以搁浅时间为题的作文600字(以搁浅为题目的初三作文)

以搁浅时间为题的作文600字(以搁浅为题目的初三作文)

首页话题更新时间:2023-11-22 16:57:40
以搁浅时间为题的作文600字(以搁浅为题目的初三作文)

以搁浅时间为题的作文600字【一】

天空渐渐灰暗了,隐隐约约地出现了几颗疏星……

伟城是一个胖胖的人,圆圆的脸上包裹着许多柔软的肉肉。这一个人看起来,虽不象肉球,却有几分似沙包。

我和伟城的交情始于《宠物小精灵》,不知是怎么开始的,反正是谈着那部我们两最喜欢的动画片成为好朋友的。偶尔与剑威他们打打闹闹玩累了,我们两便会靠在墙上,大谈特谈《宠物小精灵》。那时被剑威他们说为幼稚的东西,我们俩却依然津津乐道。

同伟城在一起,很少见到他生气,偶尔一两次,那也是被欺负得忍无可忍时装出生气的样子,轻轻地捶打别人,嘴里却念念有词:\"打死你打死你……\"用这样软的肉肉来轻轻地捶打别人,与其说是发怒,倒不如说是按摩。

与伟城分别,已经有1年多了,而我,早已经从他那儿学会了宽容。希望,他能幸福快乐。

天空已不在灰暗了,无数星星发着微弱又明亮的光芒。欣慰的望着它们,心中有种说不出的快乐……

以搁浅时间为题的作文600字【二】

——离谙

闲暇时,发发呆,静静地回首些往事,往事沉浮间只想谢谢你们,谢谢你们一直陪伴的日子,一直陪伴的友谊。

——题外话

我,在寂静得只能听见笔尖亲吻纸的沙沙声中想着时间与过往,你我的友谊……

二年级,我插班来到这所小学,陌生而热闹的学校让我感到我和学校、老师、同学在同一个世界却中间隔了一层无形的膜。你坐在我前面。上课倒还好,下课的十分钟实在让我感到难熬,每个人都有一个自己特定的圈子,而我,一个插班生,很难进入任何一个。时光的轴轮飞速回转,那场景历历在目。你的同伴急切地反复呼唤着尚未离开座位的你,你既而马上起身向外跑,跑到门口却又停住了脚步,回头望了望,我以为你忘了拿些什么,心灰意冷地找本书看,打发时间,不再理会。没想到你竟然径直走到我的座位旁,施以一个甜美的笑容,拉起我说:“我们出去玩一会儿吧!”你的同伴们先是脸上浮现出诧异的神情,但不到一天,我就完全融入他们的圈子里了。

三年级,早已习惯于位于全班前三的我忽而掉到了十名之外。我非常不开心,上课也听不进去,整整一天神游身外,好不容易才挨到放学。我闷闷不悦地打算收拾书包走人,你的手又来了,你抓住我的手神秘兮兮地带我去了植物园。正值十月,金桂飘香,心灵手巧的`你变戏法似的变出了两个粉红色的纱袋,你居然带我去采桂花做香包!那香味飘得很远很远,飘过了茫茫心海,驱散了我心头的阴霾。

四年级,我们一起在全校一年一度的艺术节上合唱了一首排练了半年的一首歌,尽管我唱得很烂。

五年级,你把去辩论赛的名额让给我,还天天陪我准备,练习……

六年级……

…………

你那对我无微不至的友谊,使我在很久以后的今天,依然因为那些年我们手牵手一起走过的日子而在逆境与孤独中暖意仍溢满心房,因为我还有你的陪伴。

芳香的回忆祭奠流年,回忆不随着脚步的前行而搁浅,这些年走过的日子也不会变,回忆云烟,时间依然走,跨过你,跨过我,请赋予这往事新的意义吧,也许心里一直惦记着的,是那友谊中的丝丝幸福罢。

以搁浅时间为题的作文600字【三】

古有《今日诗》,《明日歌》,其首句分别为:“今日复明日,今日何其少”,“明日复明日,明日何其多”。这一“多”一“少”,说明一个道理,人生一世想来时光悠长,年复一年,宛如漫漫长夜,尽头遥远。但细细思之,却又不禁悚然,日复一日,时光流逝,正如夜半燃烛,光尽泪干。

今日之明日;昨日者,明日之今日也。身边的一切都随着时间的流逝,岁月的洗刷而在变化。时间是无情的,但又是公正的。因为它给每个人的东西都是一样的,成功与失败是自己努力与不努力的结果。

青春便是本钱,但身边的很多人却没有好好把握那珍贵的本钱,只是一味的浪费,不肯付出辛勤的汗水只在生 活中长吁短叹,诅咒命运的不公。其实,一分耕耘一分收获,但如果在年轻时你不去好好握时间,增强自己的实力,那么当“时不再有,机不再来”时,后悔是没有意义的。昨日已过,时光已去,不复回转。我们需要的反省,是奋起,是进取,以今是之努力,补昨日之耗费。希望不可无,但不能只靠希望,希望永远与奋斗一起。不懈的努力,不懈的探索,不懈的奋斗,希望就会变为现实。

时光匆匆,日月流水,有人便发出慨叹:青春已过,日落西山,一切都已经晚了。”不知他们是否知道,古人曾经说过:“少而好学如日出之阳,长而好学如日中之光,老而好学如炳之明。炳烛之明孰于昧行乎?”

古往今来,人们留下来多少时光的至理名言。是啊,昨天已不属于人们,但今日尚在,明日犹存,就让我们珍惜今天和明天吧,做时间真正的主人。

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