这样的画面让我流连六年级作文(融情于景六年级作文)

这样的画面让我流连六年级作文(融情于景六年级作文)

首页话题更新时间:2023-12-19 17:25:39
这样的画面让我流连六年级作文(融情于景六年级作文)

这样的画面让我流连六年级作文【一】

你见过真正的黑夜吗?深沉的、浓烈的、黑魆魆的夜?

记得很小的时候还是有黑夜的。那时妈妈常常在黑夜到来的时候,指着天上的星月,给我讲童话故事,在小学作文中我用过“漆黑”来形容它,还说它“伸手不见五指”。

什么时候开始,昼夜的边界越来越模糊了。黑夜因了霓虹和不灭的灯火而失去了深沉,甚至比白日更加喧嚣,更加混乱。夜变得浅薄,没了厚度和深意,好像被稀释了的墨,那种静静的黑淡了。

夜和黑夜,是两样事物。

夜是一段时间,黑夜则是天经地义的,是自然。在大自然的原始配置中,夜黑了亿万年,即便有了人类的火把,夜还是黑的。黑是夜真正的炫丽之处,它不仅消隐了物象,还让生命睁开了另一只眼睛,去感受更多无形却自然的东西。

这几年,我只遇上一回真正的夜。

去年冬天,放学后回到家,在小区里停自行车时,突然一片漆黑——断电了。所有窗口的灯灭了,路灯灭了,街上的霓虹灭了,只有一轮弯月和几颗星星。我摸索着锁好车,摸索着慢慢站起来。

这时我猛然意识到,真正的夜来了。

我是否和一个古人一样面对同样的夜?“秦时明月汉时关”,思绪一下子追溯上了时间。那亿万年前的夜,上古的夜,秦汉的夜,唐宋的夜……

是,应该是!我看见星月也恢复了古意。月亮仿佛是万世不老的清灵女子,又亮又大,神采奕奕,清辉衬托着夜的黑;感觉有风拂过面颊,拂过树枝,而夜的黑又慢慢抚平了被风吹乱的月光影;深黑色的天上,缀着几颗细而且小的星点,它们时隐时现并不耀眼,却万分华丽。

虫鸣依旧,草木依旧,山河依旧,黑夜依旧。这是夜真正的显形,夜,恢复了本来面目。

我一直静静站在黑夜中。因为——这样的画面,让我流连。

几小时后,灯火大作。夜,在闪烁的灯火中倏然消失。我感叹,人们把黑夜改造成“不夜城”,用“亮化工程”将悦目变成了刺眼,篡改了时间的黑白和自然的逻辑。而我们每天面对的,是被改造过的不实之夜。

一直记得那一段黑夜。让我流连。

我思考,人类应做好两件事:一是点亮黑夜,二是修复黑夜。

同属文明,一样伟大。

这样的画面让我流连六年级作文【二】

如果每个人都是一颗星星,那么社会就是一片星空。而总有那么一些星星,即使在偏僻的角落,依然散发出耀眼的光芒。

深夜,万籁俱静,人人都在熟睡。却有一人,穿着鲜艳的靓黄马甲,在周围一片漆黑中伫立着,如鹤立鸡群。忽然,一辆轿车开着明晃晃的大灯驶了过来。立刻有人上前拦住,同时快速地走到车窗旁,低声说:“同志,请让我们检查一下,你是否酒驾,不会耽误你时间的。请配合一下。”待到一阵检查过后,汽车扬长而去,而这些人依然在料峭的寒风中伫立,仿佛永恒。他们就是黑夜中的黑衣天使——交警。

同样是深夜,在另一处医院,焦急的声音参杂着急促地脚步声说:“快!快将他抬进来!”同时医生与护士飞快地准备手术,要救治这名病人。他们着一身蓝衣服,头戴蓝色帽子,手上也戴着手套,一双双眼睛紧张地注视着被抬进手术室的病人。他们的心仿佛也随着病人而忐忑不安起来。终于,当一切准备就绪,主治医师镇定地一挥手:“开始手术!”手术便开始有条不紊地进行起来。他们是医生——深夜里的白衣天使。

依旧是夜,一群身着橘黄衣服的环卫工人在清理着垃圾,他们分散于各处,尽职尽责,一丝不苟,使得原本肮脏凌乱的地面变得整洁美观。他们的工作并不体面,可他们却无一句怨言。他们不张扬,只是默默无闻地为社会做贡献。

还有无数这样的人在日日夜夜中守护着我们,他们在平凡的岗位上扮演着不平凡的角色。这样的人,如何不令我敬佩!

这样的画面让我流连六年级作文【三】

两边的茉莉花瓣颤颤巍巍,没有生机一般,仿佛一触即落。一会儿到家,竟然发现家中夹杂着水泥、松土味地上。满是玻璃杯子的碎渣和那刺痛双眼的鲜血。

那玻璃渣泛着丝丝的寒光,像晶莹剔透的珍珠,再无奈只得忍住眼泪,去尽力寻找那熟悉的身影。但却没有找到母亲,心一下子就沉入谷底。“叮铃铃叮铃铃”的电话声音如约而至的响起。这声音仿佛构成了一个无孔不入的.深渊,令我颤抖、彷徨、害怕。抖擞的拿起电话,生硬而又干涸的呢喃声说“喂”“小琳,快点来医院,***跌倒了,不过幸好伤的不重”邻居王大妈的声音传来。飞快的跑着,道路两旁的柳枝依旧在摇曳着,构成一道碧绿的风景线。而唯一不同就是纯白的茉莉花飘出淡雅的芳香,给人以心灵上的慰藉,紧绑的心瞬间松弛一般。摘下一束茉莉花,进入那满是刺鼻消毒水的医院,轻轻的推开医院的房门,映入眼帘的是母亲那被白色纱带包裹着的双手。好像蚕茧一般安静而又静谧。而父亲此刻紧握着母亲的另一只手,安详的睡着。邻居王大妈说父亲一听到妈妈跌倒的消息,就连忙赶来母亲脸上挂着苹果一般甜甜的微笑。

不苟言笑的父亲竟然表现出对妈妈的关爱。不愿打破这样美好的画面,静静端详一会,便蹑手蹑脚的将那一束散发着阵阵邮箱的茉莉花放在床头。却意外地惊醒了母亲。刚要着急的询问母亲的伤势。母亲便做了一个手势,指了指像一个孩子般正在熟睡的爸爸。意思浅显易懂。让我不要惊扰了爸爸。再接着小声点说“孩子,我没事!让你担心了。”

昨天晚上母亲一整夜没有动,因为怕她自己的移动会惊醒到一直在为这个家操劳的父亲。阳光滑落树梢留下斑斑驳驳的碎影,而屋内的那浅浅的茉莉话香,却和父母之间的感情一样,深深地,像一坛埋藏多年的老酒;淡淡地,像山峦里的一泓清泉……奶白色的云点缀着湛蓝的天空,淡雅的芳香弥漫鼻腔。纯白的记忆弥留在脑海。构成了一幅让我流连的画面。

这样的画面让我流连六年级作文【四】

每天上学时,走过一条条街道。看着那路边堆放得整整齐齐的树叶堆,干干净净的路面,就让人想起在每个清晨,在太阳刚升起时,那两个被拉长的影子和两张充满着喜悦的脸庞。

在冬天的某一个清晨,整个城市还在沉睡。他和他的妹妹就已经来到了街道上,开始这一天的.工作。他们俩的父母都是环卫工人,每天都要早早起床来打扫这座城市,但由于两个人身体都不好,在冬天常常扫不完所有的街道。

兄妹俩看到父母的难处,就商量着要替父母分担一点,于是他们俩就承包了这一整条街道,扫完后再去上学。

两双拿着扫把的手布满了冻疮,脸颊被冻的通红,但无论天气有多么寒冷汗水都会湿透他们的衣裳,也只能用袖口擦着额头上细密的汗珠,但他们还是一个劲儿地扫起地上的落叶,从不停下。

东方有些发白了,过一会儿星星全不见了,远处的楼房、树木、街道隐约可见,渐渐的天空有些微红,并且越来越浓,不断地向上扩展着……

终于,太阳露出了半个笑脸,染红了整片天空。这时他们也刚结束,身子沐浴在阳光下,影子被渐渐拉长,每当这时,他们总会环视这条街道,就像在看自己的领土一般,浑身散发着愉快的气息,在对望一眼,相视而笑。

在这笑容里好像其他的都被忽视,整个世界只剩下这个街道和他们。因为它不仅包含着完成工作的喜悦,还有为自己能够帮助父母而感到的自豪。

画面定格于此,我被深深地打动了。兄妹俩那份真挚的情感,洒满了整条街道,这再也不是一条普通的街道,而是儿女对父母爱的象征。

这样的画面,怎能不让我流连?

这样的画面让我流连六年级作文【五】

夜宿周庄,木格窗没有掩好,格外古戏台“咿咿呀呀”的唱声,雨水滑过鱼鳞瓦的滴答声,一齐流进我的梦里。

恍惚间,又回到童年的小城。

小城缺淡水,没有古镇的河道,只有一条雕刻着铜钱蝙蝠的石板街纵横其间,承载着行人,盐车,仿佛天然的素琴上面跳动着的每一个音符令我沉醉。

“快呀,快呀!”一群上学的娃娃们跳跃在古老的青石板上。“吱呀”谁家柴扉轻启,走出来的是提篮浣衣的妇人,还是蓬发未梳的稚子。“吱呀”自行车碾过石板,留下跳动的音符,邮递员疾疾地杂耍般地走过……我躺在藤椅上听着,傻傻地笑。

最妙的还是听雨,向上看,听雨声落下,雨珠跳起,眼前想象着水珠拨拉轻弹,甘霖般打湿了飞檐上的辟邪,沿着黛瓦间沟汇集,没过丛丛瓦上草,草叶洗得碧绿,油油地在屋顶招摇,装点着古朴单调的屋顶,装点着屋里人淡淡的梦,然后呢,它流过一片一片的瓦,将瓦片儿洗干净,在瓦当处聚在一起,在向下,在石板上敲出一个玉石一样的音符。???雨势激烈时,满屋的瓦便“铮”然齐鸣,如铁板琵琶。

我的家对面是一个老年的活动室,那里婉转动听、珠圆玉润的声音便徐徐飞进堂前,年少的我,听不懂唱词,只知道在戏曲声之外,隐约可以听到一种难以言说的大是大非的沧桑。下雨时,雨声歌声汇合一体,穿过弄堂缓缓传来,在记忆深处积淀起来。

后来这一切渐渐消失,搬进高楼,听不见磨刀老人的吆喝声,邮递员自行车的铃声,雨水打在铝合金门窗上,像单调的电码,万籁俱寂的屋里,我戴上耳机,听丝丝雨声,听着听着,我仿佛又回到了石板街上,“叮”雨声又出现了,“啾”雀鸣又出现了。

看到这画面,我不禁在想:这哪是出游啊?!分明就是回家,回到那个已经模糊的家,但我始终是异乡的异客,因为周庄不属于我,我也不属于周庄,终究,我只知道在每一个以后的夜里,徒劳地在记忆深处……

我实在不忍心去惊动窗外的世界,因为这样的画面,让我不忍离去……

这样的画面让我流连六年级作文【六】

每当我想闯红灯时,总会想起那位大爷,我的脚步也会不由自主的停住,事情还要从那一天说起。

星期一,我过马路时,正好是红灯,于是我就停了下来。忽然旁边传出一个小孩焦急的声音:“你就让我过去吧!我马上要迟到了!”又听到一个大爷坚定的声音:“小朋友,不能闯红灯!是不迟到重要,还是生命重要啊?”我朝那边看过去,一个大爷正拉着一个一年级的小朋友的手臂,在和他讲道理呢。那个大爷皮肤黝黑,身上的衣服很朴素,脸上有着细密的皱纹。

然而,那个小朋友趁大爷不注意,挣脱了他的手想跑过马路。大爷发现后,赶紧拉住他的衣服,硬把他给拽了回来,还对着旁边驶过的车辆打着注意的手势。大爷紧紧拉着那个小朋友的手臂,严肃地说:“你怎么就不听话呢?红灯的时候就是不能走!”小孩双手抱拳,做出哀求的表情说“我要迟到了!真的要迟到了!您先让我走吧!”大爷长长地叹了一口气说“我也想让你早点上学啊,可是这是红灯啊,小朋友,老师不可能没教过你‘红灯停绿灯行’的道理吧!学校的规则你可以遵守,为什么交通规则你就不可以遵守呢?”大爷也显得有点着急地说。“我知道我知道!可是这次时间太紧了,就先不管了!”大爷盯着小朋友的眼睛,“怎么能这样呢!你到学校给老师解释一下不就行了吗,一次迟到不可怕,可怕的是我们对交通规则的不遵守!不遵守规则,是要吃大亏的,你不记得北京动物园里那个被老虎伤害的阿姨吗,不遵守规则有时候比面对老虎更危险!”小孩听了下意识地愣了愣,很快把头垂了下来,老老实实站在大爷旁边等待绿灯……

绿灯终于来了,我们走在后面,大爷走在前面,像护小鸡一样用身体挡住我们,然后又趁剩余的时间跑回去,阻止和教育更多想闯红灯的.孩子们……

这样的画面让我流连六年级作文【七】

我依旧记着,有这样一群人在为我们服务!(太空)我永远永远都会记着,不管是在白天还是黑夜,总有这样的一群人不会停歇。他们尽管累,却依旧坚持,坚守在自己的岗位上,就那样,不管风雨交加还是台风肆虐,他们,从不缺席!清洁工,食堂阿姨,保安叔叔……(过多便是俗气,直白往往会失去韵味。其实我们可以职业,注重人物的细节描写,让读者自行感悟,含蓄一些会更好。

作文的语言最好能有些洋气,接地气。不要把生活化的语言用到写作中。)他们看似不起眼,毫无用处,可世界若真没了他们,又会怎样?没有人想过,因为我们已经习惯了他们的存在。他们就像天上的星星,即使小,也散发着微弱的光芒,为世界带来一丝光明。不得不说,这样的人让我敬佩!(教师点评:文章内容显得比较空洞,选择的人物过多,这样的人。去写一群人,不如就写某个人,并且把这个人写细、写明。我们可以参考《西塘水上的清洁工》、《老王》等文章,注重以小见大,从平凡小事中凸显他伟大的人格魅力,注重对生命的思索,未尝不是一种很好的写作思路。)

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