七年级作文暖心的故事500字【一】
我在作文比赛中获得了二等奖，我把奖状贴在墙上，把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章，于是他们争论起来。
首先，是文具盒大哥粉墨登场，他穿着大红色的衣服得意洋洋的说：“今天都别跟我抢，因为我的功劳最大，要不是我，铅笔，转笔刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢？所以这枚奖章应该我戴。
爱美的橡皮小姐化着妆说：“这样说起来，我才功不可没。看看我，我为了给小主人修改错误，弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。”
铅笔先生这个时候也来劲了，他抬头挺胸的说：“我的功劳最大呢！要是没有我，小主人用什么写作文呢？看看我，为了小主人能够写好更多的作文，我可矮了整整一大截呀！”这个时候文具盒大哥***一句话：“要是没有我，你还不知道在那里呢！哼！”
转笔刀弟弟听了铅笔的话，很不乐意，他委屈的说：“和我比起来，你那点功劳算什么？铅笔粗了，断了的时候，我还不是挺身而出吗？我每天为了削铅笔，害的我天天吃铅笔铅，噎死我了！”
书包里的文具们争的面红耳赤，不可开交。就在这个时候，我把奖牌拿走了。转笔刀弟弟急了：“是谁？是谁把我的奖牌给拿走了？”书包伯伯说：“是小主人拿走的，这块奖牌应该属于小主人，不应该属于你们。如果没有小主人的努力与勤奋，怎么会有今天的奖牌呢？你们说，是吧！”文具们听了书包伯伯的话，都羞愧的低下了头。他们异口同声的说：“我们知道了，以后我们好好为小主人服务。”
从此以后，文具们就再没吵过架了。
七年级作文暖心的故事500字【二】
暖心的小幸福会在每一个不经意间来临。平淡如水的生活，也因此泛起阵阵温柔的涟漪。五月，是意料之中的燥热。傍晚，余温未散，偶有一阵出人意料的风，偷偷溜进教室，吹散满身的热气，是意犹未尽的幸福。
“姑娘，够不够？”食堂打饭的大叔浑厚的嗓音，在嘈杂的餐厅格外洪亮。我看着眼前满当当的饭盒，急忙说：“够了、够了。”“好嘞！小姑娘拿好了，不够再来打昂！”我接过饭盒，沉甸甸的。这个大叔是位极爽快的人，不同于以往手抖的打饭阿姨，只要你一句话，他立马会填满你的饭盒，随后就一句洪亮的声音：“同学，不够咱们这儿还有。”看着已经堆起小山的饭盒，没有被手抖的打饭阿姨支配的恐惧，满满的幸福感。
当你躺在宿舍那张小床上，床吱呀呀的响，偶尔有几道低声细语，也都浸没在浓厚的夜色中去了。午夜时分放下所有的思绪，在这张小小的木板床上，卷走你一天的劳累、烦恼。在这一刻感受夜的宁静，满身舒畅。幸福感就在夜色中慢慢发酵。
清晨号声响起，我们奔跑在校园小路上，微冷。凉风习习，天上的圆月未落。槐花开遍，落满一地的槐香。少了每天早晨的晨跑，从宿舍到教室这短短的两百来米，就变得弥足珍贵。一路奔跑，卷携这槐香回到教室，额上有些许细汗，没着香气，暖腾腾的。新的一天，又在早读中激情的开始了。这种奋斗的激情，化成一股暖流，催人奋进！
课余困倦时，朋友递来的\'一颗牛奶糖，化成满心的甜蜜；午后燥热时，头顶“吱吱呀呀”响起的风扇；思维堵塞时，同学老师耐心的点拨……那些暖心的小小时刻，在平淡无奇的生活中，溢满了甜蜜的味道，一切弥漫着希望的气息，到处覆盖上幸福的纱幔。
幸福不拘泥于大小，更不松弛于人生。它隐匿的生活的角角落落，却点亮一个有一个的暖心时刻。
七年级作文暖心的故事500字【三】
今天是我的生日，妈妈送了我一件礼物——一只新书包，我可喜欢它了，一背上它，我就不想放下来。早上，我高高兴兴地背着我的新书包向学校走去。
一进教室，“哗”的一声，同学们都向我涌来，刹那间，无数双眼睛、无数只手都向我的新书包上投来。“哇，真好看！”教室里一片羡慕的眼神。“快把你们的脏手拿开，这可是最新品种！怎么能让你们乱摸呢？”我大叫起来。接着，回到了自己的座位上，轻轻地卸下书包，小心翼翼地把书包挂在椅背上，开始看起书来。
忽然，一个熟悉的身影展现在我的眼前，那就是我的同桌——小琪，她伸过手来，说：“让我摸摸好吗？”
我把她的手一推，说：“不要碰我的东西！”
“有什么了不起的！”然后，捧着书走到教室的最后一排，决定再也不和我好了。
有一天，班里举行了演义活动——3～5分钟自编自演的短剧。老师点了我和小琪。我们商量好：老师当妈妈；我当妹妹；小琪当姐姐。演出开始了：“妈妈”正在扫地，“姐姐”喊起来：“我饿了！”“妈妈”叫我：“莹莹！快帮姐姐拿蛋糕过来！”我伏在地下看漫画书，装作没有听到。“姐姐”马上回到自己的座位上，取了两块蛋糕走到我身边，把其中的一块递给我，对我说：“莹莹，来我们一起吃。”“谢谢！”我赶紧跑到座位上，拿起一本自己最心爱的\'《福娃笔记本》，走到“姐姐”身边说：“闭上你的眼睛，我要送给你一件东西。5、4、3、2、1！”“哇噻！真好看。我也送你一件东西。看！”哦，原来是我期待以久的卡通相框呀！“谢谢姐姐！姐姐你真好！”这一声是我从心底喊出来的。我们又和好如初了。
从这件事以后，我们两个再也没有吵架过。学习上有困难就互相帮助，和睦相处。
