雨中即景作文提纲动静结合【一】
今天天气非常闷热，下午上学时，天空阴沉沉的，我想：哎呀，天这么阴，等会儿会不会下雨啊？
果然，刚上第一节课，从西边就开始有乌云，黑鸦鸦的一片，就像天空中打翻了一瓶墨，我想，难怪苏轼在诗中写道“黑云翻墨未遮山”，真是太形象了。忽然刮起了狂风，把地上的土都刮起来了，顿时，眼前变成了黄色世界。几个垃圾袋被肆虐的狂风吹得上下翻飞，校园里的垃圾箱也被吹倒了。那乌云以迅雷不及掩耳之势冲了过来，天空全黑了，就像有一只巨大的黑手完全遮住了天空。天更黑了，风也更大了，道路两旁的树几乎要被刮倒了，远处建筑工地上的吊塔摇摇晃晃，看得让人心惊胆战。
远处，传来“隆隆”的雷声，像是野兽的嘶吼，又像是雷公在发怒。突然，一道闪电划过，紧接着传来一声巨响，狂风暴雨闪亮登场！顿时，雷电交加，下起了滂沱大雨，把飞扬的黄沙盖了下去。豆大的雨点落下来，地面上溅起一朵朵水花。一开始，雨像断了线的珠子，“噼噼啪啪”地往下落，后来雨越下越大，连成一片，像是天庭发了洪水。路上的行人急急忙忙赶路，狂风暴雨让人几乎睁不开眼，一
会儿，马路上就空无一人了。路上很快就积满了水，向远处望去，只能看见一片茫茫的雨雾。
不过，时间不久，乌云渐渐散去，风也小了，不一会儿，雨停了，天空亮了起来。雨后的校园显得格外清新。
雨中即景作文提纲动静结合【二】
春雨，是轻盈的，是可爱的。它在窗外淅淅沥沥地下着，它细如牛毛，像一条条无色的线从天上飘落在了人间，给人一种祥和的气息，它洒落在校园的各个角落，给人间带来了乐趣。春雨，像一个可爱的小娃娃。调皮地玩耍着，它一会儿洒落到小河上，小河上顿时泛起了一层层涟漪；它一会儿又撒落到地上，地上顿时溅出了一个个绚丽的小水花；它一会儿撒落到窗户上，窗户上顿时溅出了一个个完美的小鼓点“东东……”敲打着人们的心……春雨是美妙的，它唤醒了大地，唤醒了世界万物。唤醒了沉睡的人们，空气随着连绵细雨的洒落，顿时变得清新了，变得湿润了，变得舒坦了；花儿也随着春雨的洒落，变得鲜艳了，变得美丽多姿了，变得更加茂盛了，花瓣上还沾着雨水，显得晶莹剔透，格外的亮丽。小草也随着春雨从细缝里冒出了嫩芽，生机勃勃的，给大地添上了一份别样的生机……放学了，校园里展开了一朵朵五颜六色的伞花，交替的移来移去，雨点打在伞上发出了好听的声音，伞下是一个个同学们欢乐的笑脸，春雨伴随着一朵朵伞花消失在雨中.
雨中即景作文提纲动静结合【三】
秋天的天空特别高，特别蓝，到处是金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如版画精心绘制的色块。公园里铺满了树叶，踩上去吱吱的响。我捡起一片，发现是一片小叶榕叶
这片小叶榕叶看起来亮晶晶的，纹路不是很清晰。像融化进那深绿色里一样。摸起来滑滑的，就像在摸婴儿的脸。边缘摸起来涩涩的，有点发麻。在众多的树叶中，它并不是最美丽的，但它却是最独特的。因为其它树叶都枯黄了，只有小叶榕叶依然那么翠绿。这时，从树上飞下一片树叶，像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接过一看，原来是黄杨叶。黄杨叶形状是椭圆形的，颜色变化非常有趣。黄杨叶先是淡绿色，几阵秋风吹过，又变成了深绿色。最后，黄杨叶干枯了，叶片也向中间卷起来，就像叶宝宝在给自己取暖一样。但黄杨叶枯萎后也有一股清香，它在生命结束时也要把清香留在人间，这使我十分感动。
在不远处有一片梧桐林。看，那一片片，一簇簇的梧桐叶真像黄色的海洋。而一片梧桐叶就像一只美丽的黄蝴蝶。那梧桐叶的形状呈桃形，像孩子的手掌。突出的纹路，就像孩子的掌纹，可爱极了。
秋天的树叶不像春天的树叶那么嫩绿，不像夏天的树叶那么翠绿，它要多一点成熟。但秋天的树叶给秋天的城市，秋天的自然。增添了一抹亮色。
雨中即景作文提纲动静结合【四】
雨，悄无声息地下着，天空依旧明朗，远处朦朦胧胧，空气中，顿时有了几分凉意，深吸一口气，细细品味，似乎还有淡淡的甜味。这是大自然最纯净的水，怎么会不甜呢？
秋雨，不像春雨那般滋润万物，不像夏雨那般倾盆而下，更不像冬雨那样冷酷无情。她，是她自己独特的她，与众不同的她，更啬了她的神秘感。我常常忍不住问自己，她是上天派来的使者吗？不然的话，她怎么会来无踪去无迹呢？
这一直是个谜。于是，我期盼着秋雨的到来，期盼解开这个一直萦绕在我心头的谜。终于，秋雨又悄悄地来临了。走出门外，秋雨温柔地落在我的脸庞，轻轻地抚摸着我的脸！啊，真凉啊！我有一种前所未有的快活感。我漫步在秋雨中。没有打伞，在这美好的秋雨中漫步，难道还需要伞吗？
这雨，净化着我的心灵，使我在自己的世界中找到一方净土，一片慰藉。雨水真清纯，清纯得如同我的眼泪。我在自己的泪水中看不清自己。
太多心思，太多痴言，太多情怀，太多哀怨，太多惆怅，太多太多的无人问津，只能在这秋雨纷飞的日子，将它们逐一放飞，让生命里只剩下美好。
秋雨啊，下吧！尽情地下吧！用你的清纯，去滋润万物，去滋润人们的心灵，荡涤一切尘埃，不要让这个秋天里留下太多遗憾。
雨中即景作文提纲动静结合【五】
今天一天，天都灰蒙蒙，阴沉沉的。妈妈说，今天有中雨，让我一定要带好雨具。可是，到了中午还没有一丝雨意，我想它又失约了。
直到下午第三节课的时候，我们还在专心致志地听讲，不知不觉中天渐渐暗了下来，黑板上的字也变得模糊不清。老师打开灯，我们才注意到，窗外的天空已经乌云密布，一场暴风雨即将来临。刹那间，大雨倾盆而降，像决堤的洪水要淹没整个世界。这不由得让我想起苏轼诗句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”漫天的雨纷然而有漠然，广不可及的灰色中我们的学校就像一只大船载着我们去知识的海洋遨游。
下课铃声响起，我担心雨没有停会淋湿衣裳，慢吞吞地下了楼，才发现自己的担心是多余的，天已经明亮了许多，大雨也变成了毛毛细雨。
走在回家的路上，身上感觉有阵阵凉意。雨点从树枝上滴滴答答地掉下来，地上的落叶乔木也全湿透了，草丛里的花花草草像换了一件件新衣服一样清新自然。把鼻子轻轻靠近它们，便会有一股清香沁人心脾。
看看远处，房屋上有的地方积满了水，有的地方水很少。屋檐上滴下来的水，溅到不同的地方，汇成了一支有节奏的交响曲。我抬头仰望天空，尽管雨还在下，但天空已经像镜子一样明亮了。
我爱秋雨！爱它的朴实，爱它的默默无闻。
雨中即景作文提纲动静结合【六】
天空乌云密布，下起了茫茫春雨，那春雨从天而降，宛如一根根细小的丝线，慢慢地飘落下来。雨落到河里，河面上泛起层层涟漪，好像在欢迎小雨滴的加入。雨落到了地上，地面被小雨滴给弄湿了，不过一眨眼的时间，雨迹又消失了。那雨落到玻璃上，玻璃聚满了小雨滴，好像在聚会一样。丝丝春雨滋润着花朵，让花朵变的更美丽了，好像在跟我微笑一样。小草也受到了雨的洗礼，变得青翠欲滴，在风中摇摆着，好像在跟我们打招呼。雨水灌溉着大树，使大树茁壮成长，想一个巨人一样，守护着我们美丽的家园。雨下过后，空气变得更清新了，我呼吸了之后，也变得更健康了。放学回家的时候，同学们撑着一把把雨伞走出了教室，在校园中穿梭着，那一把把五颜六色的伞像一朵朵美丽的鲜花一样，为校园增添了一份色彩。春雨真是奇妙。
雨中即景作文提纲动静结合【七】
雪，在我的童年生活中的记忆异常深刻雪，就像一个个小精灵从天而降；雪，犹如一个个小音符在天空跳动；雪，仿佛一位仙女降临人间我喜欢洁白无瑕的雪。
每当我看见雪像小精灵一样快活地降落人间，都会异常激动当雪降临人间时，雪把世界点缀得如此美妙在我的记忆中，有一场大雪使我难忘早晨，我打开窗户，哇，雪把世界变成了冰清玉洁的世界，鹅毛般大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从云层中飘洒下来我向窗外望，地上的积雪厚厚的，屋顶上的雪把屋顶包得严严实实的，树枝上、树叶上银装素裹。
过了一会儿，雪渐渐停了，金色的太阳从蔚蓝的天空中露出笑脸，白茫茫的雾渐渐散了，银色的大地在太阳的照耀下闪闪发光，变成了粉妆玉砌的世界我不由自主地走出家门，眼前的景象把我吸引住了，地上的雪有集合的，像一块块奶油蛋糕，有分散的，像洁白的面粉我摸了摸雪，冷冰冰的我又看到，小路上雪白一片，像铺了一层地毯；车子上积满了雪；雪把草地可爱的绿色覆盖了；马路上也有薄薄的雪；小河上漂浮着冰……
雪给我带来了沁人心脾的感觉，我喜欢洁白无瑕的雪。
雨中即景作文提纲动静结合【八】
清晨，一阵淅淅沥沥的雨声把我从睡梦中叫醒，原来是春姑娘在哭啊！
仔细一听，淅淅沥沥的雨显得十分动听，绿豆般大小的雨点，滴在在绿叶上、滴在小河里，发出“叮咚叮咚”地声音，发出的声音组成了一曲夏季的赞歌。
雨水猛烈地下着，路边的小树在风中摇来摆去，像一个舞者在雨中跳舞，当雨点落到小水坑时，溅起的小水花好像是在给它伴舞。雨水喂饱了花朵，花朵酿着甜美的花蜜，也喂饱了小草，嫩芽张开了小嘴儿，品味着甘甜的雨水。
不一会儿，雨渐渐变小了，远处的景物，像罩着一层白白的面纱，小草、花朵被雨水清洁过后，亮晶晶的，十分美丽。
你仔细听，就可以听到一些小动物在叶子下谈论，它们在谈论：“你们觉得雨水是什么颜色？”小蚂蚁说：“我觉得雨水是绿色的，因为雨水落在小草上就变成绿色的了。”不不不，小鸟说：“雨水是彩色的，因为雨水落在花朵上就变成了彩色的。”所以雨到底是什么颜色呢？
我正沉浸在雨天的欢乐中，雨就停了，乌云飘走了，太阳公公钻出了云层，露出了笑脸，阳光烤着大地。小动物们又出来找食物了，街道上出现了人们的身影，路上的积水渐渐消失了，植物吸收了营养，又开始生长了，大地又是一片生机勃勃的景象，街道上又人来人往了。
雨水又落在屋顶上，慢慢的从屋顶上落下，又成了一条条小溪，让人们饮用。
雨后有许多美丽的景色，要细心观察。
