(1激发学习爱好,培养学生学习的主动性。
(2教会学生学习、发展学生的自主性。
(3营造创新教育氛围,培养学生的创造性。
(4面向全体,让不同层次的学生都有所得。
校车载着我们一群选手来到了十二中。在路上,那几名主角都十分紧张,生怕自己读错了句子,影响发挥。我们这些人都怕拿不到高分,为学校丢脸。天气闷热,我的心也怦怦的上下乱跳。
比赛开始了!看着其他精彩的节目,我们的心里又增加了一丝紧张。终于轮到我们了,我们都绷紧了每一根神经。虽然心情紧张,但我们十分认真,当吴老师读着美妙的开头时,我们仿佛就看到了那个花园;当赵一纬读者“感受水浒三国的.英雄豪气时,我们又想到了战场上激烈的厮***;当读到“我们是中华的少年时,我们又想到了自己身上的重担——少年智则国智,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!我仿佛身临其境,如痴如醉!
这短短的几分钟,在我们斗志昂扬的拼搏中度过了,我们忐忑不安的等着分数,那一刻,赛场上静得出奇,仿佛我的心跳声都能听见!”9。78“,成绩终于出来了,二等奖,我们失落的心情顿时挂在脸上,没有拿到第一名。同学们都沮丧地低着头离开了赛场。“同学们,我们尽力了,没关系!重在参与,下次我们一定第一!”回来的路上老师鼓励的安慰着我们。是的,失败是成功之母,我们会更加努力的!
(1教师角色的转变;
(2学生地位的转变;
(3教学手段的转变;
大红的幕布拉开了,舞台上,演员们整齐地排好队,音乐开始了。
我在这个大乐队中的最后一排,笔直地站着。我是一名小乐手,是校铜管乐队中的一员。这一天,是乐队在影剧院参加的第一次演出。以前总是在学校里练习,这次总要大显身手一番吧!
我还记得四年前,一次在家和妈妈看音乐会,听到洪亮的号声时,我就觉得一阵震动。那声音在我的心间回荡,久久不能平静。于是,我就问妈妈:“妈妈,以后我也要在那样的乐队里面吹吹号,让你看看,好不好﹖”妈妈笑着回答:“好哇!如果你有毅力学吹号,并去参加一次音乐会的话,我就会高兴得蹦起来。”我点了点头……
音乐响起,我赶紧回过神来吸足了气。
由于许多刺眼的灯光和不透气的`演出服,我的脸上逐渐跑出一滴滴汗珠。开始了,我高高举起金光闪闪的小号,按照平时的样子吹着。不知怎的,平时还不怎么重的小号,如今突然变得沉重起来。我明白,这里面包含着我从学吹号到现在的汗水和妈妈的期望,所以,现在关键时刻不能出差错。我鼓励着自己,突然又发现观众席中出现了一个熟悉的身影——妈妈来了!我可不能在妈妈面前丢人现眼呀!于是,小号声又更响了。
终于,观众席里传出一阵阵欢呼声与掌声,我也擦了擦头上豆大的汗珠。总算完成了妈妈的心愿和我的期盼,我心中充满了满足感和自豪感。
来到台下,妈妈一脸笑容地迎上来。“不错嘛!恭喜你演出成功!”
“怎样!我男子汉说话算数吧!我也在舞台上演出了!”妈妈高兴地点了点头。
那夜十分宁静,星空格外明亮。灯光下,我在日记本上写了一句话:今日,我如愿以偿,实现了四年前许下的心愿。我好开心呀﹗
那天一大早,我跟妈妈来到了霍州影剧院,参加一场由霍州文化宫举办的舞蹈培训班的演出。其中我们班是第九个表演节目的,我们的曲目是《高山青 》那时我们穿着一袭漂亮的白裙,上面印有艳丽的花朵,白底绿花映衬的'非常美丽,头上也配有银白色的头饰,脸上化了妆。这身打扮别提有多美了。
时间在孩子们的盼望中过去了,终于轮到我们班表演了,我抬头一看,天啊,我傻了眼,台底下人山人海,这时的我紧张的不得了,虽然台底下的声音很大,但我仍然能听到自己的心怦怦直跳,腿紧张的发软,心想完了,这时我做了个深呼吸,放宽了自己的心情,感觉好了很多。音乐响起来了,伴随着一阵清脆悦耳的鸟鸣声,我们开始了表演,虽然我这样认真,但还是有些紧张,舞蹈进行到一半时,我差点把动作搞反了。
慢慢地,我融入到了美妙的音乐中去,变得不紧张了,我们的舞蹈在观众的掌声中结束了, 可我还沉浸在那优美的舞曲中,那时,我多想 再表演一次。我和同学们走下舞台,在座位上认认真真地看其他班的表演,不知不觉中,演出结束了。
妈妈领着我回家了,我依依不舍地离开了这里。在这次表演中,我不但勇敢地表现了自己,更重要的是增长了自己的胆量,这种感觉真让人兴奋。我暗暗想,只要以后有机会,我一定要放松心情,大胆地表现,一定不会再紧张了。
回去的路上,我一遍遍看自己的'曲谱,生怕自己拉错一个音符。不知不觉中,演出地点已经到了。爸妈先让我吃点儿面包,可是我一点儿也不想吃。害怕面包把肚子里的谱子挤没了。当老师说下一个节目是我们的时候,我的心里像揣了只小兔子似的“怦怦”乱跳,真好似十五只吊桶打水——七上八下。当我又看见爸爸那会说话的眼睛时,我又充满了信心。
上台时,黑压压的群众浮现我的眼睛,当我看见爸爸站在观众席上看我演出时,那眼睛里放出了异样的光芒,那意思只有我能读懂:儿子,别紧张,老爸在看着你,支持着你,相信自己,一定是最棒的!我不知从哪里来的信心鼓励了我,一口气把曲子拉完了。这时,观众席上响起了长时间的掌声。那雷鸣般的掌声激励着我。
走出场外时,爸爸夸我,拉得不错嘛!我脸上绷紧的神经放松了许多,挂起了欣慰的笑容,这是我那天晚上三个小时的第一个笑容。
虽然这几分钟的时间对别人来说太少太少,但这几分钟让我终生难忘。也让我明白了,“台上一分钟,台下十年功”这句话的深刻内涵。
今晚上看了桃园小学的校园文艺专场演出,颇有感触。
桃园小学位于市区东北一隅,平常少有机会见识他们的校园文化。而这次的活动是全市的校园文明展示活动之一,面向全社会的,为此,他们的领导和教师精心策划,积极准备,学生因在自己的节日里参加演出,表演得也特别精彩,从而节目之精彩超出了我的预期,也非常有自己的特色。
精彩之一是学生表演的老练。使我感到也是训练有素的结果,特别是一年级小朋友的时装表演《神采飞扬》和三年级小朋友的舞蹈《龙抬头》表演的惟妙惟肖,令在场的观众,赞扬有加。看来学校真的不仅仅只是传授书本知识,更是学生生命成长的乐园。
精彩之二是学校教师代表的诗朗诵《师魂颂》,说是教师代表,其实已经是教师的绝大部分了。一首诗诵读,要演练得天衣无缝,其实,要花的心血是很大的,这从一个侧面也反映了学校的凝聚力。更何况,那首诗是学校教师自己的作品,就更让人觉得亲切,那一句“让粉笔染白了自己的头发,让钟声改变着年轮。不变的是我们教师的永恒的师魂!”(我只记得其大意了)掷地有声,发人肺腑。从整场节目的策划和编排,看得出那就是老师们在铸师魂。
精彩之三是他们学校,有共建单位参加演出。市刑警队的《守护神之歌》和由拳社区的球操《欢天喜地》带给大家的不仅是一个节目,一种娱乐,更为主要的是唱响了一首和谐之歌,让学生和家长感受到的是社会的和谐,学校和社区之间的和睦。
精彩之四是 ......
......
虽然演出时间短暂,但是让人回味无穷!
“我上电视了,我上电视了,爸爸妈妈,快点来看啊,我上电视了!”爸爸妈妈闻声赶来。当爸爸妈妈看到荧屏上载歌载舞的我时,都赞不绝口:“好样的!”,“太美了!”,“这么小年纪,都上了五次电视了!”……我的心里好似吃了蜜,脑海中浮现出演出那天的一幕幕情景……
表演前,我又激动又兴奋,活像一只活泼可爱的小兔子一样又蹦又跳,此时此刻跟我一样跳的还有我的心脏,而且它越跳越高,都快跳到喉咙口了!回过头来再看看和我一样打扮得像一只只蝴蝶的同伴们,他们那样子肯定比我还紧张,我的心里便平静了许多,暗暗对自己说:“你一定是最棒的!”
有了这份信心,到了舞台上,我跳起舞来都感到轻飘飘的。我想电视上的我该是多么美丽啊……
我坐在电话机旁,给远方的亲戚打电话:“喂,二姨吗?干嘛呢?啊!买菜啊!稍等一会儿吧!中央教育台在播我的演出呢!”
“喂,姑姑,中央教育台在播童心向党,里面有我的演出,快来看吧!”
现在的我,正坐在电视机前,看着我的表演。看到眉开眼笑的爸爸妈妈,喜悦象花儿一样在我心中绽放。
难忘的一次演出,我会更加努力,把我最美的一面展现给大家看。
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