“啊,停电了!”突如其来的状况让独自一人在家的我手忙脚乱,我赶紧找出蜡烛点燃,却不曾想蜡烛掉到了水杯里,直直地立着……
蜡烛恰巧立在了水杯中,火苗并没有被浇灭,依然旺盛地燃烧着。水杯里的水正好比火苗低了一两毫米。我把手指伸进水杯,试图取出蜡烛,却不慎被火苗烫伤。我借着烛光,处理伤口。
当我再次注视蜡烛时,它还在一点一点地燃烧。此时,火苗并没有被“洪水”淹没,反而越烧越旺。它仿佛是一位骁勇善战的大将军,百战不挠,并没有察觉到危险即将到来,自己快要被“敌军”包围了。
我静静地观察着,欣赏着这出好戏。随着时间的推移,蜡烛的火焰周围出现了一圈蜡油,在火焰的照射下仿佛是一片水平如镜的湖水,湖面清澈而明亮,晶莹剔透,好像用手指轻轻地触碰一下就会裂开似的\'。
蜡烛一点一点地被吞噬,随着蜡油不断增多,蜡烛渐渐被水淹没。可出乎意料的是——蜡烛并没有像我想象的那么脆弱,火苗依然没有熄灭,最外层的蜡油依然在保护着火苗,仿佛是一位伟大的母亲保护着可爱的小婴儿。
看到这样的奇观,我不禁想起“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的千古名句。水火本不相容,是蜡炬成为了两者的融合剂,让他门成为了好朋友。若不是亲眼所见,我简直不敢相信眼前的一幕。
经过搜索资料,我找到了蜡烛在水中燃烧的原理:蜡油遇到冷水后凝固,形成了一层保护壁,割断了水与火的连接。
一个偶然的机会,让我有了一个意外的发现。这个经历告诉我们要善于观察,不断探索。当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
当蓝鼻子小女巫给了小木偶哭、同情心、关爱等表情后,又到了一个学校当老师,小木偶给一年级的小同学上课。他教的是体育课。
他第一天到校,不熟悉学校,走进了四(2)班,里面的杨老师出来和新老师说走错班。小木偶说:“我第一天来,不熟悉,对不起。”他走到一年级(2)班时已经10分钟,下课了。班主任说:“小朋友们在教室里一直写作业,把放两天假的作业全写了,只用上自己班了!”小木偶害羞的说:“不好意思,我不知道一年级(2)班在那儿,下次我一定会回来的.。”班主任知道了说:“可以领一下校园地图呀!”小木偶说:“我这就去领。”小木偶领了一份地图,再也走不错了。后来,学校见小木偶很聪明。就让他教体育和数学。教育处让他去领书。他没注意领了一本二年级书。他给同学教二年级的书。
考试了,同学们个个都得了第一,因为小木偶虽然教的是二年级的内容,但是小木偶讲课很有趣,作业少小朋友都举一反三,所以考试每人100分卷面2分。
小木偶成了校长,很幸福。
那是在春夏之季,我刚刚八岁。我们家住进了一个装修很好的大房子。开始我们全家都为住进新房而高兴,可是不久这高兴就变成了灾难和痛苦。由于装修用的地板,衣柜等家具用的材料里含的甲醛、苯超标,有怪味。我和妈妈都被熏得中毒了。中毒的症状就是头晕迷昏,恶心呕吐。而我最厉害。从那时起,我就跟呕吐结下了不解之缘。我不能正常吃饭了。只要吃饭,就会呕吐。吃的少,呕吐得少;吃得多,呕吐得多。有时我会从晚上五点一直吐到半夜十二点。这样的呕吐不是一天、两天,而是会持续三个多月。吐得我身上一点劲都没有。脸又清又绿。第一轮呕吐好了之后不久,我又得了心肌,在治疗心肌炎的.过程中,打针用药又把我的呕吐的毛病诱发了出来。这一次我断断续续一直呕吐了六个多月。六个多月里我没法正常吃一顿饭。好的时候也只能吃下几小口稀粥。饿得直难受,也得挺着。只好靠输液来维持生命。为了治病,我每天去针灸。每天要扎上三十多针。就象一个小刺猬。扎到最后我一见大夫心里就紧张得直突突。更可怕的是我们到长春、沈阳、北京的大医院看病。大夫也弄不明白这是什么病。那时我几乎没法上学,天天躺在家里,心里充满了悲伤、绝望。有一天刚喝了一口粥,我又开始了激烈的呕吐。吐得浑身发软。我躺在床上一下子想起了楼下小老鼠吃了人们撒的鼠药后睡着的样子,我就很悲哀地跟妈妈说:“妈妈。我要是一只小老鼠多好!我就可以吃下人们给我准备的药,就可以安静地睡觉,不再遭罪了!”那一刻我真是不想活了。听了我的话,妈妈的眼泪簌簌地落了下来。妈妈可能没想到只有八岁的我那么小也会有对生命的厌倦。可能是我的话提醒了妈妈,从那以后,妈妈每天都找来那些身残志坚,热爱生命的故事,伴着我的呕吐和痛苦读给我听。
保尔、霍金、张海迪、海轮、贝多芬、史铁生……我的病一发作还伴随着胸闷,心烦意乱睡不着觉。妈妈的故事就常常是读到深夜,一直读到我合上眼睛。当时让我印象最深的是被山东轻工业大学录取的蔡振国哥哥的事迹。他很小的时候,被一场大火烧得面目全非,变成了残废。可他身残志坚,硬是忍着巨疼,一点点把仅剩的两个蜷曲的手指掰开,用这两个手指写字。常常磨得鲜血直流,把书本都染红了。在小学他一直保持班级第一名的好成绩。最后以高出高考重点线很多的604的好成绩被重点大学录取。并且被评为全国2006年度大学生十大杰出人物。最终使我振奋起来的就是这个故事。每当我遭罪遭得不想活时,我的眼前就浮现出那双流着血还在不停地写字的手。心想,他那不是比我更痛苦吗?他残废成那样都从来没想过死,还那么热爱生活,我这算什么呢?
从那以后,我让妈妈陪着我坚持爬山锻炼、针灸按摩。虽然当时很迷茫,不知呕吐何时能止。但妈妈总跟我说:儿子,这是对咱娘俩的一种考验。咱们不能认输。只要热爱生命,永不放弃,就一定能战胜困难熬过去的!
后来,在我吐到快七个月的时候,奇迹出现了,我的病突然好了起来!
患难中,我和妈妈的感情也比别的母子更深。灾难给我带来的还有人生的财富:我也比别的孩子更懂感情,更成熟。我们娘俩总结出一条:只要热爱生命,永不放弃,就能战胜一切可怕的,甚至是意想不到的灾难!
现在我常常想,假如我当初做了那只小老鼠的话,会怎样?
上课了,王老师拿着剪刀、双面胶和一张大白纸来到教室,我已经迫不及待地想做树叶贴画了,可是老师让我们做好准备,唉!我早就做好准备了。
我们的老师先让我们大家做一个松鼠,我拿出了我的主要助手——它就是我从家里带来的金剪子。然后又拿出了我准备好的树叶,再用铅笔在一张白纸上画出一个小松鼠的样子,按照画的\'模样,拿出我事先准备好合适的树叶,一把剪出松鼠的身体,在剪好的叶子后面涂上双面胶,然后粘在白纸上相应的位置,又接着剪了松鼠的手和腿,最后是头…….就这样,我的树叶贴画就完成了。
我拿到老师面前,老师看了看说:“你这只小松鼠贴画做的非常逼真!”我兴奋地“一蹦三尺高”,觉得自己太棒了!
我最喜欢树叶贴画了,你们看我的做小松鼠好看吗?
小木偶拥有了所有的表情,向警察局走去。
途中,小木偶又遇见了老婆婆,微笑着说:“谢谢您刚才关心我,那时我脑袋的确很痛。”
老婆婆不解地问:“脑袋痛怎么还在笑?”
小木偶委屈地说:“那时老木匠只给了我一种表情----笑!”
“那你为什么脑袋痛呀?”老婆婆又问。
“脑袋痛嘛……”小木偶可怜巴巴地回答:“小红狐抢了我的背包,熊警官误解了我,以为红背包是小红狐的,还把我扔出去好远。”
“哦!原来是这样啊!”老婆婆同情地说,“那我陪你去警察局,找熊警官吧!”
走了一段路,他们又遇见了小兔子。小木偶亲切地说:“嗨!小兔子!谢谢你刚才关心我,那时我脑袋的确很痛。”
小兔子奇怪地问:“脑袋痛怎么还在笑?”
小木偶一口气说了事情的经过。小兔子也非常同情小木偶,决定和他们一起去警察局,帮助小木偶要回红背包。
三人一起找到熊警官,说明了事情的经过。熊警官听了以后,马上把小红狐抓到警察局。小红狐狡猾地说:“熊警官,我被冤枉了!红背包是我的!”
小木偶急得直跺脚,生气地说:“红背包是老木匠给我的!”
两人争得不分上下。情急之下,小兔子和老婆婆急忙把老木匠请来,老木匠证实了红背包是他给小木偶的。这时,小红狐也无话可说,只得把红背包还给了小木偶。
熊警官知道自己误会了小木偶,忙向小木偶道歉:“小木偶,刚才是我不对,把你摔痛了吧?”
“没关系,没关系!”小木偶不好意思地说:“这不怪您,因为那时我只有一种表情----笑!”
大家都笑了,只有小红狐低着头。
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