乐的天地，我们在这里学习，游戏，我们在这里度过了许多欢乐时光。当然，也会发生许多事情，开心的，难过的，后悔的，烦恼的我就经历过一件令我难忘的事情。

我记得一次上体育课，体育老师让男生比赛跑两圈，女生比赛跑两圈。比赛开始了，第一轮男生先比赛跑，第二轮女生比赛跑。男生比赛跑的时候，张书乐跑第一名，我跑第五名，第二圈的时候，大家都以为跑一圈，只有我和石家华跑两圈，我加紧的往前冲，最后我第一个跑到终点，石佳华第二个跑到终点，卢孟可第三个跑到终点。然后女生开始了，第一圈和第二圈都是赵千千跑第一名，袁雨佳跑第二，王俊清跑第三。比赛结束了，体育老师宣布男生和女生的前三名。我是男生里跑第一名。女生第一名是赵千千。

这就是我难忘的一节体育课。