快乐到底是一种能力作文【一】
守候，可以用来形容很多的东西，守候爱情，守候亲情，守候友情，甚至守候着每一件对自己来说很重要的东西。而我，守候的却是与“失败是成功之母”蕴含着相同道理的一件事。
那是六年级刚开始，我们新换了一个班主任，她姓易，名能燕，是我们学校出了名的魔鬼老师。在我看见她的那一刻，犹如晴天霹雳，但在后来与她相处中，我发现她也并不是那么不尽人情。那一次，她选班干部时，我蜷缩在桌子的一角，心理默念着不要选我。可正在这时，我听见一个熟悉的声音，“你，那位缩着的同学，你来做语文学习委员。”从那以后我就是语文学习委员了，很多事都要先做好，心理还是有些担心。
那时，我的脾气有些不好，虽然为人大方了些，但是只要我一发脾气，就没有同学敢招惹我，我的知心朋友就很少。要想一瞬间做好这个学习委员，管理同学的技巧完善，真比上天还难。可是我没有放弃，老师也慢慢教导我，虽然有些提醒我的话不在明面上表现出来，但我的心理懂老师的意思。
我在老师的辛苦教导下，慢慢改变了脾气和行为举止。有一次，我们要开展语文辩论赛趣味活动，老师就让我来安排。我勇敢的接下了这次活动的主办权。可是好景不长，就在老师交待完任务以后，我开始安排准备工作，很多同学都不听我的。我也不能对不久后就要分离的同学大声说话。给他们多留下一点我的不好形象，我就只能傻傻地望着同学们玩的玩，走的走。突然，易老师走了过来，“你不要只是安排同学们做，你也要拿出点实际行动来，只有你做了并且做好了，他们才会听你的，和你一起做，”她轻轻地说。听了老师的话以后，我就去把一些事情都做了并且得到了老师和同学的肯定，他们也就都听我的了。
我把这次活动安排好了以后，我们就一起做，一起收集材料，布置教室，选举双方辩论人员，这一切都是那么井井有条，不到半个小时就全都完成了。同学们都开心的笑着，我也懂得了与同学的相处之道。老师也对我竖起了大拇指。这次活动我们办得很成功，多亏了有老师的指导和同学们的配合。这次活动我从办失败到办成功，多亏这位好老师，这位让我人生道路中有一大进步的老师，她就是把我从失败引向成功的母亲，一位伟大的母亲。
我觉得守候什么，都不如守候一件有意义的事，一句有意义的话，一个启迪自己人生道路的人，让它永藏在心中，时刻提醒着自己，这是快乐的。
快乐到底是一种能力作文【二】
周六，我和表弟一起去看电影《奇迹男孩》。
《奇迹男孩》讲述了这样一个故事：小男孩奥吉长着一张丑陋的脸，看起来像鬼。为了保护他，父母让他在家中度过了童年，不让他去上小学，平时也不出门。后来，父母决定让他去上中学。他每天戴着头盔去上学，学校里，很多同学都嘲笑他，排斥他，孤立他。他感到十分孤独、困惑、害怕。但是，在家人、朋友的关爱和鼓励下，奥吉摘下了头盔，像正常人一样生活。
这部电影中，我最关注的是那个头盔。当奥吉戴上头盔时，他感觉与外界隔离了，所有的孤独、害怕都不见了。所以，奥百每天戴着它去上学，把它当成了保护自己的屏障。后来，奥吉变得坚强、乐观，慢慢地不再封闭自己。最后他把头盔摘了下来，不再隔绝自己，打开了心扉，拥抱了世界。这个世界也热烈真诚地拥抱了他。
在成长的过程中，每一个人都会有困惑和害怕。在那个时候，每个人都希望自己拥有一顶头盔，戴上它，便拥有一个与世隔绝的世界，不再困惑，不再害怕。
二年级的时候，我做了一件错事，被余老师摘了红领巾。她说：“你没有资格戴红领巾上学。”当天，我心情沉重地回了家，我害怕明天上学时被人嘲笑、讥讽。第二天，妈妈陪我去上学，她说：“你只能面对这件事，不能逃避。”那时，我真想有个头盔，戴上它，害怕就烟消云散了。可到了校门口，根本没有注意我。我敬完礼，一溜烟跑到教室。真是虚惊一场。
奥吉的头盔看上去那美好，可是，这头盔把我们与世隔绝。我们得摘下头盔，去面对生活，拥抱世界，这样，我们也会得到世界的拥抱。
快乐到底是一种能力作文【三】
每一天，我们都从各个角落寻找到快乐。一本好书，一句幽默的话，一些有趣的电视节目，往往都会使你拥有一天的好心情。对于我来说，能够去世界各地走走是最大的心愿，而且我总梦想着能做一个电视节目的外景主持人，这样就可以把自己的快乐最多地与大家分享了。
在分享快乐的'过程中，我又发现其实很多我周围的人都有一个自己发掘快乐的独特领域，而这往往是其它人缺乏的。人与人之间是需要沟通的，在不经意间，你会发现快乐也能碰撞出绚丽的火花，在每一次交流中我们都会收获友情、知识，也收获了快乐。
努力地寻找快乐吧，尽情地分享快乐吧，分享本身就是一种难得的快乐呀
快乐到底是一种能力作文【四】
首先影片的摄影印象挺深。应该是好莱坞的特有摄影方法：几乎没有静镜头，画面永远在运动之中。很有视觉冲击感，影像在记忆中停留比较久。画面色彩明亮，阳光，精美。每个画面都是摄影作品，每一帧都可以拿来做桌面。另外我也很佩服编剧和导演，他们挑战电影最不擅长的心理变化。主人公的很深层次的心理活动都是通过面部表情，音乐和动作展现，难度挺大的。
故事说的是夏洛成长的故事，分三段描写：童年，少年和成年。从小被称为little的夏洛是同学欺凌的对象。他生性温和，且比较弱小。同学们拿他开心，侮辱地叫他faggot。他的母亲是个瘾君子，夏洛从小没得到什么关心和母爱。一个偶然的机会，他遇到了以贩毒为生的街头一霸。当他目睹夏洛被追打后，顿生怜悯之心，把他接到家里，并时时照顾他。但是夏洛的母亲正是从他这里买毒品，所以毒贩子内心也很痛苦，他到底是在帮这个孩子还是在害他呢？夏洛的少年时期并不比童年好多少。还是常常受欺凌，他也总是忍受着。只有一次他好象变了一个人，他为了给他的伙伴出气，拿起凳子把那个学校里的小霸王打倒在地。他的第一次性启蒙也是他的伙伴给的。岁月如梭，夏洛长大成人后，也象当年帮助他的那个人一样成了毒贩。现金，豪车，金牙，风风光光。但是这些掩盖不了一个渴望爱而得不到爱的男孩之心。夏洛的母亲留下了悔恨的眼泪，然而时光不能倒流，夏洛的成长之路注定了要经历很多痛苦。并且作为同性恋，他不得不独自去承受周围对他的。他用肌肉和金钱隐藏着真正的自己。再次见到青梅竹马时，他才真正地说出了他的渴望，让人一窥他的柔软内心。
另外，电影挺真实地反映了上世纪末本世纪初美国黑人社区的状况。很多黑人孩子生长的环境随处可见吸毒贩毒。这些孩子长大后受影响非常容易进入这一行。
快乐到底是一种能力作文【五】
《奇迹男孩》是一部很值得中国电影人借鉴的影片，它里面富有人文教化的力量。这种类型的成长电影看起来似乎并不难制作，但在我们产业如此繁荣的背景下，这样的影片却少见。
男主角是天生面部有残疾的小男孩奥吉，他为了获得别人的友谊，在学校生涯开始不久，就给同学杰克抄袭的自己的科学考试的试卷，他在这个方面成功了，他果然获得了同学的友谊，但是这种友谊的获得显然是不牢靠的，是需要被惩罚的，但是影片并没有直接去指责这种行为，毕竟谁会不同情这样弱势的一个孩子呢?
但是这种方式建立的友谊，是一定要破灭的，果然影片进行到一半，奥吉和杰克的关系就以其他方式遭遇了危机。他们后来重新建立的友谊，是由于他们在其他更为积极的合作中获得的，这里面都包含着一种细腻的道德感觉,比较值得我们去体会。还有在课外活动上的欺侮和反抗，正义感在这个小社会内部的一点点建立，都不仅仅关乎剧情上的承转启合，更是对我们观众潜移默化地施加了影响。
我们如何相互理解，如何给予爱，如何让爱的源泉更加深厚，这是一个永恒的话题。另一方面，从小奥吉的角度来说，如何面对生命的本有的残缺感?———我们应该强调这种残缺的“本有性”，因为电影也非常细腻地为其他角色设计了生命的缺憾。当缺憾面对缺憾，他们获得了互相沟通的渠道。
当小奥吉的生活信念快被摧垮的时候，姐姐用自己的脆弱和困境说服了奥吉，让他走上大街庆祝万圣节。电影还试图通过其他微妙的细节来向小奥吉展示生命的真谛，比如宠物小狗的死亡。这部电影于是将小奥吉的遭遇普遍化了，使得他具有普遍性的隐喻的价值，也使得本片具有治愈和励志等多重效果。
快乐到底是一种能力作文【六】
如果我有超能力，我一定让死去的红军烈士，***叔叔，朱德长官，***等人复活。因为我一直都很想跟他们握握手，喝杯茶，聊聊天。
如果我有超能力，我情愿变一只野鸟，也不愿意在这嘈杂的教室里整天对着书哇哇大叫。当然我也非常喜欢学习，但我不喜欢无聊的课堂。假如我有超能力，一定让课堂充满欢声笑语。
假如我有超能力，我要穿越到关二爷婚姻之日给他道个喜，祝关二爷一战到底。
假如我有超能力，我会动漫中的人物变出来。把他们当小狗，小猫等动物的玩具，这样动物们就不会孤单了。七十二变的孙悟空也变出来，还有二郎神，灵禅子等各路神仙。让他们一一做我的贴身保镖。让《天龙八部》里的乔峰与《笑傲江湖》里的令狐冲打一架看谁的功夫更厉害。
假如我有超能力，我要进行一个动物改造实验。比如猪蹄安在猫身上，鹰熊合体等。最后，我要把全世界都变成美食做的世界。面包房·果冻车，巧克力地面，让那些没有饭吃的穷苦人们，能吃饱。
当然这都是幻想，希望有一天可以成真。
快乐到底是一种能力作文【七】
一部一看预告就知道整部剧走向的电影，但是我依然愿意去电影院去静静地感受它的美好。
小男孩、小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校长，所有出场的人物几乎都是那么的可爱、正义、富有同情心以及美好。就连所谓的坏人物也只是匆匆过场，主旋律依然是平淡生活中的美好。
许多人说它写的太美好太平淡了，不好看。
那么，我想说。很多人平淡一生，却已然觉得倾尽全力拼命努力才能生活下去了。
所谓的平淡人生，却每天都有很多琐碎的麻烦、令人厌烦的话语、令人痛苦的现实。少年天马行空的烦恼，中年郁郁不得志的压抑，老年天不遂人愿的痛苦。我们虽然活的像蝼蚁那样细小平凡，但是每天都在面对细碎的BUG斗争啊，时间长了，总有一些BUG我们无法修复，总有一些BUG我们无力再承担。这就是我们平淡的一生啊，无奈之余，扪心自问，你能依然不忘初心努力有爱地富有同理心地美好地生活下去吗？
再看看电影中，那面墙上的27次手术的标识，那是代表着怎样坚强的父母与孩子啊；小男孩面对这么多遭遇依然性格如此幽默风趣可爱，这说明父母、姐姐平时对他的爱以及他有多坚强多令人怜惜啊；姐姐面对问题理智有爱又有挣扎的做法，让人敬佩。
人说好看的皮囊千篇一律，而有趣的灵魂万里挑一。有爱又有趣的灵魂让人动容~
它给予每天面对小BUG的我们以慰藉、温暖以及勇气。我们不一定会感动地留下眼泪，但也许我们会眼眶微热，心头暖暖。
PS：
1、每当小男孩穿着整套的宇航服肆意走动时，我总是心头最触动，多希望以后他的人生就是这样充满梦想地继续生活着。
2、电影院这场有很多小朋友，我这排除了我之外都是小朋友，而且家长在后排（因为一个家长带了很多小朋友来）的情况下，全场没有吵闹，都安静地看完了，给现在的小朋友手动点个赞，太乖了。
快乐到底是一种能力作文【八】
一部好的电影，有时不需要大明星，不需要大场面，不需要3 D效果……但是它依然能够打动人心，并发人深省。
寒假里，我和妈妈就一起看了一场这样感人肺腑的好电影——《奇迹男孩》。正因为它特别的吸引我，我和妈妈连续看了两遍。
《奇迹男孩》是由《壁花少年》的导演、《美女与野兽》的编剧斯蒂芬执导的，朱莉娅.罗伯茨、雅各布.特伦布莱主演的电影。影片根据同名小说而改编，该书在全球的销量累计超过了800万本。
你一定会问：为什么叫《奇迹男孩》呢？那你就静下心来慢慢听我讲吧！《奇迹男孩》讲述了一个温暖千万家庭的.关于“成长”的故事。10岁的男孩奥吉因为基因的关系天生脸部畸形，一直没有上学，在家跟着妈妈自学，当他要上五年级的时候，奥吉需要进入父母为他精心挑选的学校上学。从此，奥吉将于校长、老师和性格迥异的同学们每天相处。因为奥吉不寻常的外表让他成为了同学们议论的焦点，很多同学用异样的眼光看着他，奥吉总是被大家歧视、嘲笑和排斥着，就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。就这样，奥吉一度非常沮丧。幸运的是，在这个成长的过程中，奥吉的父母、姐姐还有校长、老师一直都是他坚强的后盾，在大家的支持和关爱下，奥吉凭借自己的勇气、善良、聪明才智，不仅改变了自己的处境，更影响和激励了许多身边的人。奥吉得到了所有人的一致肯定，他不仅收获了友谊和支持，而且获得了尊重和爱。他在毕业典礼上得到了学校的嘉奖，最终奥吉成长为大家心目中不可思议的“奇迹”。
这是一部充满了亲情、友情和爱的好电影，让人十分温暖。看完这部电影让我受益良多，感触很深。我想：对于每一个人，来自家庭的温暖和爱都会给与他无限的动力和力量；来自朋友的情谊和支持都会增加他的自信和勇气；最重要的还是自己的内心一定要强大，这样才可以勇敢地直面困难、迎接挑战、战胜困境。我真的很佩服奥吉，一定要向奥吉学习！
