描写打雪仗的作文四年级(打雪仗的优秀作文三年级)

描写打雪仗的作文四年级(打雪仗的优秀作文三年级)

首页话题更新时间:2024-12-02 14:27:56
描写打雪仗的作文四年级(打雪仗的优秀作文三年级)

描写打雪仗的作文四年级【一】

今天中午,我吃好饭就跑到何瑶家里。还没有进门,我就大声叫何瑶,并且对他说:“今天,我们去野外打雪仗。”何瑶高兴地说:“这真是一个好主意。”说着,他就跟着我走出了家门。

我和何瑶又去找了一些人一起来打雪仗。大家走到一起,就自动地分成了两个小组。我方只有四人,而对方有五个人。我们不怕,双方还是很快就开始了战斗。

我是负责做雪球的的,还有一个同学和我一样,也是做雪球的,因此,我们两个人不能够参加战斗。这也有好处,因为虽然我们不能够打对方,但是对方也不可以打我们。何瑶接过我递给他的雪球先发制人,打出了第一枪,扔出了第一个雪球。可惜没有扔中对方。诸宇锋也扔了一个雪球,可是,也没有扔到对方的身上,打空了!敌人反击了。他们冲了过来。我们捏成雪球一个个递过去,向他们供应充足的弹药。何瑶和诸宇锋接过我们递过去的雪球,迅速地扔了出去。两个人奋力战斗,好不容易才把对方击退。他们打得非常起劲,可是也被对方扔中了几个雪球,弄得他们全身上下都是雪。我跟他们说:“现在我们调换一下,你们做雪球,我们扔。”他们高兴地说:“好!”于是,我就上去扔雪球了。我拿起两个雪球,猫着腰冲了上去。我看准他们的上身折腾了出去。好,打中了。雪球在他们的身上炸开了。雪花四散飞溅。他们立刻往后跑。我顺手给过后面的人递过来的雪球,追上去扔。由于,我是刚上去的生力军,所以,扔得非常快。他们只得大声说:“暂停,我们要求换人。”他们也换了人继续开战。

这时,对方有三位学生的家长来叫他们回去吃饭了。现在对方只剩下二位同学了。他们看到我们有四个人,知道是打不过我们的,于是,只好向我们投降了。我方大获全胜。

这时,我看了一下手表,已经四点多了。我就向何瑶他们告别匆匆地跑回家去了。

描写打雪仗的作文四年级【二】

今天中午,我吃好饭就跑到何瑶家里。还没有进门,我就大声叫何瑶,并且对他说:“今天,我们去野外打雪仗。”何瑶高兴地说:“这真是一个好主意。”说着,他就跟着我走出了家门。

我和何瑶又去找了一些人一起来打雪仗。大家走到一起,就自动地分成了两个小组。我方只有四人,而对方有五个人。我们不怕,双方还是很快就开始了战斗。

我是负责做雪球的的,还有一个同学和我一样,也是做雪球的,因此,我们两个人不能够参加战斗。这也有好处,因为虽然我们不能够打对方,但是对方也不可以打我们。何瑶接过我递给他的雪球先发制人,打出了第一枪,扔出了第一个雪球。可惜没有扔中对方。诸宇锋也扔了一个雪球,可是,也没有扔到对方的身上,打空了!敌人反击了。他们冲了过来。我们捏成雪球一个个递过去,向他们供应充足的弹药。何瑶和诸宇锋接过我们递过去的`雪球,迅速地扔了出去。两个人奋力战斗,好不容易才把对方击退。他们打得非常起劲,可是也被对方扔中了几个雪球,弄得他们全身上下都是雪。我跟他们说:“现在我们调换一下,你们做雪球,我们扔。”他们高兴地说:“好!”于是,我就上去扔雪球了。我拿起两个雪球,猫着腰冲了上去。我看准他们的上身折腾了出去。好,打中了。雪球在他们的身上炸开了。雪花四散飞溅。他们立刻往后跑。我顺手给过后面的人递过来的雪球,追上去扔。由于,我是刚上去的生力军,所以,扔得非常快。他们只得大声说:“暂停,我们要求换人。”他们也换了人继续开战。

这时,对方有三位学生的家长来叫他们回去吃饭了。现在对方只剩下二位同学了。他们看到我们有四个人,知道是打不过我们的,于是,只好向我们投降了。我方大获全胜。

这时,我看了一下手表,已经四点多了。我就向何瑶他们告别匆匆地跑回家去了。

描写打雪仗的作文四年级【三】

蜗牛的壳薄薄的,上面有一圈圈的波纹,那就是蜗牛的小房子。无论走到哪里,蜗牛都要背着它的房子,一年四季也不嫌背负的辛苦。它的眼睛小小的,如果不细看,很难发现。在眼睛的上方有一对细细而光滑的触角,这对触角是用来探路的,蜗牛出行总是谨慎小心,先看看周围有没有危险,如果没有,它就缓缓爬出来。

我取来一片菜叶,开始观察它怎样吃食物。蜗牛好像很胆小,久久不肯出来,当我等得不耐烦的'时候,我把蜗牛拿起来,却意外地发现菜叶上有一个很深的缺口。小蜗牛吃东西十分挑剔,有时我把发黄、腐烂的菜叶给它吃,即使饿了,它也不会吃一口。

我用纸板做了一个盒子,把蜗牛放进去,让它自由自在地爬来爬去。蜗牛爬过的地方有一条白色的痕迹,痕迹上有一些粘液,我一摸:咦,好粘啊!就像透明的胶水。有空的时候,我就趴在盒子边,静静地看着我的蜗牛,有时忍不住用手轻轻的去碰蜗牛的眼睛,它就把眼睛缩回去了,过了一会,又伸了出来,啊!这太不可思议了,蜗牛的眼睛竟然可以伸缩。我于是去问爸爸,爸爸说:“这是蜗牛保护自己的一种方式,而且它的触角还能辨别道路和声音。”

在潮湿的土地上,蜗牛只要看见有洞,它们就在那里产卵。过不了多久,小蜗牛就在温暖湿润的土壤里孵出来了,又开始了新的生命。

听妈妈说,蜗牛是野生的,它们有自己的生活规律,不能家养。虽然不舍得,我还是听从了妈妈的安排,把小蜗牛放进了菜园的草丛里。

描写打雪仗的作文四年级【四】

我们乘坐在开往梦幻陆世界的'大巴车上,同学们一路上有说有笑,现得不亦乐乎。突然,不知是谁大叫道:“到了!到了!”我们探出头一看,哇!好玩的可真多,有过山车、情侣飞车、摩天轮等。我们走进大门,首先映入眼帘的是“摩天轮”巨大的“轮胎”在不停地转着,好像一个正在翻滚的圆球。这儿排除的人可真多呀,排了好久才轮到我们呢。我们上了摩天轮,往下一看,哇,真高呀,我害怕得双脚发抖,感觉头重脚轻,几乎要掉了下去。玩完摩天轮后,我们来到了游戏项目“碰碰车”的地方。“碰碰车”可真好玩,还是自动挡的呢。我们玩的第三项是“鬼屋探险”。

刚一走进“鬼屋”,我就仿佛走进了一个黑暗的洞,里面的灯忽闪忽闪的,根本看不清方向,我只好摸索着往前走,刚走没几步,我就看见了一个人骷髅,上面披着白纱,狰狞的样子觉得很恐怖!在骷髅的旁边还有一个大大的“人头”,那“人头”一会飘进去一会儿又飘出来……使人看过后了晚上睡觉都会做噩梦。我们玩的第四项是“飞越极限”,“飞越极限”其实跟荡秋千一样,但是,“飞越极限”会更加刺激,我坐上了“秋千椅”,“秋千椅”飞快地旋转起来,使我头昏眼花。第四项游戏结束后,秋游也就到此为此了,但我依然还不舍得离开。

四年级:蔡毅萌

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