珍惜所拥有的一切五年级400字作文【一】
“幸福在哪里？”我们时常问自己，可是我们却从未发现，幸福就在我们的身边。幸福的感觉很奇妙，五花八门什么都有，不仅有快乐还有幸福后的满足。
因为在父母眼里我们永远都是孩子，所以一觉醒来，早餐早已安静的\'躺在餐桌上，看到父母为我做的这一切，顿时有一种满足的幸福。
通过网络这个大千世界，让我接触了一些并不属于我的生活。那些孩子生活在没有足够水源供他们洗漱、打扮的环境里。在重度缺水地区的人们一年只有在过年的那一天才能洗一次澡，在他们眼里那天是多么的幸福，而在我们的眼里，他们的困境不但没有感受到，反而觉得很可笑。这是因为什么？是因为我们的生活无忧无虑，根本没有考虑过这些。看到他们那些令人心痛的镜头，难道还体现不出来我们的幸福生活吗？有时，只有跟比我们更困境的人一比才发现自己身边原来到处是幸福。
再过不久就是春节了，传统的习俗：要在大年初一那天穿新衣裳。可能我说到这儿大家会不足为奇，因为我们每天都是穿的新衣服，即便不是新的也是干净洁白的。但是生活在过去的年代，对于新年，他们天天盼着，因为对他们来说，自己不但可以吃到自家***的猪，还可以有一年到头盼着的新衣裳。现在呢？……
其实在我们的身边有许许多多的幸福，只是没有感觉到，因为自私的我们认为那些事是理所当然。但是，如果不珍惜，幸福就会随着时光一起匆匆流逝，直道自己悔恨后依然不会回头。所以幸福不是理所当然而是来之不易，一定要珍惜！
父爱、母爱、亲情包括各种感情，我们同样需要珍惜，幸福们一样不是从天而降。人生中的困难幸福或泪水，一样需要呵护，因为幸福们才是我人生的阅历，拥有幸福们我的人生才是幸福的。
寻找幸福不如发现幸福，就在我们的身边。在那份简单的快乐里包含了无比的幸福，珍惜所拥有的幸福，珍惜眼前的一切！
珍惜所拥有的一切五年级400字作文【二】
我爱我的父母，我爱这两位同样崇高而伟大的父母，我爱我的爸爸和妈妈。
我将永远不会忘记我的父母，是他们给了我生命，给了我做人的权利。而我也是他们生命的延续。在父亲与母亲的教导下，我已由一个无知的娃娃成长为一个已初步懂得基本的做人道理的高三学生了，在他们身上我学到了在学校和书本中都不可能学到的做人的基本的原则。
日历一张张地似秋叶飘落，除了父母从外地打来的电话，我仍旧是寂寞不知所以然地活着。又是一个周末，我照例来到繁华的人来人往的街上，并不是想买东西，而是想暂时逃避一下那个冷冷清清毫无温暖的平屋子。我一直不以幸福为家，在我的脑海里，父母总是忙得连吃饭的时间也几乎没有，最近几年又在外地打工。他们为了供我读书而拼命地工作，别说一起过周末，就是能短暂地见见面也是一种奢求。我默默地叹息着走在去街上的路上。
我清楚地记得，有多少时候，有一个人总是静静地坐在园中，是那样专心地为我织毛衣——那便是我的母亲。一切都是那样的美好，那么和谐，那么安宁，连园中的花花草草似乎也凝固在这一刻，幸福们似乎也在品味这幸福的时刻。
我知道时间会一分一秒地从我手指间溜走，但我不会因此而叹息，因为我相信自己会有一个美好的未来。父母的爱交织成一张幸福网。网中央睡着一个沉溺于爱的旋窝中的我。父母的爱犹如一泓清泉，幸福静静地流入我的心田；又如一剂催人奋进的强心剂，不断地鼓起我奋发的勇气。回味起父母的点点滴滴的爱，我感到十分欣慰，因为我已拥有很多幸福。我还有什么不满足呢？我现在应当好好地珍惜父母的爱这宝贵财富。而我现在能做到的就是要好好学习，为了将来能好好地回报父母而发奋努力地学习。
想到这些，我精神为之一振，一个转身，快步往学校走去……
珍惜所拥有的一切五年级400字作文【三】
什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢？
古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。
而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。
对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。
许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。
当中国的封建学子们以“洞房花烛夜，金榜提名时”为人生的最大幸福，并且为之奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面，幸福就是如此吗？我怀疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。
感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。幸福不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。
珍惜所拥有的一切五年级400字作文【四】
最近，我看了《唐山大地震》这部电影，它给了我很大的触动，使我的心境久久不能平静。
《唐山大地震》这部电影主要讲述了：1976年7月28日3时42分54秒，唐山大地震，为了救妻子李元妮，丈夫方大强死了。孩子方登和方达都被压在同一块水泥板下，如果救方登，弟弟方达就会被压到，如果救姐姐方登，方达就会被压到。周围余震不断，若再不下决定，会造成更大的伤害。在万不得已的情景下，母亲做出了决定：“救弟弟吧……”两个神志清醒的孩子，清晰的听到了妈妈的话。震后，李元妮坚强地独自抚养着失去一只胳膊的.儿子，而劫后余生的方登却被军人王德清收养，进入了一个全新的世界。直到32年后的汶川地震，他们才重新相逢。最终姐弟俩一同回家看母亲。老母亲洗好了西红柿，告诉女儿：西红柿洗好了，我没忘。老母亲给女儿跪下时候，我泪如滂沱。电影的最终，女儿最终宽恕了妈妈。
母亲李元妮在应对救援人员的问题：“到底救哪一个”的时候，泣不成声地说：“都救”。可是，如果再不忍痛放手，两个都会失去。女儿年纪虽然小，但也很懂事：弟弟被人欺负了，身为姐姐的要保护他；弟弟和自我都喜欢吃西红柿，只剩一个西红柿的时候，姐姐也要让给他吃。当方登听到“救弟弟”这三个字，她哭了，她恨、她委屈、她绝望，但自我却活了下来，于是她再也不要认这个救弟弟舍弃自我的妈妈。
母亲和父亲在灾难发生的一刻，首先想到的是孩子！看到孩子无助的呼喊和求救，父母那种撕心裂肺的情感被二位演员演绎得丝丝入扣，丝毫看不出他们是在表演！在父亲抢救孩子无果遇难后，应对“救姐姐还是救弟弟”，母亲最终做出的痛苦抉择过程，被徐帆演绎得真实、感人！那是多么痛苦的选择啊，手心手背都是肉，作为母亲，任何一个人都很难抉择，那可是真真切切的生死抉择啊！震后奶奶、姑姑来唐山要带方达回济南，面临骨肉分离，母亲的无奈和大度，奶奶的思想矛盾和对母亲的理解，反映了感人的母爱之情！母亲一向都没有再嫁，是因为她的心里一向放不下方大强。她也没有离开唐山，因为她怕方大强和方登回家，会找不到，所以年年都要讲一次家的地址，讲了整整32年。母亲心里憋了32年的是对方登的愧疚，她这32年来，一向都在忍受着折磨。
养父母给予方登真实真挚的爱。陈道明、陈瑾饰演的养父、养母给了小方登第二次生命，对待方登视如己出，把她当做自我亲生的孩子，培养她长大成人考入大学，这种爱同样很感人！
《唐山大地震》这部电影表达了人性的关怀，拍得十分真实，十分震撼人心。
珍惜所拥有的一切五年级400字作文【五】
今天我看了一场电影，名字是《唐山大地震》，电影向我们讲述了1976年7月28日唐山大地震中元妮一家的遭遇。
在突如其来的地震面前，所有楼房在23秒内都变成了废墟。元妮有幸逃了出来，可她的丈夫却为了救她而掉进了地震形成的裂缝里，再也没出来。元妮疯了般地寻找她的一对龙凤胎儿女——八岁的方达和方登，终于她在废墟下面发现了他们。当救援人员赶来时发现这对姐弟不幸地被压在同一块预制板的两端，如果救其中的一个，另一个就得被压死。元妮发出了绝望的哭嚎：“都得救呀！都得救呀！”救援人员发出了最后通碟，如不尽快做出决定将去别处救援，万般无奈下元妮做出了救儿子的决定。听到“救儿子”这三个字，她的女儿方登顿时心如死灰，眼泪冲出眼框，并喃喃着：“妈妈，救我！妈妈，救我！”很快方达、方登被挖出，元妮抱着方登嚎啕大哭，感觉对不起女儿，方登被放入尸体摆放处。因为方达受伤，她很快就随儿子到医院救治，最终方达失掉了一只胳膊。
一场大雨过后，奇迹出现了，方登被雨水冲醒了，她很快被解放军救起，并送到安置处等待家人认领。由于家里人都以为她死了，所以等了好久也没人来认领她，这时，一对参加救灾的解放军夫妻领养了她，并给予她良好的教育，成为一名大学生。方登心中始终忘不了妈妈救弟弟的选择，并对妈妈充满了仇恨。
32年后，2008年5月12日四川汶川发生里氏8.0级大地震，方登想起了当年的唐山地震，所以她决定去当医护人员拯救他人。方达也前往汶川当志愿者，在一次偶然的情况下，方登遇到了弟弟方达，并互相知道了对方的身份，她决定跟随弟弟回家。
到家后，方登发现自己和父亲的遗像正挂在墙上，再看看下面，是洗好了、泡好了的西红柿，想起了在唐山地震那天晚上的事：方达和方登都要吃那唯一一个西红柿，元妮说：“方登，你大，把这个西红柿让给弟弟，明天妈妈再给你买。”结果那天晚上大地震，方登再也没吃到妈妈买的西红柿，妈妈遗憾终生。看看遗像，再看看盆中的西红柿，她知道妈妈没忘记她，心中的恨顿时无影无踪了。
看电影时，我多次被电影中的画面感动，多次泪流满面，深深地融入于电影情节之中。虽说是部灾难片，但电影中充满了爱，有祖国对受灾地区的关爱；有志愿者、解放军对受灾群众的爱；有亲人间血浓于水的真爱。
爱是亘古不变的主题，我们要懂得爱，体会爱，释放爱，让爱充满世界！
珍惜所拥有的一切五年级400字作文【六】
一个星期五的晚上，康泽建约我去全球通电影城去看《唐山大地震》吃完了晚饭我和爸爸去了商厦超市买了一些吃的零食和饮料。在观看电影的时候可以边吃边看。
康泽建他妈和康泽建开着车来接我了，我告别了爸爸坐上了康泽建家的车，康泽建在车上用手机玩着游戏，一会儿的功夫我们就在银座的地下停车场放下了车，我们俩拿着食品袋进入了全球通电影城的标准厅，康泽建的妈妈给我们俩选择了一个比较靠后在中间的位置，坐在康泽建左边的是他妈妈单位的同事。整个电影大概要放2个多小时，这一次电影是张店交警大队组织的一次，我和康泽建的这两张电影票是康泽建的妈妈单位发的。我带了一个手表好看时间。我拿出了一个饮料给康泽建，康泽建在没放电影之前就已经喝得差不多了。电影准备放了，上来是一些张店交警大队开会的情景。
电影开始了，主人公是：方登、方达、和他们的爸爸妈妈。在唐山1976年的晚上方达方登的爸爸妈妈在汽车上睡觉，方达和方登则在楼房上睡觉，在他们都睡着的时候忽然楼房和地面都震动了起来。方达方登的爸爸妈妈还以为是一件很小的事情，可是没过一会儿就觉得这是一次地震，方达方登在楼上睡得很香但一会儿也被震起来了，方达方登的爸爸去救方登方达，可是在救的时候因为被高空掉下来的建筑物砸死了方达和方登埋在了建筑物底下。救人的师傅们对方达方登的妈妈说：“孩子只能救一个，翘起方登的那一边放大就得死。”可是他们的妈妈却说两个都得救。最后他们的妈妈决定了就弟弟方达。方达救出来了可是断了一只胳膊，方达的妈妈认为他的姐姐方登已经死了。人民解放军的抗震救灾队来了，一对军人夫妇看见了方登还活着就把方登带回了自己的家。因为那对夫妇给她起名叫王登，把方登当成自己的亲生女儿一样对待供她读书上学，在方达上高中的时候他老是旷课跟同学打架，老师经常找他的妈妈。方达没有考上大学。但是，后来他安上了假肢当了一名企业家，方登考上了一所当医生的大学，后来当了医生。2008年汶川地震的时候方达跟着抗震救灾队到了汶川抗震救灾。方达在唐山找了一个女朋友结婚了，剩下了孩子。再一次偶然的机会，方登听到一个人在说他自己的经历，方登听见了很符合他们家的情况就和方达见了面跟着回了老家唐山，最后方登也剩下了孩子，方达和方登的孩子名字一样。方登找了一个外国人。23秒的灾难，32的悲痛。我们在看电影的过程中几乎把所有的零食全部吃光了。
看完电影 康泽建的爸爸妈妈来接我们俩，把我送回了家。这一部《唐山大地震》让我记忆忧心！
珍惜所拥有的一切五年级400字作文【七】
有的人，满足于已经拥有；有的人，仍不满于已经拥有；有的人，尚未发觉自己已经拥有。似乎这三者都是不可取的。
确实，物质世界的纷繁复杂让所有事物都无法掩饰地体现出它们局限的一面：在物质世界里，满足便是固步自封，不思进取；不满足便是一味索取贪婪无止；尚未发觉自己所有之物，便更是辜负了它的价值。
但是，我想，精神层面上会有超脱世俗的另一番异景。
仁者，踏一木屐，拄一竹杖，几步一歇，放歌于青山之中。人曰：“仁者乐山，仁者静。”这不正是满足于已经拥有的品性吗？仁者经过体会，经过探求，沉淀出对人性最深沉的思考，在人生的长途上负手信步，聆听道的教诲，感悟生命的真谛。先哲说：“朝闻道，夕死可矣。”这便是道的力量。当你真正对道有一定的见解，你会发现，万物所循的自然规律，人的至真至善的品格，让世俗纷扰变得何其渺小。拥有这种最原始却又最透彻的体悟，放歌一生，足矣！
智者，戴一斗笠，撑一长篙，顺流而下，吟诵于秀水之上。人曰：“智者乐水，智者动。”想来这智者是不满足的。智者，在一次次的实践中摸索，不知疲倦地追逐着他们对真理的热忱。哪里有真理，哪里就有他们孜孜不倦的身影，这便是不满足于已经拥有的智慧。哲学上说，一切事物都是变化发展的，若是满足已有的见解而不及时更新血液，那么时光流转、物是人非之后便也只能是桃花源里一渔樵。向着真理如夸父逐日般永不息止，亦是一种崇高之境界。
把目光遥放向人类的精神世界，放向历史中伟人的身影。梭罗在瓦尔登湖思考人性，这是仁者；屈原高唱“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”这是智者。仁者智者的训诫交相辉映，流传继承，才有了如今灿烂辉煌的现代文明。而这文明，也才能够在亘古不变的人性真善美与人类永不停息的脚步中迈向未来。
当这种美好的品性深入人心，蔚然成风，直至了无痕迹、无知无觉，那不就是天下大同了吗？
原来，满足于已经拥有，抑或不满足于已经拥有，甚至对已经拥有毫无知觉，也是一种至高无上的大境界。
