描写绘画的高中作文【一】
春天，天气渐渐的暖和起来，冬眠的动物们也悄悄地苏醒了，人们也都忙碌起来，春天到了。
春天是一个温暖的季节。河里的冰块悄悄地融化了。小鱼在水中欢快的游来游去。树上长出一些嫩绿的树苗。在枝头上，几只金黄色的小鸟飞上了蔚蓝色的天空，在白云间和一群风筝们穿梭嬉戏。天空中还飞着各式各样的风筝。有“老鹰”、有“沙燕”、有“仙鹤”、还有“孙悟空”。它们有的在白云间飞来飞去，好像在狩猎；它们有的在低处争先恐后的往上飞，好像在争第一；还有一些风筝在高处飘来飘去，好像在散步。
春天也是一个美丽的季节，草丛中长满了野草，野草间开满了五颜六色的小花，看起来漂亮极了。在那茂密的树林里长满了桃树，树上都开满了数也数不清的桃花。
我最喜欢这个温暖而又美丽的季节—春天。
描写绘画的高中作文【二】
春天，你是一个生机勃勃、阳光明媚的季节。你带给我们的是温暖与舒适。我很喜欢你。
春天，你的到来让沉睡的小草从地下钻出来；柳树慢慢地长出了嫩绿的叶子，绿色的柳条像少女的长发一样随风摇摆；各种果树都长出嫩绿的叶子，然后慢慢地开出了各种各样美丽的花；那粉红粉红的花是桃花；那雪白雪白的花是梨花；那红里带白的花是杏花。
春天，我觉得你就像一位技艺高超的魔法师。你的到来让世界到处是一片生机勃勃的景象。你让沉睡的动物从睡梦中苏醒过来，这时，世界变得不再是冷清的，而是充满了***动和聒噪。勤劳的蜜蜂开始忙碌起来，一边飞着寻找有蜜的花儿，还一边不停地悠闲自得地唱着嗡嗡之歌；美丽的蝴蝶姐姐正在花丛中翩翩起舞；这时，小朋友们也在花丛中嬉戏玩耍，还拿着捕蝴蝶的网，来捕捉各种漂亮的蝴蝶；这时睡了整整一个冬季的鸟儿也苏醒了，自由自在地在空中飞翔；天上的云似乎更白了，而且形态各异，有的像温顺的绵羊，有的像狂奔的马儿，有的像可爱的小狗，还有的像凶猛的狮子。这时，天似乎也更蓝了，蓝得像一块很大很大的蓝宝石镶嵌在天空上。
春天，你的到来让世界充满了和谐、温暖。春天，我爱你！春天，你好！
描写绘画的高中作文【三】
一阵寒风吹来，树叶离开树枝，像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。我在公园里捡到许多树叶，有圆形的，有手掌形的，有椭圆形的，有细长形的……真漂亮啊，我要把这些美丽的树叶拿回家做画！
回到家里，我拿出一张白纸和一瓶胶水，先把一片椭圆形的树叶贴在纸上，只见这张普通的白纸马上就变得生动起来。我手里还有三片细长的很小很小的叶子，把它们贴在哪儿呢？对了，把这三片小叶子贴在椭圆形的叶子后面吧。贴完一看，嘿，真像一条尾巴，加上椭圆形的身子，就很像一条小金鱼了。
可惜，这条小金鱼还没有眼睛，我用彩笔给他画了一对大大的、鼓鼓的、黑黑的眼睛，这样就和一条真的小金鱼一样了。小金鱼用鼓鼓的眼睛看着我，好像在说：“谢谢你，小主人，是你制造了我，给我了生命。”我望着小金鱼，开心地笑了……
描写绘画的高中作文【四】
从西北吹来的季风很直率，义无返顾地往你的袖口里。领口里钻，你刚出门上路就扎脸了。你的耳边没有了春风绵绵细雨般的絮叨，而深切地感受到彻骨和切肤的寒意和畅快。一片枯叶掉落，你猛抬头，发现所有的树都脱尽了叶子。树枝没有了树叶的装扮，格外清朗和坚实，交错的枝干成了树的真实内容，北风中翩翩摇曳，简洁而精干。
冬天来得不知不觉。当秋收的农民一边把稻谷收进粮仓，一边刚把麦种播进土地，冬天就悄无声息地过来收拾一切了。田埂上的`杂草干净了，田埂里也没有了庄稼和植物的装饰外套，田野与田野之间除却了琐碎的细枝末节，尽现眼前的是优美的曲线。田野的尽头，地平线清晰又辽阔。冬天把真实和本色还给自然。大地敞开胸膛，毫不遮掩地袒露出实在和坚硬的土壤。
是冬天就有雪，否则就没有真正意义上的冬天。尽管“厄尔尼诺”现象一次又一次地使地球逐步变暖，但总有一两场雪能越过长江，到达南岸。一些天大雾不散，接下来就纷纷扬扬地飘雪了。江南的人对待雪的心情是很热烈的。虽然也会泥泞，但总有那么多人在纷纷飞絮中出门，游园，踏雪。随便找一个地方，就是平时难得的留影景点了。这个时候，最无赖的是孩子，他们跑呀，奔呀，打呀，追呀，一刻不停息，就像乡野的小狗，毫无忌惮地玩着，耍着，哪怕是满脸的汗，浑身的雪……这时，麻雀却在悄悄地觅食。麻雀是冷静的，因为所有蛰伏在雪地里的生命都在准备着来年的梦想。
冬天就是这样，没有太多的包装和装饰，一切都真真实实，直白也自然。冬天是北风中树的枝干，冬天是一览无疑的旷野。
在冬天，该消亡的消亡，该孕育的孕育。
描写绘画的高中作文【五】
记得五岁半的时候，我就被妈妈拉去美术蔡老师那里学画画。那时，我不知道什么叫画画，只会拿起彩笔在纸上刷刷地乱涂，让妈妈和老师哭笑不得。
老师看了我的一举一动后，决定就从乱涂乱画开始，引导我学习。
后来，随着我慢慢长大，老师就教我画房子、画动物，进而画人的动作和表情
我一直对水粉画有着浓厚的兴趣。快九岁时，有一天，我听老师说打算教我们学水粉，我高兴极了。打那以后，我那激动的心总是按耐不下来。终于到了那一天，去学画画时，老师布置我们买水粉的材料，我甚至怀疑我的耳朵是不是有问题;可是，我没听错!下星期的星期六，我带齐了画具，准时到了蔡老师家，蔡老师便开始教我们水粉画了。
她先教我们怎么调色。她把浓浓的颜料挤在调色盘里，用毛笔搅拌均匀，然后教我们怎么上彩。她把毛笔在调色盘的边沿顺了几下，顺尖了，然后沿着铅笔画的痕迹瞄了一圈轮廓线，接着大笔大笔地把轮廓里面的空间彩完。她又教我们什么色加什么色可以配成什么色。她把这些写在白板上，我一遍一遍认真地记着，又认真地练习。
我相信，通过努力，我不但会把水粉画画得更好，而且可以学到更多画画的知识。
描写绘画的高中作文【六】
今天第三节课，我们班可热闹了，为什么呢？原来，我们在贴树叶画。
我先拿起几片竹叶，造出一棵郁郁葱葱的树；再找来三片红色的椭圆形的树叶，反面贴上双面胶，大叶在中间，小叶在两边，这样一只红色的小鸟的身体就出现在树上了。
第二步，修身体，做翅膀。我先拿了几片淡黄的小叶子，修剪了后，贴在小鸟的胸脯上；用几根松针贴在小鸟的身体上，当小鸟的羽毛和尾巴。接着我在小鸟身体的中间部位，把松针拼成两个三角形，小鸟的翅膀就长出来了，像极了。
最后，做小鸟的嘴和脚。这两个地方虽然小，但是最重要，做不好，这鸟就很难看，我做了好几次，才成功。我挑了张红枫叶当小的脚，因为红树叶的形状很像小鸟的脚，为了更逼真，我用小纸条把腿加粗。做嘴巴了，我把红树叶剪成一短一长的长条形，把短的下面剪成半圆，把长的上面部分剪成半圆，结果太圆，鸟的嘴巴好像肿起来，笨笨的难看极了。来来回回，剪了好几次，才大功告成。
我又照着样子做了两只，三只美丽的小鸟诞生在我的眼前，它们停在树枝上，在唱动听的歌儿。我满心欢喜。我又看看同桌金杨超，发现他做的比我的更像真的鸟，我很佩服他。
