在车水马龙的十字路口,常常能看见交警叔叔在指挥交通,特别是堵车的时候,更能体现出他们的敬业精神。他们的敬业精神在哪儿呢?在他们一年四季的工作中体现的淋漓尽致。
春天,正值春雨时节,我撑着雨伞从十字路口走过。看着交警叔叔站在岗亭旁,检查是否有摩托车超载,叔叔并没有撑着雨伞,我真想把雨伞给叔叔撑。雨点哗啦啦地掉下来,滴在了交警叔叔的头上、衣服上,但叔叔还是细心地检查摩托是否超载。
夏天,太阳火辣辣地照射着交警叔叔的岗位上。我从交警叔叔身后走过,看到是一颗豆大的汗珠,我真想拿出一张纸巾为他擦擦,交警叔叔一直傲然挺立,坚韧不拔。
秋天,冷风拂过交警叔叔的面孔,这时刚好堵车,交警叔叔知难而进,一点都没有退缩的样子,做着手势,让车辆驶过。经过交警叔叔的辛勤劳动,车辆终于可以畅通无阻了。
冬天,在0摄氏度的`临界线旁,交警叔叔虽然穿着厚厚的衣服,但还能感到冷飕飕的。交警叔叔却仍坚持在岗亭旁做自己的事,这让我感到了坚定不移的精神。
一年四季,交警叔叔都是我敬佩的人,因为他们有一种精神,坚定不移的精神,一种干一行爱一行的雷锋精神!
天灰蒙蒙的,又阴又冷。寒冷的北风似乎要把整个人吞没掉。
这是战乱的岁月。暮色笼罩着一个边远僻静的村落石壕村。诗人杜甫从洛阳向华州赶路。这一天,天色已经昏暗,诗人错过了旅店,只好投宿在石壕村。
房东是一对年迈的老人,还有他们的寡媳和尚未断奶的小孙子。他们衣着破旧,面黄肌瘦。
一天的劳累奔波,诗人和衣而卧,很快就进入了梦乡。约莫二更时分,一阵犬吠,村中突然纷乱起来,粗暴的`叫喊声、急促的打门声越来越近了。诗人被惊醒了,借着惨淡的月光向外窥看,原来差吏又来抓壮丁了。房东一家吓得心惊胆战。老翁慌忙披上一件破褂,匆匆爬过屋后的断墙,向村外逃去。老妇人战战兢兢,颤抖着去开门。
砰的一声,门还没有开,就被差吏一脚踹开,只听道差吏粗野地吼道:你家男人呢?你家还要再征派一个男子去当兵。把人交出来!老妇人苦苦哀求道:长官,我家有三个儿子都去戍守邺城了。最近一个儿子写了封信回来说,两个兄弟都战死了。哎,我担心他的幸免也难保全啊!官爷,可怜可怜我这个老婆子吧屋里实在没有人了!
哇孩子的啼哭声突然响起来了。
你还说没人!这孩子哪儿来的!他的父母呢?你敢欺骗官府!差吏吆喝着,挥动皮鞭往里闯。
老妇人眼看哀求无用,哽咽着说:我的媳妇刚失去了丈夫,带着还在吃奶的孩子艰难度日,连一件穿得出去的衣服也没有了。孤儿寡母,可怎么过啊?你们实在要人,就把我这个老婆子拉去顶差吧,我随你们去,也许还来得及赶到军队烧早饭。
差吏们骂骂咧咧地把老妇人带出了院子。在惨淡的月光下,老妇人回头望望自己破旧的茅屋,掩面而去。孩子的啼哭声一阵阵传来,令人肝肠寸断。
夜深了,窗外万籁俱寂,说话的声音没有了,似乎听到有人低声在哭,这哭声在旷野上飘荡。
诗人一夜无眠,他的耳边仿佛仍然回响着老妇人凄惨的哭诉声。天蒙蒙亮,诗人收拾好衣服和悄然回家的老翁告别。面对这令人心碎的现实,诗人还能用什么样的话语安慰这痛苦万分的老人呢,只能长叹一声,放了几两碎银在老人的身边,然后,他的身影慢慢消失在萧索的村路上。
我敬佩的人有许许多多,有老师、环卫工人、奶奶……但我最敬佩的还是我既平凡又朴素的奶奶。
奶奶自打退休之后就一直想找点事做,我早晨起床,看见一辆崭新的三轮车,车上放着堆积成山的“三笑”牌牙刷,只见奶奶穿着干净的衣服,背着一个小背包,一脸春光地出了房门。我惊奇的问妈妈:“妈妈,奶奶要出去干嘛?”“你奶奶出去干点事。”当我背着书包去上学时,总能看见奶奶在收钱、找钱,有时候虽然奶奶已经疲惫不堪了,但脸颊上还是洋溢着灿烂的笑容。
星期五回家时,看见桌子上摆着一些大鱼大肉,看着这些美味佳肴,我不禁要问:“妈妈,今天有什么客人来吗?”妈妈高兴地说:“是你奶奶,她今天要光荣的回来了呢!”啊?我心中怀着疑问的来到家门口。咦!这是怎么回事?奶奶骑着三轮车,车上有一大堆奖状和奖章。奶奶进家门时,爸爸赶忙递上一盆水让奶奶洗脸。妈妈问奶奶:“妈,您这样做,山村里的孩子会知道您吗?您可是帮助他们重回学校的恩人呀!”原来奶奶卖牙刷是为了让山村里的孩子重回希望小学。我一个箭步上去拥抱奶奶,说:“奶奶,您真好!您每天这么辛苦的卖牙刷是为了他们呀!”奶奶抚摸着我的头说:“梓怡,帮助山村的孩子们重回学校是我的责任,这是我应该做的!”突然,门铃响了一声,快递员递了一封信给奶奶就匆匆忙忙的走了,原来是奶奶帮助过的儿童——张鑫,她说要以最好的成绩报答奶奶,奶奶开心的笑了。
我的奶奶是我最敬佩的人,你呢?
天刚刚蒙蒙亮,我还在睡梦中迷迷糊糊听见了“嘎”的一声,这是我很熟悉的声音,每天早上,都会准时地响起。
这几天我在家里休息,一连听见了好几天,都是在这个时间,接下来就是“砰砰”的两声响。我知道这是家乡的环卫工人每天清早准时来到每户人家门前收集垃圾了。“嘎”的一声是他们先把三轮车停好,“砰砰”的两声响是把放在门口的垃圾桶拿起来把垃圾倒入他们的环卫车内,再拍干净。
在很多人还没有起来的时候,这些可敬的环卫工人就在这样地工作了。他们天天是这样,不管刮风下雨,不管天寒地冻,一天都不会少做,因为只要少做一天,居民门口的垃圾就会堆起来的,这样整个村子的环境就会差很多,这是环卫工人们最不愿意看到的。一条条街,一条条弄堂,他们天天这样穿行着,一大早他们已经跑了好几趟,不知道把多少垃圾送进了处理中心。
今天我起得特别早,就是想看看他们到底是什么样子的,因为那些事都是我猜想的。我远远地看清楚了他们的装扮,他们的衣服上沾满了各种各样的颜色,虽然戴了帽子,但灰尘仍染上了他们的头发,整个脸上几乎都是灰,看不清本来是长得什么样的,只看到他的眼睛是那样专注,是那样着急,恨不得马上把这些清理完毕。他好像看到了有人在注视着,但仍旧一心一意地干活,看到塑料瓶和纸盒子就拿起来放到另外的袋子里。
我刚走进房间,突然听到了伸缩门发出了响起声,并伴随着一个沙哑的声音,“你们家有没有丢了东西?”“没有丢东西。”我说。垃圾堆里能有什么好东西呢,我想。可这位工人却一定要让我下去一趟,我半信半疑地下了楼,只见他手中拿着一个奶茶罐,可里面全是零钱,原来不知是谁把我的罐头当成喝完的奶茶罐给丢掉了,我自己还一点也不知道呢。
当我从这位伯伯手中拿回罐头的时候,我感动极了。当我再看他的眼睛时,我看到了他眼里闪烁着的光芒,是那样动人,我真想帮他干点活,让他可以稍微休息一下。
我们家乡的环卫工人,真的好了不起。
要想改变目前高校外国文学课堂课堂的现状,吸引学生的兴趣,笔者认为排演外国名剧不失为激发学生兴趣的一种好方法。讲完一篇名著后,教师可以分组安排学生进行自编自导自演,还可以让学生进行名著片段表演比赛,之后再互相对照,互相评价,从而激发学生的参与意识、竞争意识和学习兴趣。当然,外国名剧往往比较长,人物角色也不能很好把握,因此在安排学生表演时,可以引导学生对名剧片段进行适当改编,只要不违背原著精神和内核就行。例如笔者在讲完莫里哀后,要生表演莫里哀的喜剧,其中有一组学生表演的是《可笑的女才子》,他们钻研剧本,熟悉台词,讨论人物角色,表演时角色把握到位,人物语言诙谐幽默,模仿惟妙惟肖,加上适当的再创造和改编,达到了令人捧腹大笑的效果。而学生在准备和表演的过程中也充分理解了剧本中的人物角色,领悟了作品的时代背景和写作风格,把作品里的知识内化成自己的知识,收到了活跃课堂、寓教于乐,变“被动学习”为“主动学习”的教学效果。
在我们五彩缤纷的生活中,一定有许多敬佩的人吧!比如说:为了我们的幸福生活而战斗的人,为了救自己的孩子而牺牲自己的人,而我敬佩的人是我的消防员!
记得有一天,我在家里玩,突然我闻到了烟味。我抬起头一看,原来是有一栋房子着火了。我趴在窗户上,突然听到一个声音响了起来,慢慢的,声音越来越大。过了一会儿,就看到几辆红色的消防车飞快的冲了过来,原来那声音是消防车发出来的呀!我立刻目不转睛的望着,车刚停下消防员就冲了下来开始分工。有的站在消防车上拿着一根像大蛇一样的管子,消防员通过这根管子向着火的房屋射水过去;有的向着火的房屋冲了进去,看看里面有没有人。我看见一名消防员在着火的`楼房里,发现了一个小婴儿在二楼悲痛欲绝的嚎啕大哭。他穿过倒下的大门,穿过雄雄燃烧的火焰,冒着生命危险,终于找到了小婴儿。他把小婴儿抱在怀里,用自己的身躯保护着那小小的人儿。他的背被燃烧的木头打到了,但他还是没有放弃,再次穿过火焰冲出了房屋。火终于被站在消防车上的消防员熄灭了,他们抱着小婴儿坐上了车就飞快的走了。
这位消防员真是太英勇了,为了救小婴儿,他可以冒着生命危险穿过雄雄燃烧的烈火。我们应该学习这个消防员这种无所畏惧、不轻易放弃的精神!
在传统的思维当中,教师似乎始终高高在上,有绝对的权威,从而忽略了学生的主体性,在如今的社会中自然不受欢迎。所以教师要打破常规,在适当的时候,与学生进行角色互换,让学生参与上课和点评,充分展现和张扬他们的个性。教师可以先将外国文学各章节内容进行分析和评估,区分详略,确定哪些章节、哪些作家作品由教师讲,哪些可以让学生讲解、评析。然后让学生尝试备课,制作和课件。教师可以选择一些基础较好、准备较充分的学生作进一步指导,然后让这些学生登台讲解。也可以采用分组的形式,以3-4位同学为一组,发挥团队的力量,组合学生的聪明才智。在此基础上各组推荐各方面能力强的学生上台讲课。学生互相评点之后,老师再作点评和补充,这样就让学生知道自己的优点和不足,也能更深入地了解领悟文学作品,使学生尤其是师范生掌握上课的技能,为将来成为一名合格乃至优秀的教师奠定良好的基础。作为角色互换的另一端,教师除了参与点评学生授课之外,自己的课也可以请学生进行点评,这样做既可以了解学生掌握的程度、上课的状况,也可以知道自己授课的不足,有利于反思和改进。笔者曾多次将这种教学方法运用到课堂教学实践中,受到了学生们的欢迎,也得到了学生的积极配合。有的学生课上得非常精彩,甚至超过老师,不能不说是打破习惯思维和常规教学方法带来的双赢结果。虽然说教师不易,教无定法,但为了学生,也为了自己,只能使出浑身解数,成为一个适应时代发展需要的的外国文学教师,当好中文专业学生外国文学课程的领路人。
一天有一个吃香蕉的男孩从路边走过,那个小男孩个子小小的,他的头发简直短的不得了。他把香蕉吃呀吃,只剩下香蕉皮了,就往地上一扔,走了。
一个很老很老的环卫工人走过来,他头也不抬的扫掉了地上的香蕉皮,小男孩看着这一切,最后羞愧的低下了头说:“对不起,老爷爷。我不应该乱丢垃圾。”老爷爷,说:“你知道错误就好。”后来小男孩变乖了。
第二天他又走在马路上,看到一个香蕉皮,就立即捡起来扔掉。他很开心,因为他做了一件好事。
希望大家都要爱护环境,这样我们的大家园《地球》才会又干净又漂亮。
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