六年级作文红色庆城(红色文化五年级作文)

六年级作文红色庆城(红色文化五年级作文)

首页话题更新时间:2022-03-11 20:56:19
六年级作文红色庆城(红色文化五年级作文)

六年级作文红色庆城【一】

有一群由二百多个孩子,五个带队老师,四个教官,一名医务人员和十多位领导所组成的队伍将从重庆跨越到西安,再沿着红军二万五千里长征的路线来到延安。这个过程被称为“红色之旅”,我们这些孩子也被大家亲切的称作“红小鬼”。

今天是“红色之旅”的第一天,重庆下着大雨。“红小鬼”们各个提着大包,提着小包。站在旁边给孩子打伞的父母们,不停叮嘱着孩子要注意安全。我和妈妈坐在屋檐下的台阶上躲雨,我靠在她肩上静静地听着夏日的雨打在大地上,“淅沥、淅沥……”我和妈妈都知道有六天我们不能在一起互相关心,甚而吵闹》妈妈说:“只有分隔两地才能让感情变得更深,更纯。”

下午两点三十分我们准时出发。一小时后我们来到了火车站,吃力的挤过人群上了火车走到自己的床位,我睡顶层,空调就在头顶上。放好行李后,我躺在床上,听着火车的轰鸣,走道的嘈杂》

晚上十点火车统一息灯,我辗转反难以入睡。看看旁边的张兴澳,她睡得那么香,那么甜,还不时抿抿嘴,她一定是梦到好吃的了。火车的震动使得床轻轻摇曳,听着走道里的脚步声;听者教官手中对讲机里的“嗡嗡声”;听着老师们的谈话声。渐渐闭上双眼,任心和梦跟随着火车飞向远方……

六年级作文红色庆城【二】

今天,我们班级组织了红色一日游活动,我也报名参加了。

早上,我和爸爸早早的来到学校门口集合。我们集合后拍了几张照片,就坐着旅游车出发了,

经过两个多小时的车程,我们终于来到目的地。我们穿上小红军的衣服,举着队旗,排成非常整齐的两队跟着导游叔叔一起开始了一天的红色之旅。首先,我们来到了茶园,茶艺师给我们穿上采茶的衣服,教我们如何采茶。我们一边采茶,一边听茶艺师讲解茶叶的来历和制作过程。不知不觉,我们采了很多茶,也学到了很多茶知识。

采完茶,我们就踏上了漫漫的长征之路,走过了摇摇晃晃的铁索桥,真切感受了红军长征的辛苦。接着我们来到了抗战纪念馆,我们举行了庄严的宣誓仪式,就跟随导游叔叔一起参观起来。我们一边参观,一边听导游叔叔讲解那时候的.革命故事,我们不时地发出敬佩的赞叹声。

吃完午饭,我们又参观了动物园。动物园里面有美丽的孔雀,高高的鸵鸟,漂亮的梅花鹿,灵活的珍珠鸡等动物。它们看到我们来,都围过来和我们打招呼,嘴里还咕咕咕叫着,好像在向我要吃的。

最后我们做了许多亲子游戏,和爸爸妈妈们玩拔河比赛是我最喜欢的,因为我们人小力气大,家长们拔河输了,我们却赢了,我们好兴奋啊!

今天我真是太开心啦!因为我不光了解了很多茶知识,我还了解了很多革命故事,我的收获最大啦!

六年级作文红色庆城【三】

记得那是一个星期六,阳光明媚,鸟语花香,天气格外晴朗,我们一家三口一起去延安旅游。

一大早,就起来了,坐上去延安的汽车,一路上,风景很美,一片朝气蓬勃的景象,使我总想高歌一曲,表示我的愉快,你看,花呀、草呀、树呀都在向我招手呢!

就这样,我看着一幅幅美丽的“风景画”入了迷,不知不觉的到了延安……

刚走进延安,就被一片热闹景像给吸引住了,你瞧延安人欢快地纽起了秧歌,唱起了本地的歌曲《东方红》,迎接远客的到来,延安人真热情啊!

旅游的第二天,我们来到了一座巍峨雄伟、壮观的宝塔山,站在塔顶你能看到整个延安市区的繁华景像,我们来到一个亭子旁边,一位照相的叔叔说:“来,小朋友,你也穿一穿红军当年的衣服,留个纪念吧!”我向妈妈说:“妈妈,你说我穿上红军当年的衣服,像不像个小八路军?”说着我挑了一件衣服穿上,大家给我留念照相,你还别说,从照片上看我,还真像一个小八路军!

随后,我们又去了枣园,革命博物馆……,看见了许多战争时代有骨气的英雄,比如,董存瑞、王二小、刘胡兰……都是为了现在我们能有好日子过,才牺牲了自己宝贵的生命;都是为了创建一个和谐、美好的家园,而奋斗……

逛一天后,我们回到宾馆,把东西收拾好,准备回家,可我和延安人恋恋不舍,临走前,延安人送给我了三枚小小的徽章,虽然徽章不多,但饱含着延安人的热情……

回家后,我把这件事写在了作文本上。这真是一次难忘的延安之旅!

六年级作文红色庆城【四】

这次旅行的起源得追溯到上学期期末考结束,回爷爷家陪他一起看电视——中央电视台播放的《伟大的转折》。这部剧很吸引我,可里面又有很多地方看不明白,爷爷对于我的提问都做了一一解答。

1934年12月,寒气逼人,冷彻沁骨。经过惨烈的湘江战役之后,中央红军在遭受了第五次反“围剿”失败以来的重大损失。面临极度危急的时刻,在湖南通道召开了一次紧急会议,史称通道会议。这次会议开启了伟大转折的.序幕,打开了中央红军走向胜利的通道。

爷爷还跟我讲述了著名的“遵义会议”,这次会议初步确立了以***为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的表转折点。

从爷爷声情并茂地讲解中,我看到了他对***真切的敬佩之情,也能深刻感受到他的爱国情怀。爷爷看我的疑惑不解实在太多,于是郑重地宣布他的决定:暑假带我去革命根据地延安,更深入地去了解那一段历史。

1935年10月,中央红军经过二万五千里长征,到达西北革命根据地。从此,以***为代表的党中央在这里战斗和生活了20xx。延安和陕甘宁边区成为中国人民抗日战争的领导中心、解放战争的总后方、万众瞩目的革命圣地。

我们从西安乘坐动车到达延安,爷爷带我去看了宝塔山、参观了凤凰山革命旧址和杨家岭革命旧址,途中还不断给我介绍这里的历史故事。

爷爷告诉我:爱国,自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了,是民族精神的核心,也是社会主义核心价值观对个人要求的第一点。“人生的扣子从一开始就要扣好”,身在学生时期的我们要自觉做到勤于学习、敏于思考、注重修养、勇于实践、明辨是非、善于选择、认真做事、踏实做人。少年强则国强,少年有志则国振兴。

这次旅行我的感触很深,革命前辈在挫折、失败、流血面前对胜利仍然充满信心,生活在当今幸福新时代的我们还有什么理由不去努力学习?我热爱我的祖国,我要像爷爷那样用自己的实际行动来报效她!

六年级作文红色庆城【五】

在中华民族悠久的历史长长河中,是谁为了祖国的希望创造了一次又一次的奇迹。流下了智慧的足迹;在硝烟滚滚的战争中,是谁为了祖国美好的未来,英勇

***敌。留下了鲜血的足迹;在中华民族的伟大建设中,是谁为了祖国的繁荣、强大,不断努力前进。流下了奋斗的足迹!是谁?是他们:汉武大帝、唐宗宋祖……是

他们:刘胡兰、黄继光……是他们:***、孔繁森……不光是他们,更有那些辛勤的劳动者们,他们无私的做出了自己的奉献。其实,是他们创造了中华之崛起!

留下了深刻而伟大的足迹。全是因为有了他们,才有了如今我们美好的生活,富裕的社会,畅通的经济!

在如今的学习中,我们又留下了怎样的足迹?

有些同学能够上课积极动脑发言,按时完成老师布置的作业,遇到不会的难题能努力思索,不解探求;有些同学上课做小动作,不按时上交老师的作业,遇到

难题则更是“望而却步”或“半途而废”。有些人可以顺利的走完人生的路,即使遇到坎坷泥泞也可以跌倒了再爬起来。而有些人则正与这相反!

比起战争我们是不是更幸运!比起过去,我们是不是更幸福!

让我们每一个人都去珍惜现在,去创造未来。因为,我们每个人都要继承革命先烈的精神,留下自己“伟大”的足迹。

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