小白兔的作文有哪些【一】
1、方位顺序。写景作文要有方位的条理性，从近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
2、景物的类别。来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的`动态，还可以写出它的环境气氛。
3、要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
4、写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。
5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？
6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
小白兔的作文有哪些【二】
一天，刚刚下过雨，森林里冒出了一个又一个小蘑菇。小白兔对妈妈说：“妈妈，外面天气多好啊，我想出去采蘑菇。”兔妈妈同意了，并且再三叮嘱小白兔在路上要小心，小白兔连声答应。
小白兔挎起一个篮子，高高兴兴地出门了。小白兔边采蘑菇便唱着歌：“森林里草儿绿，森林里花儿红······”不知不觉，她已经采了一大篮蘑菇。这时已经快到就到九点了，小白兔和妈妈约好了九点回家的。小白兔想到这，就挎着篮子向家走去。
跑了一会儿，突然一只大灰狼向它扑了过来，小白兔眼珠一转，在地上捂着肚子打起 滚来。大灰狼问：“小家伙，你怎么啦？”“我刚才可能吃了一株毒蘑菇，肚子疼死了。”说完，小白兔就双脚一蹬，不动了。大灰狼看着地上一动不动的小白兔， 心里想：兔肉虽然香，可是有毒啊！依我看，还是别吃了。大灰狼很是遗憾地离开了。
过了一会儿，小白兔睁开一只眼，见大灰狼真的不见了，赶紧起身挎起篮子飞快地跑了。
时间已经过了九点，兔妈妈在家里着急得像热锅上的蚂蚁，坐立不安的，正准备出门去找小白兔，此时门开了，妈妈紧紧地抱住了她的孩子。于是，小白兔就把刚才遇到的事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈直夸小白兔是个聪明的宝宝。
小白兔的作文有哪些【三】
在很久以前，森林里有一所“森林小学”。同学们成绩都不错，但小松鼠和小兔子的成绩是最好的。
起初，他们俩是十分要好的朋友，经常一起玩耍。小松鼠语文好，小兔子则数学好。两个人总是你追我赶，暗自努力。因此得到老师的喜欢。
可是有一天，它们因为一个小小的矛盾而互不理睬。两人吵了起来，小松鼠说“兔子，你看看你。语文才考这么一丁点分，也不学学我。我考的是满分，满分！”小兔子听了满肚子气，说“你这只笨松鼠。数学才考几分，光语文好有什么用？学学我吧!”两人吵得面红耳赤。现在就连遇到都互不看一眼的走过。
期末考试了。两人像往常一样认真，仔细地做好考卷，然后胸有成竹地交给老师。它们都想用这次的考试一比高低。
不几天，结果出来了。牛校长宣布成绩时说:“这次考试成绩结果已出来了，语文第一名是小兔子，数学第一名是小松鼠。”听完后，它们相互望了一眼，校长又说了：“你们两相互比较是好的，可是为了比较，你们互不理睬，伤了友谊值得吗，为什么不能互相帮助，一起进步，两个人取长补短，共同进步，才能做到全面发展啊！”
听了校长的话，它俩地脸都红了起来，小松鼠惭愧地低下了头说：“小兔子，我不应该笑话你，我们还能成为好朋友吗？”小兔子伸出手拉着小松鼠说：
“我也有做得不对的，我们以后互相帮助。”
教室里又传出来昔日的笑声，同学们互相帮助，互相学习。动物学校里呈现出一片喜气洋洋的景象。
小白兔的作文有哪些【四】
在一个大森林里，住着许多动物，有大象、狐狸、刺猬、梅花鹿、黄鼠狼……但大家公认最聪明、最有智慧的是小白兔，因为它曾经打败过森林之王——老虎。
事情是这样的：一天，小白兔因为跟大家走散而迷路了。它走到了一个山洞前，见天色已晚，就想在山洞里过夜。小白兔走进洞中，刚走到一半，便发现洞中睡着一只老虎，小白兔顿时被吓住了。冷静下来后，小白兔心想：如果现在逃出去的话，说不定还会遇到什么比落入虎口更大的危险，还不如留在洞内，说不定还能化险为夷，因祸得福呢。小白兔就在洞内睡下了。
第二天早晨，小白兔已经想好了对策。它不慌不忙地从老虎身上拔下了几根虎毛。可这时，老虎痛醒了，小白兔急忙把虎毛放进嘴里。老虎发现了它，张开血盆大口：“你是谁，胆敢闯进我的洞穴，不怕我吃了你！”小白兔故作威风地说：“我是白兔王国的国王，我发誓要吃掉一百只老虎的心，以报我的***子之仇。正好我已经吃了九十九个，你来给我凑数吧！”说着，还把嘴里的老虎毛吐了出来。老虎看后，怕极了，连忙跪在地上求饶，小白兔见状暗暗自喜：“让我不吃你也可以，但你要送我回家。”老虎连忙答应了。回家后，大家看到小白兔骑在老虎的身上，都很吃惊。老虎走后，小白兔讲清楚了事情的来龙去脉，大家都夸小白兔聪明。
智慧往往能在危急时刻帮我们解决问题。
小白兔的作文有哪些【五】
“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”这一首童谣已经展现出我今天要写的动物了，没错，就是可爱的小白兔!
小白兔有一身雪白色的毛发，从远处看就像一团雪白的球，长长的耳朵能让它听见非常细小的声音。红红的眼睛，三瓣嘴，三瓣嘴里有两颗锋利的大门牙，吃起食物来可有劲啦!
我给小白兔起了一个好听的名字 “跳跳”，你知道我为什么要给它起这样的名字吗?因为它有短小而有力的四肢，每天不停地跳来跳去，直到累得气喘吁吁才肯停下来。
跳跳每天都要吃很多很多的胡萝卜。有一天，跳跳在笼子里不停地跳来跳去，我就拿了几根胡萝卜喂它吃，跳跳很快就吃完了，但它还是跳来跳去，我又拿了几根胡萝卜给它，它还是很快就吃完了，直到家里的胡萝卜没了，它才停下来，所以，跳跳便成了家里的“大胃王”。
跳跳还非常调皮。有一次，我带跳跳到叔叔家玩。跳跳看见叔叔家地上有一个小皮球，就兴奋地跳了过去，结果一不留神，被皮球拌了一跤，我们开心地大笑起来。
跳跳虽然调皮捣蛋，但我非常喜欢它。喜欢它可爱的样子，喜欢它贪吃的样子，还喜欢它蹦蹦跳跳的样子。
