生命对于我们芸芸众生来说,是何等重要的。更何况是如今的太平盛世。对于生命最深的感悟,是源于曾经看过的一个电影《集结号》。
《集结号》将镜头对准了这样一群人。团长让谷子地坚守一个阵地,必须等到后方集结号吹响才可以撤退。于是带着他的46个兄弟上去了,坚守了十几个小时打退了敌人三次进攻之后,他的46个兄弟全部阵亡了,而他那些牺牲的兄弟却被埋在厚厚的历史尘埃之中慢慢腐烂变质,变成了老谷叹息里那一排排刻着“无名”的树桩,那些年轻的生命灰飞烟灭了,可见当时的战场是怎样的残酷。人的生命是可贵的,战争就意味着牺牲,但当战争不可避免时,我们仍然需要士兵的信念和勇气;中国几千年来经过了无数次战争,战争不仅仅带给我们灾难,也给我们流传下来许多不朽的精神,这些精神才是国家不亡、民族常在的保证。可悲的是那些舍生取义、视死如归的品格似乎现在忽然不被提倡了,似乎那样牺牲太傻了。我认为在我们现在这个年代,人们不用宣传就都懂得“好死不如赖活”的思想了,反而是太缺少对牺牲精神的歌颂。人是需要有一些精神的;我们要告诉这些在战争中献出生命的人我们并没有忘记他们,他们的生命是何等的高贵。如果人们真的把在战争中牺牲的那些战士当成炮灰,才是对他们生命的侮辱。
这部影片让我正视了对生命价值的领悟,让我对生命有了更深的理解,如何谱写一曲生命的赞歌,是我们这些青少年应该需要去想,去深思的。
您好!
我是在您之前一届采芹中队的31号,陆子鸣。身为上一届吴老师的学生,我感受到了这一位老师和课堂与众不同的地方。首先,吴老师上课幽默,不像其他老师的\'课堂那样严谨,那样死气沉沉。在吴老师的的课堂中,你随时可以听见笑声,欢呼声。另外,吴老师会让你们做一些意想不到的事情:《采芹英雄传》、“小诗词”、“廿文学”等,具体内容我就不透露了,但我希望你能好好参加这些活动,让吴老师脸上洋溢出一丝笑容。
“采芹”,不是采芹菜的意思,而是学习,学习得好的意思。我们班的另一大特色就是溯湄文学报。和采芹一样,“溯湄”二字也并不常见。这两个字取自《诗经·国风·蒹葭》中。溯,意为逆水而行,吴老师是希望我们探寻渊源。身为上一届《溯湄文学报》的编辑,有幸能为你介绍《溯湄》。《溯湄文学报》主要有新闻快递,中队之星,创作之旅和倚栏赋歌四个版块。我希望你能在此报上多发表文章,成为“中队之星”,并加入编辑的行列,为《溯湄文学报》添一份力。也祝你读的快乐!
我们班的另一大特色就是家长进课堂。你父母进课堂的梦想将会成真,家长导读能开拓你们的视野。我希望你的父母也能参与,这会是一次不可多得的体验!
我们是从四年级有了吴老师的,两年的时间看似漫长,但只有亲身,才发现时间的短暂,我希望你能好好珍惜这段和吴老师共处的时间。
祝你学习愉快!
陆子鸣
20xx年5月20日
年后,我看了《集结号》这部电影,看完之后只有四个字的评价:非常震撼!
《集结号》的内容是这样一个故事:解放战争时期,连长谷子地接到团长命令,要打阻击战帮助大部队撤离,以集结号为撤退信号,整个连都打光了,也没听见集结号响,谷子地也被炮炸晕,在死人堆里得以生还,之后漫长的岁月里,他寻找原来队伍的遗骸……为追溯他们"烈士"的称呼而活着……。
首先,我对那些日本人非常痛恨,他们抢夺民粮,***人放火,后来被八路军***死,真是罪有应得,活该!活该!
其次,我对那些英年早逝的英雄们感到痛心,指导员为救一名小兵被敌人炸成两半,吕宽沟为一块表放弃自己的生命,可惜!可惜!
最后,便是对那些英雄能人的钦佩,王金存用最后一口气炸毁了两辆敌人坦克,全连人都死了,就剩谷子地一人,还继续战斗,佩服!佩服!
《集结号》真让我感动,它告诉我们:只要国家强大,就不会让别的国家攻击。
一个春天的傍晚,爸爸送了我一件礼物,我打开一看,“只是个钉书机。”我不满地说。
爸爸故作神秘地说:“这可不是一台普通的钉书机,这可是一台万能打印机……”接下来就开始罗里吧嗦地介绍起功能来。还没等他的“演说”讲完,我就跑得不见踪影了。
第二天一早,感觉有些头昏脑涨,估计是昨天睡晚了。想想今天又要上学,真不想起床。“对了,老爸昨天吹嘘了半天,我倒要看看,这个万能打印机到底能打出什么东西来。”我从电脑上找了张前几天穿校服的照片,直接按了“打印”键。只听得打印机“吱嘎吱嘎”的响,先是出来一只手,然后出来一只脚,后来又出现半个头,几分钟的功夫,一个跟我一模一样的“活人”居然出现在我面前。
“妈呀!”我吓了一大跳。
“妈呀!”对方也吓了一大跳。
“你干嘛学我说话。”
“你干嘛学我说话。”
看来这个“克隆我”不仅长相身材跟我一样,连说话口气也跟我一点不差。
“你听着,你是我创造出来的.,一切得听我的。但我也不会亏待你,只要你乖乖听我的话,这盒巧克力就都是你的。”
果然,在巧克力的诱惑下,这个“我”完全成了我的奴隶。本来我还想多啰嗦几句,比如我在什么学校,叫什么名字,有哪些同学和老师,结果她比我记得还清楚。话没说完,她就背着书包上学去了。
可到了下午放学,我只看见了书包,却没看见那个克隆的我。仔细研究了说明书,我才发现这个复制品只有八个小时的有效期。
不过也没关系,大不了明天再打一次吗!有了这么神奇的打印机,我当然不会亏待了自己。我用它打印了梦想中的城堡和成千上万的随从,当足了一天的“公主瘾”;又用它打印了偌大的游乐场和各种各样的玩具,痛痛快快地玩了一天。当然,我也拿它干了很多好事,比如让去世的家人和亲人再见上一面,让无名小岛和我们的祖国连在一起……
可不幸的是,万能打印机落入了坏人手里,他们打印了无数的坦克、舰艇和导弹来消灭地球,人类展开了有史以来最惨烈的世界大战。
叮叮叮、叮叮叮。呀!原来只是一场梦,差点吓死我了,世界又恢复了和平。
不好!上学又要迟到啦!
记得在一年级,老师组织我们全校小学生,观看爱国主义电影《集结号》;看到战争的惨烈、看到英雄们为遵守军纪,坚守阵地,最后除连长谷子地一人外,全部壮烈牺牲……当时,我年纪小,看到英雄们血流成河、体无完肤的场景,我非常的害怕。
今天,我再一次看完这部影片,深深地感动了、流泪了,但更多的是思索:鲜血承载着一份责任和勇气,泪水蕴藏着一份情义与感动,号声凝聚着生存和希望……
1948年冬天,淮海战役。中原***军独立二师一三九团三营九连连长谷子地带领全连四十七名战士奉团长刘泽水的命令坚守狙击阵地,以集结号为令撤退。然而团长为战争考虑全局,没有吹响集结号,致使九连全体战士在打退敌人的三次进攻后,除谷子地以外全部壮烈牺牲,并按失踪处理。为了给九连按正名,谷子地张开了执着的探寻,最终在烈士墓前吹响了47个生命一直想听,甚至死也没有听到的集结号。
集结号的响起意味着任务的结束,意味着生存的希望,可它并没有响起;因为它没有吹响,所以我们的革命战士不能撤退;因为他没有吹响,所以我们的英雄很执拗地坚持到最后。这就是命令,对一个战士来说,它高于一切,包括自己的生命。我不由得想起我们新一代的小学生,贪图享乐,懒惰娇逸,自私自利。不说关于生死的革命任务,就连老师布置的作业,我们当中某些人也不乐意认真完成。我们要加倍珍惜今天这来之不易的幸福生活,因为他是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。如今,我们生活在和平的年代里,有父母、学校和社会的呵护,还有什么理由去浪费时间而不好好学习呢?我们是幸福的一代,如果非要下达什么任务的话,那么我们当前的主要任务就是好好学习,加倍努力,将来报效祖国,更好地为社会主义做贡献。
每一个幸福的背后总有一份艰辛的付出。虽然现在是和平年代,但只要祖国有需要,我也要像影片中的英雄叔叔一样,不退缩、不哭泣,自力更生,勇敢面对,担起我的一份责任和义务。我更要努力学习,用最先进的科学技术和文化知识武装自己,为祖国的持续繁荣富强贡献自己的一份力量!
我很好奇,心想:没有电脑操控的打印机能打印出东西来吗?这时候,妈妈拿了两张纸过来,一张是白纸,一张是有字的纸。只见她首先把一个叫做“纸盒”的部位打开,接着将白纸平放进去,然后又将有字的`纸放在复印的部位。于是,妈妈有序地插上电源,并按下了“启动”按钮。没想到,先前纹丝不动的打印机真的“嗡嗡嗡”地响了,它一边响一边微微地抖动着。过了几秒钟,它又停下了。妈妈不慌不忙地从出纸口取出已经“变脸”了的白纸,又从复印部位取出根本不变样的那张纸。我发现,两张纸上的文字和图案竟然一模一样!
等妈妈走了,我才蹑手蹑脚地走近打印机仔细看了看,这台打印机是黑白相间的,它正面的黑色平板上写着白色的字,是“Brotner”。我问妈妈这些外文是什么意思,她说是“兄弟”的意思。因此我就猜测:这应该是“兄弟牌”的打印机。
此时此刻,一向喜欢追根究底的我观察得更细心了。看吧:“兄弟牌”打印机的尾巴是黑色的,它尾巴的顶端是圆形的,那里有三个亮闪闪的白铁竖在上面,它的“头顶”上并排着好几个按钮,有功能键,有清除键,有扫描键,还有……
有了打印机,妈妈今后的工作就方便了。不用说,只要我不偷懒,它对我的学习也就更有帮助了。
这台打印机的用处还真大呀!因此,我和妈妈都越来越爱护它了。
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