今天,我去参观了美术馆。美术馆的外观很奇特,远看像一块块长方体,有三种颜色,分别是米色、黑色和蓝色。我先来到一楼,一楼有许多关于景色和城市的照片,看得我津津有味。忽然,一幅照片吸引了我。森林被雪覆盖了,结成了一朵朵晶莹的霜花,垂在枝头。到处都是银白色的。森林旁还有一个湖泊,淡蓝淡蓝的,就像一面水晶做的大镜子,照出了大树的影子。森林后还有一排排楼房,全都是白雪。远看就像一座座城堡,看得我如痴如醉。
上了二楼,二楼主要是一些建筑和动物的照片。我发现了一幅特别的照片。在晚霞中,许许多多的仙鹤站在湖边,还有一些腾空飞起,娇小的身影若隐若现,仿佛一幅水彩画。这是,我看见一群人围在一幅照片前,还时不时发出“啧啧”的赞叹。我挤进去一看,只见一只乌鸦妈妈外出找到了两颗果子,来给四只小乌鸦吃。四只小乌鸦迫不及待的争了起来,齐刷刷的像妈妈张开小嘴,小嘴张得好大,快把整个头给遮住了,像是跟妈妈说:“我在这儿,快把食物给我!”那样子可爱极了,逗的游客哈哈大笑。
时间过得真快,转眼间,活动结束了。这次活动中,我看到了大自然许多美丽的画面,体会到了自然界的神奇,欢迎更多人前来参观。
今天上午下了第二节课,同学们正在后操场上兴致勃勃地玩着全新的“AK版百奇百奇”,突然听到周雪叫道:“站队!”同学们丈二和尚摸不着头脑,觉得莫名其妙,乖乖地站好了队。这时王老师来了,说:“学校今天安排四年级的同学,去大学路美术馆参观美术展览。”哦,难道是今天报纸上登的“中小学生社会课堂”活动?我心中猜测到。同学们既高兴又遗憾,高兴的是可以出校门了,遗憾的是下节课是体育课参观美术馆作文400字参观美术馆作文400字。就这样,我们浩浩荡荡地“***奔”位于大学路上的青岛美术馆。
同学们左拐右拐,拐来拐去终于走到了大学路。大家立刻奔进美术馆,去寻找我们学校的美术作品。如果看到了我们学校同学的作品,同学们就会一蹦三尺高,如果在一个展厅内没有一幅是我们学校的画的话,同学们就会心情沮丧,情绪失落。美术馆里的作品十分漂亮,但我们无心留恋,急于寻找我们学校同学的画,找到后,我们就会细细品味一番,直到再也品不出东西了为止。
我们很快就参观完了美术馆,同学们都很高兴,因为我们学校有六幅画在这里展出,其中两幅被入选了。后来我们就疲倦地原路返回了学校。
下午放学回家,我看了报纸才知道,政府从400余处场馆中筛选出200处场馆做为首批未成年人的“社会课堂”,准备向全市中小学生免费开放,其中包括海军博物馆、奥帆博物馆等30余处收费类场馆。嘿嘿,这可真是一个好消息!
省科学技术馆坐落在哈尔滨太阳岛科技园区,占地面积50000平方米,建筑面积25000平方米,其中常设展厅有12000平方米,另有临时展厅1500平方米。别的且不说,仅就是这么四个数字就足以表现出了科技馆的气魄来了吧!
科技馆的外观设计相当地独特,两边是高耸的柱子,中间是一个下凹的状态,凹形正中间怀抱着一个巨大的圆球。远远望去,流畅地线条、完美地结合,充分体现了一种现代科技的精神;给人一种无尽地遐思,让人感到一种神秘感和一种让人急切走近的渴望。
整个科学技术馆里充满了能让人切身体验到的深奥科学技术,有实践性的,有操作性的,还有娱乐性的……而且是可参与性的,有许多项目和设施我都亲自进行了操作,我把自己溶入了科学,摇身一变,一天之中我仿佛成了一个伟大的科学家,我深深地被科学所感动,小学六年级《游科学技术馆》。
这里有模拟开车、球走轨道、4D电影、灭火实验……都十分有趣!
我特别喜欢在一楼——机械展厅玩那个可以滚动的球走轨道。这个项目是由许多种机械原理组成的,比如说:传送带传送铁球,杠杆升降轨道……这动手力很强,我们好几个人齐心合力一起把球传送到终点,也就是起点;然后,再传送,再到终点,就这样一圈一圈地循环。让我们感到十分地新奇。
模拟开车的也是一项很酷的运动。汽车模型是完全仿真的,方向盘与挂档用的舵让人感到十分地称心如意,开起来的.效果很逼真。但是,由于我很紧张,所以老是灭火,让人很扫兴。
让我最为开心的是4D电影。4D电影主要是让人戴上了一种可视三维立体的眼镜,于是,所看到的东西都好像是在眼前,又同时加上全方位立体声、座位的摆动、吹风、喷水,身临其境的效果油然而生。影片是一个惊险的虚拟动画,飞船在你眼前飞过,便吹来了一阵阵强风;当主人公进入海底时,你也会感到座位猛的一陷,身体和心都随之陷了下去,真刺激;还有就是在美人鱼面前,她向你看看,然后喷你一脸水,真好玩!然后,就是那一群老鼠向你身上扑来时,你会感到脚下地上都是老鼠,十分地令人心跳,其实那也只不过是特效而已!8分钟的惊险4D短片,不只是让我耳目一新,而且还真是让我难以忘怀!
一天下来,真是快乐和新鲜,不但在玩中学到很多知识,而且还在学知识的同时得到了尽情地玩耍;这一天是我最愉快的一天!
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