小学生六年级作文美无处不在【一】
我们正在上一节副科课—综合，这是我们最喜欢的课，因为课上我们可以尽情玩耍，不再向上主课那样“战战兢兢”。
当班主任原老师不在教室时，我们跟本不把综合老师放在眼里，这时我们都成了难以驯服的海牛（生长在大海边的牛），不受驯饲人的控制，尽情的撒泼。
瞧！有些人已离开了板凳，与自己的好朋友促膝长谈；有些人在走廊里窜来窜去；有些人打开了自己心爱的小人书。但，也有好学生，例如潘晨然，就坐在板凳上认真读书，完全没有被这小“闹市”所感染。我们实是一个鲜明的对比。
号称“山东大汉”的田和鹭早已按捺不住了，趁毕浩然跑来与他的“好机友”—张梓卓坐在一起时，把他的板凳霸占了，作为一个男人，毕浩然当然不能熟视无睹。便跑来与田和鹭理论。“把我板凳给我！”“不给呀，谁让你和张梓卓坐一起！”“毕浩然一次！”背后传来张雨航威严的声音。毕浩然不得不停止了理论，但由于没有板凳，他只能跪“搓衣板”—两张稿纸垫在膝盖下，双手下垂，大帽子也把脸盖住了。那样子似乎是要表演给我们看，十分滑稽。
“老师来了！”（这里老师指班主任）不知是谁喊了一句。声音立刻戛然而止，同学们都给自己留了一手，把事先准备好的综合书拿了出来。或做着方案，或津津有味的看书，或左右两人讨论着什么。“哈哈哈……”我们这才恍然大悟，原来是有人恶作剧。大家虚惊一场，不一会就又成了“闹市”。
啊！当班主任不在的时候！
小学生六年级作文美无处不在【二】
这一天，全校老师开大会。我们听到这个消息后，乐翻了天。
班主任刚走下了楼梯，教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样，叽叽喳喳，闹个不停。大约过了三四分钟，楼梯上传来脚步声。同学们以为老师来了，串位的忙回了位，喝水的忙向座位跑去，看小人书的忙藏起心爱的连环画。在一起谈笑风生的女生，也忙着坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的语文书，胡乱地也翻阅起来，就是书拿倒了也顾不上倒过来，还有人用书遮住自己忍不住笑的脸，强装成专心读书的样子。
门被推开了，没想到进来的，竟是一个顽皮的同学。同学们恍然大悟，知道上当了。教室里又掀起一阵汹涌的笑浪，仿佛这不是教室，而是我们的自由天地。
女生呢？有的用贴纸装饰自己的笔记本，有的聚在一起抄歌，还一边歌唱，似乎比在郊游时还要高兴。有的围成一团，零食摆满了一桌子，一边吃还一边喝水，口里不时发生“啧啧”的声音。突然，班主任回来了，顷刻间，教室里又恢复了平静。班主任看到同学们专心致志得样子，又露出了笑容。
唉，班主任不在的时候……
小学生六年级作文美无处不在【三】
这几天，姜老师到扬州开会了，所以由李老师当我们的班主任。
第二天早上，我来到了教室，教室里乱成了一锅粥。高一鸣拿着铅笔当口哨，韩燕翔把文具当玩具。有的同学在发呆，还有一些同学讲起话来。班长凡思源挥舞着教棒，大声喊道：“不许讲话。”但在这么吵闹的环境中，周歆晨、尤乙言、肖战波、吴语菲这些同学还是那么大声地朗读着。
到了上操时间，同学们踏着步来到空地上。开始做操了，做到体转运动时，韩燕翔却转起了圈圈 ，我前面的刘玥却做得一丝不苟。
中午排路队时还好，下午排路队，高一鸣和缪澄熙打起架来。高一鸣先用茶杯打缪澄熙的头，接着缪澄熙又用彩笔盒打高一鸣的头。
第二天，早读课依然那样乱。早晨上操，韩燕翔又在做体转运动时捣乱，别人拍手，他却举手。
午读时，我的同桌陈星宇读书非常认真，当然还有一些同学表现也很好。
下午下课时，李泽俊和韩燕翔竟然爬到了三楼。放学的路上，高一鸣和缪澄熙又开始打闹了，高一鸣踩缪澄熙的脚，缪澄熙又踩高一鸣的脚。
看来，我们班有些同学真的离不开姜老师，因为他们的自觉性太差了！
