唐雎和秦王的对峙场景描写作文(秦王与唐雎较量的三个回合描述)

唐雎和秦王的对峙场景描写作文(秦王与唐雎较量的三个回合描述)

首页话题更新时间:2024-12-27 16:41:33
唐雎和秦王的对峙场景描写作文(秦王与唐雎较量的三个回合描述)

唐雎和秦王的对峙场景描写作文【一】

你听说过浙江横店影视城的秦王宫吧?《汉武大帝》、《英雄》、《荆轲刺秦王》等100多部影视剧都是在这里拍摄的,我对它充满了好奇与向往。

暑假我参加了夏令营,终于可以一睹它的风采了。我们乘大巴车,一路上有说有笑,很快秦王宫到了。刚下大巴车,就看见18米高的巍巍城墙屹立在我们面前。“哇,好壮观!”大家兴奋地叫起来。刹那间,我似乎已梦回秦朝。导游姐姐告诉我们,这个景区占地面积800亩,共有27座雄伟壮观的王宫宝殿呢。走进高大的城门,只见两边站立着形态各异、色彩缤纷的兵马俑,似乎在欢迎来自四面八方的游客。

好气派开阔的前广场呀!前广场是帝王祭祀天地、阅兵、演礼的重要场所。此刻,我们漫步在广场上,通道两侧绿化带内喷出的水形成一道道弧形,在阳光的照射下,就像晶莹闪亮的彩虹。清凉的水溅到身上,真是畅快惬意,原本的燥热消失得无影无踪。

前面便是秦王宫的主殿——四海归一殿。一看这殿名,就仿佛感受到当年秦始皇并吞六国、一统天下的磅礴气势。导游姐姐说:“要进入四海归一殿,得爬99级台阶呢。”“为啥不是100级或其他级?”大家疑惑了。她笑着解释道:“这是秦始皇统一六国后所建,取九九归一之意,九的谐音是‘久’,秦始皇是希望国运长久,从自己开始做皇帝,然后二世、三世,传至万世……”

终于到达四海归一殿了。它前后纵深达120多米,由124根柱子支撑着整个宫殿,气势恢弘。过殿内有一座桥,中间有8个柱子,每个柱子上面都雕刻着一龙头,龙头朝着四面八方“威震八方”。 “朱钰琳,快看,皇帝的宝座!”“嗯!”望着那金色庄严的宝座,我眼前仿佛浮现出秦始皇上朝理政的.情景呢。

“不到秦王宫,枉来影视城。”我们被秦王宫的磅礴气势震撼了。在这里,我们寻觅着历史,触摸着秦始皇并吞六国、一统天下的凌云壮志……

唐雎和秦王的对峙场景描写作文【二】

地点:秦王宫殿

人物:秦王、唐雎、太监

秦王正在批奏折时,唐雎来访

〔太监:“启禀大王,安陵国使臣唐雎求见”秦王:“宣”

太监们:“唐雎到”〕

秦王见唐雎来到,便放下了手边的政务

〔秦王:“朕用五百里的地换安陵,安陵君不听朕的,是为什么呢?况且,秦国灭亡了韩、魏两国,然而安陵君凭借着方圆五十里的土地幸存下来,朕把安陵君当作忠厚的长者,才不打他的\'注意,现在朕要

用十倍的土地,让安陵君扩大领土,但是安陵君却违背朕的意思,是轻视朕吗?”

唐雎:“不,不是这样的。安陵君从先王那里继承了封底并且要守护它一辈子,即使是方圆千里也不敢交换,又何况仅用五百里的土地来交换”〕

〔秦王(盛怒的)对唐雎说:“先生听说过天子发怒吗?”

唐雎回答说:“臣没有听说过。”

秦王说:“天子发怒死的人几百万,流的血千里。”

唐雎说:“大王曾听说过百姓发怒吗?”

秦王说:“百姓发怒,不过是摘掉帽子,把头往地上撞罢了。”

唐雎说:“这是平庸无能的人发怒,不是有才能有胆识的人发怒,专诸刺***吴王僚的时候,彗星的尾巴扫过月亮,聂政刺***韩傀的时候,一道白光冲上太阳,要离刺***庆忌的时候,苍鹰扑到宫殿上。这三个人都是出身贫民中有胆识的人。他们心里的愤怒还未发作出来,上天就有了预兆。现在加上我就一共四个人了。如果有才能有胆识的人一定发怒,就要使两个人的尸体倒下,使血流五步远,全国人民都要穿孝服,今天就是这样。”〕

说罢唐雎就拔出腰间的宝剑站起来,用剑指着秦王。秦王见此状,心中为之一颤,知道了事情的严重,就暗子心想自己决不能表现出内心的惶恐,又要表现出寡人的威严,这要怎么办才好呢。

秦王的脸色变温和了,直身跪地对唐雎道歉

〔秦王:“先生请坐!为什么要这样呢?寡人明白了为什么韩,魏两国灭亡了,然而安陵君却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊。”〕

全剧终

唐雎和秦王的对峙场景描写作文【三】

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

唐雎和秦王的对峙场景描写作文【四】

春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间,美丽的公园焕发出了勃勃生机。

你瞧,那座圆形的大花坛,开满期千姿百态的花朵。白色的月季,紫色的玫瑰,红色的花花等等,分别组成一个个艳丽的花环,真是万紫千红呵,彩色蝴蝶被吸引住了,它们一群群飞来,在花丛中翩翩起舞。

公园里,到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿,红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里,有的躺在树下的泥土堆上,有的长在假山上,把假山中间的山洞当面镜子照,真像一群顽皮的小姑娘。

路边树木欣欣向荣。樱花树上,怒放着一簇簇红白相嵌的樱花,白的像雪,红的像火,好似像雪山火炬合成的彩绸,在微风吹拂下轻轻摇晃,欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上,缀着一朵朵红艳艳的花,就像害羞的小姑娘,露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中,不时飘来阵阵淡雅的花香,令人心醉。

春天的公园充满了活力,春天的公园把美丽印在人们心中,愿明媚的春光永驻人间!

唐雎和秦王的对峙场景描写作文【五】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

唐雎和秦王的对峙场景描写作文【六】

8月24~27日我参加了《南京晨报》组织的小记者影视文化夏令营,在横店度过了难忘的四天,那里的山美,水美,景点和演出更是美。

今天下午,我们参观了秦王宫。一进大门,我就被它的气势震撼了。宫墙内视野非常开阔,建筑物多采用木质材料,显得古朴、大气,充满了历史的沧桑感。整座宫殿没有一棵树木,听导游介绍说这都是因为秦始皇一生被多次刺***导致胆小多疑,他生怕刺客潜入藏在宫里,因此在建造宫殿时下令不许栽一棵树。从中也可以看出秦始皇孤单寂寞,缺少人情味。 参观完宫殿,我们玩了秦王宫的4d骑乘项目,叫《龙帝惊临》。这个游戏是模拟到秦王墓葬里去探险。我们从工作人员那里领了4d眼镜,戴好后坐进过山车里。

车慢慢地开了,面前的大门向我们打开,山洞里黑漆漆的,里面就是秦王的墓穴了。我有点紧张,低下头不敢看。等我抬起头的时候,发现峭壁上有一张恐怖的人脸正瞪着眼睛盯着我,我头皮一阵发麻。突然, 他开始说话了:“哈哈哈哈,朕终于复活了。来人,快把他们抓起来!”顿时,很多士兵冲过来,向我们投掷飞镖。我吓得闭上眼睛,双手紧握前面的扶手,好在过山车突然调转方向开走了。接着又出现了一位古代的将军,他对我们说:“别怕,我带你们出去,你们就放心吧!”他带我们来到一座雪山脚下,我还没有一点思想准备,过山车就向山顶飞去,翻过山顶又一下子俯冲下来。车上一片尖叫声,我背上直冒冷汗。过山车一路经过宫殿上空,闯过一片火海,战胜了一条恶龙,躲过很多攻击,终于成功脱险了。 走出过山车的时候,我两脚发软。不过,回头想想也挺好玩的,真想再玩一次

唐雎和秦王的对峙场景描写作文【七】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

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