五年级学生作文我的第一次400字

五年级学生作文我的第一次400字

首页话题更新时间:2024-12-29 13:22:14
五年级学生作文我的第一次400字

五年级学生作文我的第一次400字【一】

今年开学第一课的课题是“梦想”,每个人都有梦想,有梦想就有动力。

课上,宇航员王亚平也参于了,给我们介绍了一个在跳伞方面的付雨娟。她每天都要跑步,靠得是毅力,很多人都坚持不住,可她一直坚持到现在,因为她有个梦想:当个兵。每一段时间都会淘汰掉一部分人,多么困难的事情,付雨娟说了句话:“不管什么事,只要做了,就要坚持下去。”。每一个当兵的人都会想家,付雨娟也一样想奶奶,她被奶奶在场吓到了,那个拥抱很让人感动。小小年纪吃那么多苦不容易。

第二节课“有梦就要坚持”,廖智在一场大地震当中一无所有,双腿不可以走,那时她的家里只有她一个人,她觉得很无助,爬着换上了假肢,可又重重的跌了下来。这时她觉得跳舞这个梦想没有希望的时候,又坚强地站了起来,为了梦想努力改变自己,终于走到了今天。这件事情对所有人都是重重的打击,同时又是最好的激励,只有坚持才能实现梦想。

第三节课“有梦就能出彩”,一个从小就智商低、有自闭症的人,他的妈妈找遍了所有方法,可是所有人都说放弃他吧,只有他的妈妈一直没有放弃,一直教他弹琴。每到要放弃的时候他的妈妈就会想:如果我走了,谁来照顾我的儿子呢。就这样,一步一步花了十一年的时间走到了现在,现在他已能和别人交流,能弹好钢琴,能理解妈妈。我觉得“有梦就能出彩”。

对,为了梦想加油!

五年级学生作文我的第一次400字【二】

我有一只漂亮的文具盒。那是我期中考,考得好妈妈买来送给我的。它的外面是粉红色的,我可喜欢它了。

我的文具盒是塑料制成的,粉红色的,长十七厘米,宽六厘米,高三厘米,是个长方体。首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案,图案上面有我最喜欢的米奇和可爱的小猫在嬉戏。

打开盒盖,便可看见盒里布置的了。文具盒布置得简洁而实用:首先映入眼帘的是我5天的功课表和我两支自动铅笔兄弟,你看他们正躺在那里做着美好的梦。下面就是我美丽的红水笔小姐和蓝水笔先生,你知道吗他们是好搭档。哦!别忘了我最喜欢的米奇尺子。它们一家相处得很好。

别看我的文具盒平时静静的,可到了关键时刻,它还挺热心的。我把文具盒一打开,蓝先生马上出来,帮我把作业写得工工整整;当我阅读课文需要尺子时,尺子便会为我铺出一条笔直的线路,让我把线条画的又直又长;写错字时,橡皮又会自告奋勇,帮我擦掉错误……

文具盒,我爱你,爱你那无私贡献,不怕困难,帮助他人的精神.忠实地为我服务,我永远珍惜你,爱护你,因为你是我学习中的好帮手。

五年级学生作文我的第一次400字【三】

快乐的暑假转眼即逝,我们又迎来新的学期,共同走进欢乐的校园。9月1日晚上我们期待已久的《开学第一课》终于播出了,每年的主题都不同,而今年我们的主题是“创造向未来”。

解海龙爷爷为了去寻找关注农村的孩子们,走了两万多公里,花了长达十年的时间,行走了中国二十六个省的一百二十八个县,接触了一百多个学校和上万名的孩子,拍摄了上万张的照片。用镜头记录了当时农村贫苦的生活,孩子们对学习的渴望,引起了社会的关注。其中大眼睛,大鼻涕,小光头就是这些照片中的三个孩子,纵使了他们奋上读书的向住,也通过知识的力量打破了原本的命运轨道,实现了自己的梦想。

令我印象深刻还有王桐晶姐姐的珠心算,以及无壳孵化小鸡。当时现场请了一位同学上去写十五组的六位数,王桐晶姐姐必须在布满干扰信息的屏幕上随机快速闪现,写下有效数字并进行加法计算,得出这些数字的总和。大家都觉得不可思议,可她做到了。令人称奇的技能背后是刻苦的练习。桐晶姐姐曾说自己12年训练生涯做过的卷子可以铺满一百间教室,在暑假时别人在玩耍,而她却在拼命地写卷子。这是一种多么值得我们学习的精神啊!人类只有不断挑战大脑极限、更加了解大脑,才能有新的探索和发现。

无壳孵化小鸡需要21天才能出生。小鸡要在三十八度且百分之六十的相对湿度条件下才可以正常发育。这个实验也告诉了我们,创造的力量是无限的,只要我们坚持不懈,一起以科学的精神、实践的精神和创造的精神去探索未来,相信我们也能成为伟大的科学家。

科技使生活变得更加美好,科技也让我们感悟到了科学的魅力和意义!结尾曲《少年中国说》充满了激情和力量,“少年智则国智,少年强则国强”激励我们向未来进发,创造新的奇迹。新的学期,让我们一起努力学习,不断探索,乘着梦想的翅膀,少年远行,不畏将来,一起创造向未来!

五年级学生作文我的第一次400字【四】

每年的九月开学季,央视一套都会为全国中小学生准备一份大礼------《开学第一课》,今年开学第一课的主题是:创造向未来。共分为四大篇章。

第一篇章是梦想篇。由功夫巨星成龙讲述演员之梦。成龙爷爷讲述了他脚踏实地的努力实现了个人和国家梦想的经历;在拍电影中有许多危险性动作,但他都没有找替身,都是自己亲自上阵,造成身体无数次受损伤,有时甚至带伤拍完戏,再去医院,听到这时,我都留下了感动的泪水。他的梦想就是做一个英雄,他做到了,他用优秀的作品和形象向世界传播中国文化,从成龙爷爷的身上我感受到:梦想如果没有拼搏,没有汗水,没有一次次面对失败的崛起,是不可能站在梦想成真的巅峰的舞台之上。

第二篇章是奋斗篇。国际珠心算三连冠王桐晶在现场展示了六位数和七位数闪电心算,竟然那么快,那么准。主持人撒老师问她诀窍是什么,她只说了两个字:苦练。据说她所做的试卷可以平铺100间教室,当我听到这个数字时,非常震惊。我比她可就差远了,对待学习总是不够积极主动,我想我真的该学他身上这种肯吃苦,顽强拼搏的精神。

第三篇章是探索篇。919的总设计师吴总向我们讲述了919大飞机试飞的过程及成果。他为了让我们中国拥有自己的大飞机,头发都熬白了,最终试飞成功,实现了自己的梦想,也实现了所有中国人的梦想,其实在我的心里也有一个美丽的梦------飞行员,今后我一定要朝着这个美好的梦想坚持不懈的努力。

第四篇章是未来篇。在这一篇章中,我们见识了无壳孵化小鸡的实验过程,这让我感觉十分新奇,其实只要大胆想象,勇于探索,我们也一定能有所发明,有所创造。

迎接未来,我们要永不言弃,迎接未来,我们要充满信心。少年兴则国兴,少年强则国强,在新学期,我要更加努力,中国向未来,创造向未来!

五年级学生作文我的第一次400字【五】

我今年上五年级了,我的漫画老师是汪老师。她有一双水汪汪的大眼睛,配戴着一副眼镜,一个小巧的鼻子,犹如工匠仔细打磨过;一张能说会道的嘴上时常挂着微笑。

汪老师对我们的要求十分严格,他给我们立下了一个规定,做笔记时老师说停下就不能动笔了,否则写检讨。有一次,汪老师说:“把这个作文提纲抄到本子上。”我们大家都写了起来,可我写的津津有味时,老师突然说:“停下不准写了,下课再写。”我一听到这话心想没关系,老师不会发现的,再说我只剩一点点就写完了。想着我就一边写笔记一边瞄瞄老师。

突然,我发现老师不在讲台上了,四处望望,发现老师竟然站在我的身旁,只见他眉头紧皱正用着生气的眼神看着我,这时我正想找条缝钻进去,顿时我既羞愧又害怕,老师只留了一句:“写300字检讨\"。我想老师肯定对我很失望,于是我小声的说我下次再也不犯了,这时,老师又对我笑了笑,眼神中充满了欣慰与鼓励。

虽然,汪老师非常严厉,但正因为她严格,我们班才被管得井井有条。也正是因为他严格我的学习一天比一天好,我才对他产生出了敬佩之情。

五年级学生作文我的第一次400字【六】

上学时,我最期待的就是星期四,因为每到星期四的下午,学校就让所有年级统一上社团课,而我的社团就是书法社团。

我们社团的老师姓常,她不胖不瘦,不高不低,很有气势。她性格随和,从来都没有说或训过我们。但她也并不是特别温柔,比较内向的老师。常老师很泼辣,像一个活宝大姐姐,她脸上常挂着笑,时而是默默的微笑,时而是嬉戏时的欢笑,似乎他的脸上只有这一种表情。她上课时经常与我们说笑,而下课时则常与我们打成一片,一起娱乐,仿佛年轻了许多,变成了和我们一样大小的小学生。常老师挺喜欢我,也许是我和她性格有些像,都特别“活宝”,也许是我写毛笔字挺规范。

书法社团还有一位主讲老师,被特地邀请过来,他是个很幽默的男老师,只要有他,课堂的环境与气氛就永远活跃。他与常老师的性格一样,很有趣,我怀疑常老师的性格也是受他的传染,不过与常老师相比,他有许多怪招来应对我们。

更值得一提的是,常老师推荐了我代表社团在去年寒假与另一位同学一起在市图书馆参加“写对联,送对联”活动,还见到了以司马武当为首的很多书法家。

老师是我们勤劳的园丁,是我们灵魂的工程师,感谢每一位帮助过我成长的老师

五年级学生作文我的第一次400字【七】

新的学期开始了,我们像往年一样观看了中央一套的《开学第一课》。

今年的主持人是撒贝宁和何炅,他们给我们上了精彩的一课。我最喜欢的是“无壳孵小鸡”的实验,芮老师和王源还带来了中国第一只“无壳蛋生鸡”--—小茶缸。不过,过了一个月,“小茶缸”已经长大变成了“大茶壶”了。我想:以后我有能力了,我也要亲手浮出一只小鸡来。

还有“闪电珠心算”,表演者紧盯大屏幕,屏幕上快速闪现十五个六位数,闪现完毕后,表演者要求出它们的和。表演者很快就写出了答案,经过与计算机核对了答案,表演者竟然答对了!她告诉我们,秘诀就在于刻苦的练习,在她小时候,她做的卷子可以铺满一百间教室。从六岁开始,到了九岁,就进了国家对,是四、五、六届的大赛三连冠,一直练到了十八岁。

还有国际影星成龙给我们讲诉他的奋斗故事;开场曲《开学第一课》很好听;游戏“非牛顿流体”告诉我们一定要团结……,我很期待明年的《开学第一课》能给我们带来更加精彩的节目。

我们是祖国的未来,我们要努力学习,将来报效我们的祖国,创造出属于我们的未来,正如今年《开学第一课》的主题“创造向未来”。

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