千岛湖,顾名思义,就是有一千多座小岛的湖,实际上千岛湖确实有1078座大大小小的岛屿。这众多的岛屿在以前其实是一座座山。以前其实并没有千岛湖,为了新安江水电站蓄水发电,才建了大坝。随着蓄水的增加,慢慢形成了现在千岛湖的模样。所以在千岛湖水底,沉睡着一些大大小小的村落,这些都是人们为了国家发展所作出牺牲的见证。
开车行驶在环湖公路上,一眼望去,远处群山连绵起伏,近处岛屿星星点点散布湖面,云雾绕着山腰,青山倒映在湖面,简直就是人间仙境。为了方便交通,人们遇水搭桥、逢山开路,大大小小的隧道构成了千岛湖的另一道风景,光从我们住的宾馆到约好采桔子的农家,便经过了17个隧道之多。因为是阴天,湖水呈现出墨绿色,但加上群山环绕、绿树成荫,倒更像是一幅水墨山水画,看着别有一番风韵。
道路两旁挺拔的树木,像仪仗队一样,欢迎全国各地的游客。这时打开车上的天窗,享受着徐徐清风吻过你的脸颊,加上金秋桂花的.芳香,那感觉十分惬意。而湖面上,往来不息的游轮,带着游客们近距离观赏千岛湖的美景,使得这一幅水墨山水画又多了几分活力。
千岛湖美的可不只是景色,还有当地的美食,也必须一试。说到千岛湖的美食,让人马上联想到的就是千岛湖鱼头了。由于千岛湖水质好,加上人们保护得当,使得当地野生千岛湖包头鱼个大肉肥。千岛湖鱼头最有名的吃法就是鱼头汤了。不用添加任何佐味料,只需大火炖煮,加点农户自家做的豆腐,不一会一锅汤白味香的鱼头汤就新鲜出锅了。闻着香味十足的鱼汤,吃一口滑嫩的豆腐,喝一口鲜甜的汤水,就一个字——美。接着来一块鱼头肉,那Q弹又有粘性的鱼胶,吃在嘴里,回味无穷。
千岛湖的美食除了鱼头,还有许多野味水果。随着当地农民伯伯来到山间地头,满山的桔子,虽然皮还泛着青色,但吃起来却是汁多味甜。还有山路边上偶尔冒出的几颗柿子树,挂满了红通通的柿子,像为庆祝国庆而挂起的红灯笼。随手摘下一个,不用咬,只要轻轻一吸,甘甜的柿子就滑进你的嘴里,甜到心里。另外还有野生的猕猴桃,像一颗颗小皮球;野生板栗,虽然外面顶着个刺头,但烧熟剥开后,却香糯甘甜……
这就是千岛湖,仙境一般的千岛湖,欢迎您来赏景,欢迎您来品美食!
有这么一个老师,她温柔,她善良,她关心学生,她和蔼可亲,这个她就是我的班主任——邵丽君老师。
记得我刚转学过来时,是这位老师把我领到班上作介绍,让我认识了这个班级。转眼间,已经快三年了吧,记忆已经模糊,可有一件事情,我却始终没有淡忘。
那是很普通的一天,有所不同的是那天是个很冷的一天。我急匆匆地吃完早餐,便出门了。
出门后,我才领教了这天气的厉害:寒冷的风呼呼地吹着,还夹杂着一些树叶,铺天盖地的怒号着,如一头发疯的野兽,让人胆战心惊。我真后悔没听妈妈的话,穿了一件薄外套就出门了。可如果现在回去穿棉袄的话,妈妈肯定又笑我。算了,我狠狠心,赌着起上学去了。
很快就上课了,我却根本没心思认真听老师讲课,真是的,这鬼天气,怎么那么冷。我一个劲的哈气,可连半点用都没有。我感觉手都快成冰棍儿了。
下课后,我拿着作业本到邵老师的办公室批作业。“报告!”大概是太冷了吧,我感觉我的声音都在发抖。我走过去,见邵老师正在批昨天的作文,我便把作业本递了过去。邵老师正要接过去,无意中碰到了我的手,惊讶地说:“呀,你的手怎么这么凉啊!”我心中忽然有种怪怪的感觉,这句话,似乎是妈妈常对我说的一句话。说着,邵老师把自己的一件毛披肩脱了下来:“来,穿上,着凉了就不好了。”说着就要给我穿上。我受宠若惊,连连说:“不不,不用,我不冷!”我也真不争气,偏偏在这时候打了个响亮的喷嚏,邵老师笑着说:“看看,我说会着凉吧!来,穿上!”我不好推辞,只好任由邵老师帮我穿上。
挺大的一件毛绒披肩,穿在我身上显得太大了,邵老师的这份心意也显得太大了。
又上课了,邵老师只穿着一件毛衣站在讲台上讲着课。邵老师本来就瘦瘦小小的,现在显得更瘦小了,仿佛一阵风吹来,就会把她刮跑似的。有那么几秒钟,我觉得邵老师似乎打了一个寒颤。我的眼睛蒙上了一层细细的泪水。
下课后,我立马把毛绒披肩脱下来,递给邵老师。邵老师一脸不高兴:“干什么?穿上!”“可是,您会感冒的啊!”邵老师是真的生气了,用命令的.口吻说:“穿上!就算我感冒了,我也乐意!”我鼻子一酸,我看见,这时的邵老师固执得像个孩子。老师怒气冲冲地走了,“啊——嚏!”这回,是邵老师打的喷嚏。老师走远了,我却还在出神地凝望。“多美的老师啊!”我突然冒出了这样一句话。
窗外仍是寒风凛冽,可我不怕!因为我穿着的不仅仅是一件薄薄的毛绒披肩,还有毛绒披肩里的那份暖暖的情谊……
从幼儿园到小学,从学校到培训班,教过我的老师有好多个,但是我心中最美的老师是朱老师,她是教我奥数的。
三年级的时候,因为我数学测试没有考好,就进了朱老师的数学辅导班。她瘦瘦的,很和蔼可亲。她大概七十多岁了,本应花白的头发被染成了黑色,看上去很有精神。她还有一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。我们这里的每一个孩子都喜欢她、敬慕她。
朱老师讲课非常仔细,常常用画线段等方法让我们更直观地记住解题方法。朱老师还会把我们做错的题目写在黑板上,让大家一起讨论,错在哪里,为什么是错的,直到大家都学会。这样反复地教过以后,我们就可以记牢了。
朱老师对我们也很严格。如果课堂作业做错了,就算下课了,也要把题目订正完才可以。不会的话也可以问一下朱老师,她一定会不厌其烦地讲解的。
朱老师的态度一直很好,从来都是和颜悦色的。她总是说:“你们只要认真上课,都能考上常青藤、外校的!”在朱老师的鼓励下,我变得更加有自信了,开始喜欢学习数学了。
朱老师,您就像一支红烛为我们献出了所有的热和光。我希望您能活到一百岁,能看到我们一个个都考上大学,将来为祖国的建设作贡献。
雨细细的,轻轻地滴在了小河里,泛起了一圈圈涟漪,像是一幅珍贵的画,一首凄婉的诗,一曲宁静的歌……啊,烟雨江南,她的美如同雾一般散出来,我虽是看见了,但却若有若无。
我知道此刻的她很美,可却不知道为什么,我走了出去,每朵水晶花,最后都消失了,是到雨仙的袖子里去了吗?还是化作一缕白烟飞远了,远得没人知道。
我把家里那株干枯的小花放在雨水中,虽然花瓣还是硬硬的,颜色也不大好,但起码有了几分生气,泥土不再那么干,变得又湿又软,花上也有几滴小水珠,那么晶莹,那么明亮。那些让小花与土壤浸湿的雨已不知去向,留下的\'也只有那几滴水珠儿,明天小花也许美丽,天空中也许会出现彩虹。人们发现了彩虹,会夸耀它,但却没注意它是怎样来的,也没注意雨的神秘消失。
雨默默奉献,但不求回报,它是无色的,是红色的,赤子之心的红。
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