俞敏洪在小作文事件中的能力【一】
听力俞敏洪老师在浙江大学的演讲，内心无比激动，或许这是语言的力量，或许这是名人的魅力，或许这是一个正聋发聩的惊雷。从绝望中寻找希望，挑战极限，追求卓越，人生终将辉煌。
如果说每个人都是一个种子，以前我觉得即使是一颗小草，也可以摇摇而绿，也可以轻松地躲在屋檐下，不惧风吹雨打，不怕酷暑严寒，过着诗意淡然的生活，波澜不惊，闲看云卷云舒。但是听了俞敏洪老师的演讲，真心觉得，自己对不起自己的年龄，对不起自己的青春，这是一段最需要勇往直前的年龄，这是一个本该欣欣向荣，奋发向上的年龄，不应该选择安逸，应该活出青年人的样子。
自己的阅历苍白而又乏味，真正的青春应该是活力四射的，年轻人应该追求梦想，应该奋发图强。或许有许多困难，但是就像歌里唱的，即使再大的风浪又能怎样，伸手摘星，未必如愿，但是不会弄脏你的手。如果不选择努力的向上，面对人生的将是无尽的悔恨和抱怨，只有努力了，才不会后悔，才不会失落。绝境逢生，是一种能力，更是每个坚韧的人必须的品质。如果你需要足够的安全感，那么请选择坚强，请不要放弃梦想，请别忘了努力，请别忘了肩膀上还有责任。 刚刚离开校门的我，在父母眼中，还很稚嫩，但是我明白，生命赋予我的我必须珍惜，但是有些温暖不能太过依赖，
有些困难必须克服。从绝境中寻找希望，绝处逢生，不选择后退。我已经不在那个稚嫩的我，我要有自己的工作，要有安生立命的根本，要有父母为之自豪的本领，要有承担责任的能力。生命中最强的力量，是永不放弃的力量。脚踏实地，努力朝着理想前进。
感谢曾经和我一起拼搏的朋友，感谢他们的鼓励，感谢父母的支持与帮助。如果说23岁的我是一个新生，那么我将以更积极的心态迎接未来的挑战。
俞敏洪在小作文事件中的能力【二】
看了《大事件》，深觉此片是唸电影、传播理论、新闻以至文化研究的必看港产电影。无怪乎会被康城影展看中──诚然，《大事件》一片，其雅俗共赏的拍摄手法，简单的取材(老生常谈的兵捉贼游戏以至剧情和对白引伸出来的种种讽喻，确是杜琪峰回应当下香港社会以至回应「电影」这种艺术本身的诚意之作。
俞敏洪在小作文事件中的能力【三】
如果错过了影片开首的数分钟长镜头，确是观众的损失。那长镜头就如一个客观的第三者，由军装警员喝问悍匪「袋入面系d咩黎?」开始，由左至右，低至高，目击整场枪战如何发生，一如纪录片般真实。
剧情中提及，由陈慧琳饰演的督察Rebecca，如何利用割裂后再拼凑的，经过刻意选取的影像(蒙太奇，挽回警队的形象。于是，片开首时的长镜头(真实，与剧情中督察处理办案影片的手法(不真实，形成了一个强烈的对应。
电影语言中的「蒙太奇」，本身就如督察处理办案影片的手法一样，是经过有目的地筛选，剪裁，拼合，以图表达特定的讯息(在片中，要表达的讯息就是警察英勇行为。杜琪峰以电影语言(影片本身，去揶揄影像媒体本身的真实性，其心思和精细的设计，确是港产片中少见的。
此外，影片最后安排由从头到尾都没有戴上过摄影镜头在身上，没有在电视上曝过光的警员张家辉，成功拯救自以为叫所有警员戴上镜头就可以知道所有实况，可以控制大局的督察Rebecca，亦是很有心思的安排──影像讯息再广再强也好，始终也没有人可以知道所有真相。
