以推开门后为开头作文600字(那天如果我作文开头600字初中)

以推开门后为开头作文600字(那天如果我作文开头600字初中)

首页话题更新时间:2023-12-16 05:52:18
以推开门后为开头作文600字(那天如果我作文开头600字初中)

以推开门后为开头作文600字【一】

(二)

友谊,是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美 过它。曾经有一位伟人说过:“得不到友情 的人将是终身可怜的孤独者;没有友情 的社会,只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人。使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。

以推开门后为开头作文600字【二】

我听朋友说,阳光姐姐伍美珍的书很好看。于是,我就让妈妈帮我买了一本她写的《妈妈的爱在门后》。

我印象中最深刻的是“妈妈撕了我的本子”这一片断,尹钢学习成绩很好,脾气也好。但是他妈妈对他很严格,周末还要上作文班、英语班。尹钢的爸爸在他很小的时候就去世了,尹钢一直很思念他爸爸。尹钢妈妈爱尹钢所以对他严厉。

天下所有父母,都希望自己的孩子过得好,才会让他们好好学习,长大以后有更多选择!就像我爸爸每天早出晚归,可一个月工资也没多少。他们每天努力挣钱,就是为了供我们上学啊!他们不求别的,只求我们长大后过得快乐,过得好!他们甚至为了多挣一些钱,去干危险的活!

有些同学可能会问:“那我们该怎么做呢?”我们可以干一些力所能及的事,比如刷碗,扫地,拖地……这就是我们能为父母做的了,虽然不是很贵重,可心意最重要啊!

我怎么现在才明白父母的辛苦?我一定要好好学习,努力回报你们!我以前不该对您发脾气,对不起,妈妈!我不该与您顶嘴!那时的我不懂事,请您原谅!

以推开门后为开头作文600字【三】

“笑笑,回来的时候要把门关好,出去把门锁好”。“鸡蛋啊,白菜什么的,冰箱里都有,饿了自己做饭吃啊!”“电脑、电视什么都别看太久!记住你已经近视了!”……妈妈要出差,爸爸也不在家,所以家里只有我一个人。可电话却响个不停,使家里清净不了——是妈妈在“遥控指挥”。我真郁闷!“嘀铃铃…….“又响了,我发狠心把电话插头拔了。呼~安静了不少!

我不想开电视,就随手拿了一本书——《妈妈的爱在门后》。这本书是阳光姐姐伍美珍写的。讲的是一位在同学眼中爱哭鼻子的小个子男生尹纲,在妈妈的过分宠爱和高压下,总感到信心不足。他和女生斗,每次输的总是他,甚至被女生整的一点办法都没有。而在家里,他对妈妈也越来越不满,甚至产生了要离开妈妈的想法……

看完后,我轻轻地放下书,回想起来每天都哭哭闹闹,只有妈妈的安慰才能停下;在家里到处乱涂乱画,使妈妈向个小尾巴似的跟在我后面;五岁的时候,爱上了厨房,爱上了那按钮一转就会冒出火花的煤气;六岁学妈妈骑车从车库边上一个很高的斜坡上划下了,结果摔成了“猪嘴巴"……

突然见,我好想长大了,不再让母亲承担所有的辛酸和无助;不再让母亲站在雨夜里为还未到家的孩子擎起一盏灯。于是我重新插上插头……

以推开门后为开头作文600字【四】

(六)

一路上有你,让我的生活 多姿多彩;一路上有你,让我的生活 充满意义;一路上有你,让我的生活无限美好。

记忆犹新,初识新字的时候,你最先教我的就是呵护。小时的我,记忆不好,教了忘,忘了你又教,反反复复,认识的字多了,学习 的兴趣也就来了。你教我学字的方法,至今还记得。你说呵护时要用嘴巴去关心,要用双手去保护,于是想得到意义,字也就记住了。母爱作文开头描写老师的作文开头军训作文开头

以推开门后为开头作文600字【五】

五月是感恩,五月是母亲的日子。我们日日夜夜在母爱中滋润着,如春笋般茁壮成长,却淡忘了默默无语的妈妈,只认为这是理所当然。

在浓情五月中我想起了一本充满母爱的好书--【妈妈的爱在门背后】,透露了单亲家庭中的小男孩他妈妈不寻常的爱。这本书的小主人公是一名弱小病多的小男孩易纲,就算他是一位六年级学生,可却十分矮小。

易纲的妈妈不给易纲玩乐的时间,只让他静心读书,可这让易纲十分苦恼,玩是孩子的天性,为什么妈妈要禁止他的课外时间,增加了学习时间。在周末,易纲只能写作业,不能上网,不能去玩,他妈妈控制他的所有时间,不让他有喘气的'时间。在餐桌上,妈妈强逼他吃他不愿吃的食物,让他觉得自己是个没能力的孩子。

可在易纲到乡下外婆家去过元旦时,他不仅思念着因为工伤而离去的爸爸,还有平时严厉,还刻薄的妈妈。易纲才知道,妈妈的爱一直在身边,只不过他未曾察觉那不同寻常的母爱。易纲有一个不同寻常的好妈妈爱他,他一定会茁壮成长。

我爱我的妈妈,她给了我温暖的爱与幸福的家,我以后要好好报答她,让她能开心幸福一辈子。

以推开门后为开头作文600字【六】

很喜欢书中的二句话:第一句是作者的导师张文贤所作序李的“成人是本,成才是末。”可在面对孩子的教育时,大多数的家庭和学校都不重视“成人”的教育,仅仅关注“成才”的教育。很多家庭和学校更加重视孩子的成绩、、考级甚至以后会不会赚大钱。往往忽略了孩子人格、品行的的发展。导师说培养人格就是打地基的工作,学习、考试、赚钱就如盖房子。只有地基打牢了,房子才会盖得高,盖得稳。如今大多数的父母把孩子的成绩、上的培训班作为是否是好孩子的唯一标准,总爱把自己的孩子的不足之处拿出和别人家孩子的优点相比,总是看到自家孩子的不足。而往往把孩子的人格和品行放于次要位置,孩子是否孝敬老人、是否乱扔垃圾、是否有礼貌、是否懂得人际交往.......所以怎样让孩子成为真正的“人”,作为孩子的父母我们真得仔细考虑考虑......

第二句话是本书的一个观点:成绩的背后是成长。

在如今应试教育大行其道的大背景下,很多父母往往只把眼睛睁着分数和成绩,却忽视了一个小生命的正常成长。正如作者在书中所说:“一个身心成长健康快乐的孩子,取得好成绩就是自然的结果”。孩子的成绩和成长本无谁重谁轻之分,可在应试教育的大背景下,我们却把成绩看得比成长重要,把分数看得比快乐重要。可是,哪怕孩子的一点点成绩,我们也看到孩子成长的一些印记。即使孩子做了错事,在意识到错误、分析错误、改正错误的过程中,你能说孩子没有成长吗?就如作者所说,作为初做父母的我们,孩子的成长也造就了我们自己的成长。

以推开门后为开头作文600字【七】

(五)

意大利诗人坦丁说过:“一个知识不全的人可以用道德来弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”今天,我们不去讨论道德与知识的重要性,但是我相信,我们的国家需要的是具有高尚道德的知识者,而不是单纯的知识者。

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