一个优秀的班主任,就应该像一名能吃苦耐劳的淘金工一样,淘金泥沙见真金,把后进生身上闪光的东西挖掘出来,展示他们优秀的一面。面对差生,崔老师告诉我们:只要坚信用积极的心态去面对,用智慧的方法去解决,不抛弃、不放弃,这样的班集体同样会带给你教育的幸福感。
收不齐作业是班级的一个普遍现象,也是很多老师的`痛苦,班里面总是有那么几位学生,不能按要求把家庭作业做完。要么有些题空着不做就交,要没就是因为没有写而编出各种各样的理由。经过老师的督促学生能把作业交上来了,但是,收上来的作业良莠不齐。不,应该说相当糟糕。为此,崔老师几经苦思冥想,终于想出了解决作业的好办法--------采用“集星换本子”的方法。她的这一办法极大地调动了学生的学习兴趣,对于孩子而言,完成作业再也不是一件苦差事了。
不知道什么时候,人们就把破茶杯、泄了气的轮胎、瓜皮纸屑等生活垃圾扔到河里,这不,小花无精打采的,小草面黄肌瘦,连一向精神斗数的大树也垂下了头、、、、、、我们都无可奈何,每天都提心吊胆的。
有一天,我们正兴高采烈地玩着吹泡泡的游戏,忽然一阵倾盆大雨铺天盖地地落到我们身上。我们左躲右闪,惊慌失措。我瞪大眼睛,张大嘴巴,大声呼喊“妈妈,快来救救我呀!”妈妈立即给我送来雨伞和口罩,说:“孩子,快戴上口罩,撑起雨伞逃命吧!”我们手忙脚乱的全副“武装”,可“空中炸弹”却变本加厉。伙伴们有的已经压死了;有的遍体鳞伤;有的拦腰斩断……现场一片混乱。我也受了伤,被臭气熏得透不过气来,拼命地逃。
一路上,我碰见了阿姨,阿姨气呼呼的说:“没法活了,都是人类闯的祸。”还有其它邻居正拎着旅行包,准备搬家了。
我全身发抖,深深地叹了口气。人类啊!请不要乱扔垃圾,让我们和睦相处,共享绿色家园。
小溪旁边有一颗古老的大树,大树周边有很多牵牛花,他们都争先恐后的扑向大树伯伯的怀抱,朵朵小花把大树打扮得可漂亮了。
有一天,小蜗牛从小溪门前经过,准备去看望姥姥,看见清澈的小溪,忍不住想上前喝点清凉的溪水,谁知脚下一滑,一下掉进了小溪旁边的土坑里,受到惊吓的小蜗牛心想:谢天谢地,还好没掉进溪水中,要不然就没命了。小蜗牛爬呀爬呀,每次都是爬了一半就又骨碌掉进去了,小蜗牛摔的全身疼痛忍不住大哭起来:“救命啊,救命啊!呜呜呜呜......”哭声惊动了飞翔的小鸟,小鸟扑楞着翅膀顺着声音落在土坑旁边,看见小蜗牛遇到困难了,着急的只转圈并且安慰小蜗牛:“小蜗牛,你别哭了,让我想想办法。”这时候一只蟋蟀跳过来问:“发生什么事情了,这么吵?”小鸟说:“蟋蟀大哥,帮帮小蜗牛吧,他掉进坑里了。”蟋蟀想了想说:“这样吧!”他跳进坑里,蹲下身子说:“小蜗牛,你趴到我背上来吧,我带你跳出去。”“这样可以吗?”小蜗牛止住了哭声。蟋蟀纵身一跃跳了出去,刚想蹲下身子说:“小蜗牛,你下来吧。”“哎吆,我的屁股,摔死我了。”又传来了小蜗牛的哭声。没想到蟋蟀跳的速度猛烈,又把小蜗牛甩到坑里。蟋蟀不好意思地说:“小蜗牛,对不起!”!
吵吵杂杂的'喧闹声,吵醒了熟睡中的大树伯伯,他连忙叫:“牵牛花,牵牛花,快看看是发生什么事了?”牵牛花懒洋洋的探出头看了看说:“是小蜗牛掉坑里了。”“那你快去帮帮他吧。”大树伯伯说。牵牛花伸着脑袋大声说:“小蜗牛,别哭了,我帮你吧。”说着她伸开长长的手臂,“快点,顺着我的手臂爬上来吧。”小蜗牛擦了擦眼泪,努力爬上牵牛花的手臂,很快就爬上来了。小蜗牛高兴的说:“牵牛花姐姐,谢谢你!”牵牛花和大树都笑了,蟋蟀和小鸟开心的鼓掌。
同学们,通过这个故事发现,我们要向需要帮助的人伸出援助之手,帮助别人快乐自己!
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