处于危险中的动物英语作文六年级【一】
不由得，我想了另一本描写黑暗社会中的作品——《童年》，于是，便站起身，把这本高尔基的作品从书柜上抽出来，翻开第一页，细细地阅读，深深地品味。当太阳亲吻着西山之时，我缓缓地合拢最后一页，骤然发现，自己早已泪流满面。
《童年》讲述的是在黑暗社会中的一个名叫阿廖沙的孩子的故事，在黑暗社会中成长起来的阿廖沙自幼丧母，从小随父亲和外祖父，外祖母生活，他的外祖父性格十分粗暴，阿廖沙时常因为做错了一点点小事而被其外祖父痛打一顿；他的几个舅舅时常因为分家而吵架打个你死我活；夫妻之间十分不和，阿廖沙在这样悲惨痛苦的环境中成长起来，十分地不容易，悲惨的生活状况，在他的心里留下了阴影。不过，还好还有他的外祖母，他的外祖母就像是那无边的黑暗中的一盏灯，虽然只能够照亮四周的一小块的地方，却也能够给阿廖沙带来唯一的温暖和光明。这使我知道，黑暗的远处，总会有光明的存在。
这本书使我明白了黑暗社会的邪恶，也对当时的`社会十分地憎恨，为什么要对孩子们这样？他们是无辜的，可是，当他们做错了一点小事后，你们又凭什么去打他们？难道你们没做错过事吗……
与此同时，我想到了在黑暗社会中成长起来的孩子，从小就受到艰苦生活环境的欺凌，他们是那么的可怜，但又那么的坚强！他们能成长，多数靠那盏黑暗中的“明灯”，温暖着他们的心灵。
是啊，当一个人身处黑暗时，多么希望有一盏明灯悬挂在远处，照亮他前进的方向！
拭去脸上的泪花，抬眼望去，阳光下灿烂一片，光明在眼前，光明在心中……
处于危险中的动物英语作文六年级【二】
有一只狐狸焦急地在森林里走来走去，他已经几天没有吃东西了。
这时，狐狸看见一只兔子在采野花。狐狸很想把兔子吃了。于是他想了想，用小石子划伤自己的小手，躺在大树下，然后大声喊：“救命啊!谁来救救我，我快不行了……”
兔子一听到有人喊救命，立刻循声跑去。他看见一只狐狸正躺在大树下，手上还有伤，就马上替他包扎。然后，兔子问狐狸是怎么受伤的。狡猾的狐狸说：“今天，我在林中散步，突然，被一颗子弹打中了。我回头一看，原来是一个猎人，就马上躲在树丛后面。等猎人走后，我准备跑回家。没想到我的伤势越来越严重了，血越流越多，所以我躺在树下，等别人来救我。”
兔子看了看狐狸的小伤。又看了看四周，发现周围并没有血迹，只有一块带血的小石头。这时，小兔子明白了：原来，狐狸根本没被猎人打伤，而是他自己用石头划伤的。
兔子灵机一动，对狐狸说：“狐狸叔叔，要不我背您到我家去!”狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，心里想：到他家里更好，我可以连他的家人一块儿吃了。“好呀!”狐狸连忙答应了小兔。可他并没有想到自己已经中了小兔子的圈套。
只见小兔背起狐狸，朝河边走去。不一会儿，小兔就把狐狸背到河边，这时，狐狸有些不耐烦了，他大声地说：“你家在哪儿?怎么还没到?”“不急，就在河对岸!”说完，小兔背着狐狸，走上了独木桥。走到桥中间，小兔假装站不稳，摇摇晃晃的，他趁狐狸不注意，用力一甩，将狐狸甩进了河里。
小兔的这一甩，令狐狸措手不及。只见他在河中扑腾了几下，就淹死在河中。小兔见狐狸死了，开心地去找朋友做游戏了。
处于危险中的动物英语作文六年级【三】
那一天早上，天还下着小雨，我走在去大姨家的`路上。走着走着，我和一个卖水果的老爷爷擦肩而过，这个老爷爷披着雨衣，布满皱纹的脸上闪着几颗晶莹的小水珠，他挑着两大筐苹果，慢慢地向前走着。突然，随着“啊”的一声，我转过身去，看见老爷爷倒在了一个水坑中，衣服全湿了，雨衣也随着耷拉了下来。
这时在路上行走的路人的目光齐刷刷地转移到了这位老爷爷身上。突然，一个大概二三十岁的叔叔走了过来，亲切地问道：“没事吧？痛不痛？用不用上医院啊？”开始我以为他是这位老爷爷的家属，后来才知道他只不过是一个旁边小铺的老板罢了。老爷爷听了他的话，哽咽了一下，然后就昏过去了。这位叔叔二话不说，立刻背起老爷爷，朝附近的一家医院跑去。路人们都被感动了。过了一会，那位叔叔又回来了，弯下腰，拾起那一地的苹果，又向医院走去了。我深深地被这位叔叔的行为打动了。
是啊，经过了这件事，使我深深的懂得，如果人人都能关心别人，帮助别人，这个世界将会充满爱，成为一个美好人间！
处于危险中的动物英语作文六年级【四】
等我醒来时，我发现我躺在一个黑黑的东西里，没有一点亮光，好恐怖啊，听听外面没声音，赶快逃，啊~~~这是什么，谁在拽着我，低头一看，是谁在我脚上带上一个链子，完了跑不了了，我一下子瘫坐在地上。“好心的链子帮帮忙放了我吧，我一定会好好谢你的”说的'我都口干舌燥了，这该死的链子就是不领情，气死我了。
什么声音，像有人来了，这可怎么办，装死，那可不行，懦夫才会那样做!
声音越来越近，只听一个人说“给它点水吧。”接着，有一点亮光进来又很快消失了，好失望。但是我身旁多了点吃的，好高兴，刚要吃，忽然想起“妈说过，天上没有白掉馅饼的好事”“难不成这里有毒”还是不吃为妙。
忽然这个盒子动了起来，“不会闹地震了吧。”
等停下来的时候，惊奇的发现我竟还活着，啊，是谁把盒子打开了，我终于见到阳光了，我张开翅膀向外飞去，可是我又被那该死的链子给拽了回来。好恨。
这是什么地方好吵，咦，是不是我的青蛙大哥来救我了。不，是人类，我又开始害怕了。这时有个自称是老师的人拿着我说：“请同学们仔细观察这只小麻雀。”然后我就看到好多人在看着我笑，笑什么，我赶紧抖抖我的衣服，还摆了一个造型，但他们怎么还在笑，真搞不懂。
咦，是哪位好心人帮我把连子给拿掉了。飞啊，我向着亮光飞去，咣，什么呀，明明看到没东西，怎么会飞不出去呢。我一次又一次的飞，但每次都会被弹回来，我的头都快流血了，终于有个人说：“把窗户打开吧，让它飞吧。”“啊，原来有层玻璃呀!怎么不早说。”
那个老师说：“好，观察完了吗?那开始写吧。”“什么!抓我来就是为的写作文啊，那不早说，害的我心脏都快吓出来了。”老师说：“好，打开窗户吧。让它飞吧，我们一起谢谢它。”“那就不用了，挺不好意思的。”
“啊，蓝天，白云我爱你们，我终于自由了，人类的朋友，再见了，下次再写作文时，记得去找我啊，我一定会来帮忙的。”
“啦啦啦，啦啦啦我是一只快乐的小麻雀”
处于危险中的动物英语作文六年级【五】
一天，狐狸在瓜田里偷了一大车西瓜。第二天早上，他就跑到集市上卖西瓜。狐狸吆喝着：“卖西瓜!卖西瓜!又甜又好吃呀!”小猪看到这么多西瓜，直流口水。
狐狸见了就对小猪说：“这些西瓜又甜又好吃，买一个吃吃吧?”
“好!”小猪问：“西瓜多少钱一千克啊?”
狐狸拿了个大西瓜说：“一元八角一千克!这个西瓜五千克，一共九元!”
“好的，我给你!”于是小猪就抱了一个又大又圆的西瓜回家了。回家后，小猪把西瓜切开一看，呀!瓤是粉的，籽是白的，这个西瓜根本没有熟!
第三天小猪找到狐狸，让狐狸赔偿。但是狐狸死不承认，他眼珠一转说：“这是我刚刚卖西瓜，就有人在我摊上又哭又闹，真晦气!这样吧，我愿意把这就个西瓜都给你作为赔偿，只是还有一个条件你得答应!”
小猪问：“什么条件?”
狐狸说：“1、2、3、4、5、6、7、8、9，在这九个数字之间填上加减号，使结果等于9，你算出来我就赔给你!”
小猪拍拍脑袋，可怎么也想不出来。这时，小兔正巧从路边经过，发现他们正在吵架，就上前问个究竟。小猪就从头到尾说了一遍。小兔听了之后说：“让我来!”小兔在地上列了一个算式：1+2-3+4+5+6-7-8+9=9。
狐狸看了气得眼睛都绿了，大叫一声，昏倒在地上!
