1、充分发挥自己的优势。擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文,擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。
2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或。巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,’宁停三分,不争一秒’,因为写作是’开弓没有回头箭’的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了。干着急。建议打草稿,防止’三边工程’(边立项,边设计,边施工。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇。熟话说,好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。用半篇文章给你评分,怎么会得高分?
7、特别要注意不能缺题。不是万不得已,不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。
8、文章要有一至两个亮点。学而思老师建议:如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。如果是议论文,就一定要有12个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉。总之,要能使评卷老师精神为之一震。
关于卷面
为助力考生在中考语文作文中取得高分值,提醒考生,一篇生动的作文,如果卷面不整,分数就不会高。
同学们必须记住,考场作文,是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调,都直接影响着阅卷老师的视力感觉,对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面,即使作文不怎么出色,分数也不会少。一篇生动的作文,如果卷面不整,分数就不会高。
很多同学写字并不好,你们在考场上一定要记住,必须一笔一划写清楚,不要太大,也不要太小。千万别写得太潦草。你不认真,阅卷老师也不会认真。
关于文体
国家教育部关于中考的《指导意见》中,对作文的要求是:不得设置审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感。据此,我们可以明确地准备记叙文一种体裁。同学们在备考的时候,要阅读优秀的记叙文范文,掌握几种叙事方法。譬如:开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。
这里提一下小应用文。小应用文今年中考八成要考,大家要注意。书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某种现象等,可能还会出现。建议大家查查资料,把去年中考语文试卷的小作文题复习一遍,做到有备无患。
关于标题
根据新课标精神,近两年的作文发生了一些变化。其中最大的变化是:命题和半命题作文成为主流。去年的中考作文,命题作文约占70%,半命题约占7.5%,话题和材料作文,占15%。即使出现了材料作文,有些也是二选一题目。
“勿以善小而不为”短短几个字,表达出了“小”亦有价值。生活中,那些微不足道的善举往往会带来意想不到的效果。事虽小,亦可为。
小行可为
初三的早出晚归也对家庭有着一点影响。每天起床开灯之前,总会把我所在房屋的门轻轻关上。为了保持屋内空气流通,我们家每个房间的门从来都是半敞开着的。为了避免自己屋内的光亮打扰到家人,我形成抹黑关门的习惯。有一次,不知为何,妈妈偶然提起此事,心怀感动地说:“你每次起床都先关门再开灯,真是妈妈的小棉袄,真贴心啊。别以为妈妈不知道,这些小事,我可记着呢。”我注视着妈妈,心中感慨道:每一件小事都能带给别人独特的感受,小亦可为。
小爱可为
每天放学,走到一个岔路口,便是与同伴分别的时候了。记得第一次分别,我对她说;“再见啦,路上小心!”她微微一愣,又笑着回了我一句:“嗯,路上小心!”这件小事被她记在作文中。“路上小心”这一句话成为了每天分别前她与我比说的一句话。每天道别完总觉得心头一阵温暖。这句话虽小,却给我和她带来了一份不一样的体验,让我们决心将这温暖一直传递下去。
小言可为
新年之际,那年的我竟生了病。和妈妈一起去了医院做检查。在检查完出门前,我微笑地向护士道了谢,停顿片刻,我又补充了一句:“新年快乐!”给我做完检查的护士愣在了那里,没有任何表示,我不禁觉得气氛有些尴尬,正想要抬腿迈出诊室的时候,她突然说:“新年快乐啊”她微笑着。在离开之前,我听到她冲着下一个患者说道:“新年快乐!”温暖在人与人之间不断传递着,我十分高兴,我的言语能给人带来快乐。言语虽小,却温暖人心。
在生活中,我们细微的言行举止不经意间影响着我们周围的人。言行虽小,却一次次被他人捕捉,铭记,传递,我们的爱将被放大,世界将到处充满爱的能量。小亦可为。我一直这样告诫着自己,尽全力向他人传递着温暖,传递着正能量。
大与小不一定有对错、好坏,要说好坏的话,像饮料,如果饮料很大瓶,那带在身上就不方便,小瓶的饮料就可以随身携带着,但并不是大的东西就不好,想是旅行的时候,如果包包很小,那要怎么装的`下你要装的东西呢?
所以大与小他们各有所长,都有自己的优点,也有缺点,只要你用对地方,就可以发挥他们的优点,使生活更加便利!像是有本书叫做“小故事大哲理”,有一篇故事就是在说:有两名学生合租的房间,位于第一百层楼的高楼上,有一天电梯坏了,两人相约以爬山的心情爬回宿舍,一开始,有说有笑,到了六十几层楼,只剩下此起彼落的喘气声音,到了九十几层楼,两人都进虚脱的状态,勉强爬到房间门口,两人松了一口气,然而,一摸口袋,竟然忘了拿寄放在一楼管理处的钥匙,两人在也没有力气下楼拿了。有些事就是要把握关键。
生活中有大有小,像小职业有小职业的骄傲,所以任何人都不能轻视,就雷同:“少数服从多数;多数尊重少数”的意思差不多。
To Whom It May Concern,
I am a student in this university who regularly comes to the library to spend my spare time. Generally speaking, the services you offer here is quite good; however, I have some suggestions for you to adopt.
To begin with, will you please prolong the time for reading? In the daytime, most of the students are having class, so they can’t come to the library. Moreover, some of the books on shelves are out of date. If you are so kind as to provide us some books such as the latest magazines, we will be greatly honored.
I really wish to have a more comfortable library. I would like to extend my greatest appreciation if you are so kind to take my suggestions into consideration. /Thank you for your time and consideration.
Sincerely yours,
Li Ming
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