然而这次,我却意外地收到了她的贺卡。小小的信笺,装着小小的贺卡,显得有些单薄。我激动了,她到底来了信。眼前好像又浮现出那张呤呤的笑脸。我并不马上撕开信笺,只觉得此刻的感觉真好。悠悠往事从记忆的长河里奔流出来,激起圈圈涟漪……
终于忍不住取出贺卡,怀着满心的欢喜。然而这一切,却在启开贺卡的那一瞬间全都成了泡影。贺卡里赫然写道:“芳,以后别再给我写贺卡了。你的祝福,我受不起。珍重!“片言只语,浇得我浑身冰凉……依旧是熟悉的\'小字,内容却完全陌生。我愣了,贺卡从手指间无声地滑落……
这是我熟悉的韦华吗?从学前班至六年级,我们一直是朋友。七年同窗友谊难道就因为校与校之间的差别而结束吗?我不甘心!韦华呀韦华,是什么让你变得如此世故?
难忘往事,七年前的一天,我还坐在学前班教室里的时候,老师领着你走到我身边,告诉我你刚刚转来,人生地不熟,让我多帮助你。我答应了,因为你腼腆的笑容已经让我喜欢上了你。我们一块儿长大,彼此之间也渐渐“放肆“:放学后,你我一起做功课,常常为了一道题更简洁的解题方式争得面红耳赤;我做错了事,你敢当着众人的面指责我,并逼着我当众认错,事后却又偷偷塞给我一块巧克力;你也曾在暴雨天为了送没带雨具的我回家而绕了一圈路,小伞不够两人用,你把大半留给了我,自己却……大家都叫我们姊妹花,因为我们形影不离。然而我们现在却分开了—不是人,是心!这一对姊妹花可以轻易忘掉她们手足般的友谊吗?
不,明年我还要给韦华寄贺卡,并郑重地告诉她—我们永远是朋友—人与人之间原来没有差异。
从这个星期一开始,同学们就开始准备贺卡了。大的、小的、折叠的、压缩的、音乐的,无所不有,包罗万象。这些贺卡的确很精致,无论便宜与贵,都有一个让人一见就爱的封皮,同学们无论多少,都买了一些,送给好友。我这位被称为“老土”的也按捺不住了,财政拨款7.5元买来7张贺卡,打算送给我的朋友们。
昨天,还没等我把贺卡写好,同学们的贺卡就先到了。教室简直成了贺卡满天飞的世界,据不完全统计,仅这一天我就收到了8张贺卡。我高兴透了,打算给我贺卡的同学一人回敬一张。班上送贺卡最多的可能是张健,据目击者张博称:“张健手持一打贺卡,正在发放……”收到别人的贺卡,同学们的反应都是高兴,似乎没有比高兴更恰当的词来形容了。
赠贺卡的活动还在热火朝天地进行,班上的“大侠”——王老师首先对赠贺卡活动进行了封***。老师的观点是:买贺卡太费钱,没有什么意义。但仅仅是费钱,没意义吗?凭直觉,我肯定王老师另有预谋。
后来,又想起桂源东说我乱撕纸时的话。“你撕一张纸,就是砍了一棵小树,毁了三个贫困儿童。”哎呀!明白了,明白了!我仰天长笑,不知是该喜还是该忧。这必然的又引起了我们的深思。
还记得三年级的那个冬天,那时人们已经认识到了送贺卡的弊端,并大声呼吁停止送贺卡。那句话“3000张贺卡等于一棵百年大树”至今难忘。我们的国家森林覆盖率本来就低,但人为的乱砍滥伐却屡禁不止,所以每年要用大量的资金来修复遭损的.植被。可以设想,那些被砍倒的树,被制成了贺卡,在我们手中。如果这样想,那贺卡就不再美丽了,而是一张巨大的恐怖的脸,它在笑,在狂笑。虽然我们经常在新闻中得知我国正在变绿,但现在看来,倒是黄沙逃避了人们的视线,在无形中。我相信“绿化”已不再是陌生的,这就恰恰说明了黄沙正在逼近。是岁月抚平了那道伤疤,同学们不再记得贺卡的害处了吗?不!我还记得。让我向大家宣布,我们不再买贺卡,我们是绿色小卫士。
绿色是美丽的,是神圣的。我希望它不是梦,那么我们就要牢记使命—为绿色而奋斗。
我,是一个学习不太好的小女孩,上课总想着一些毛茸茸的小玩具,老师叫我回答问题,我便不知所措的站起来,很不得把全宇宙每个问题的答案全塞进脑子里,老师见这情况,便瞪我一眼,严肃的.对我说:你坐下,再一再二,没有再三再四。我坐下后,竭力忍住才没让眼泪流下来。
一下课,大家便嘲笑我,带有讽刺的语气议论我:瞧她那样,还当组长呢!哼,连我都比不上。我听了后,很伤心,那两颗圆滚滚的泪被阳光照的闪闪发光。
突然,一个朦胧的身影向我走来。那是和我互不相玩的朋友——李天姿。她把我带到了一个人影稀少的地方,委婉的对我说:别人说你是这样,也不一定说是就是呀,你努力了,也会成功的!我会心的笑了。
从那天起,我加倍的努力学习。当然,功夫不负有心人嘛!又过了几天,老师果然对我的印象改变了。她还送我了一张美丽的贺卡,拿起贺卡,我仿佛听见了老师要对我说的话,对我的鼓励,对我表现好时的表扬。
最后做的是给老师写,万一写得不好,就会被老师觉得我写作方面水平太差,这样就是一张完美的幻灯片了。 可我姐姐林扬音看到了却说:太多图画真难看了。”这时妈妈听到了说:做得难不难看不要紧,只要心里充满了对老师的感激就行了。
在制作贺卡时让我体验到了老师一心一意教我们读书,都是为了让我们长大后会有出息,我们要用我们最好的成绩报答老师,只有从小做个品学兼优的好学生,长大才有好出息。
我找来一张有十六开的白纸,一个水彩笔颜料盒,一支铅笔,一把剪刀,还有一把尺子。
首先,把十六开的白纸对折,用尺子对着白纸里面画几条横线,写用。再来涂颜色了,打开水彩笔盒,先对着白纸中间画一条爱心,然后沿着它把它剪开,在它相对的另一边涂上红色,一个爱心就完成了。再在周围涂一个绿色的方框,绿色方框周围画一个蓝色的`方框。顶上画一个紫色的空白方框,写上“圣诞节”接着在白纸左边画一个圣诞帽,白纸右边画一朵黄色的玫瑰花,背景就完成了。现在开始写祝词了,我写的是:姐姐,祝你圣诞节愉快。空一格写浩浩。这个贺卡就完成了。
但是,制作这张贺卡也有一定的难处,特别是爱心,先要画,画了还要剪,在制作过程当中要仔细,不要剪歪了,我就是犯了这个毛病,把这张贺送给了姐姐,姐姐非常高兴,说做的很好,我高兴的跳起来,我又给爷爷 、奶奶 、爸爸、妈妈、,还给小朋友们做了几个,他们都很喜欢,我有一种表达不出来的喜悦。
一张普普通通的白纸,竟然可以做成精美的贺卡。在制作过程当中不仅培养了自己的动手能力,还丰富了我们的课余生活。
这真是一次有用又有趣儿的手工制作。
我,是一个学习不太好的小女孩,上课总想着一些毛茸茸的小玩具,老师叫我回答问题,我便不知所措的站起来,很不得把全宇宙每个问题的答案全塞进脑子里,老师见这情况,便瞪我一眼,严肃的对我说:你坐下,再一再二,没有再三再四。我坐下后,竭力忍住才没让眼泪流下来。
一下课,大家便嘲笑我,带有讽刺的`语气议论我:瞧她那样,还当组长呢!哼,连我都比不上。我听了后,很伤心,那两颗圆滚滚的泪被阳光照的闪闪发光。
突然,一个朦胧的身影向我走来。那是和我互不相玩的朋友——李天姿。她把我带到了一个人影稀少的地方,委婉的对我说:别人说你是这样,也不一定说是就是呀,你努力了,也会成功的!我会心的笑了。
从那天起,我加倍的努力学习。当然,功夫不负有心人嘛!又过了几天,老师果然对我的印象改变了。她还送我了一张美丽的贺卡,拿起贺卡,我仿佛听见了老师要对我说的话,对我的鼓励,对我表现好时的表扬。
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