四年级作文写爱护小动物的【一】
一天，我来到了弟弟家，刚一进门，弟弟就对我说：“哥哥，快看，妈妈给我买了一只小仓鼠。”我还没有脱下鞋就被弟弟拉进了他的房间。
刚一进屋，我就看见在窗台上有一个能够转动的小笼子，里面有一只黑色的小老鼠，弟弟说这是一只小仓鼠。
这只小仓鼠只有我半个手掌那么大，在它的脑袋上面有二只本圆形的耳朵，下面是一双小眼睛，只有一个针眼那么大。它的小红鼻子突了出来，像一个小三角形。一张小嘴里露出了两颗大门牙。还有四 只粉红色的小爪子和一条又细又长像鞭子一样的小尾巴，如果直一点的话都可以当做针来用了。我非常喜欢这只可爱的小仓鼠。
小仓鼠不仅外形非常可爱，吃东西的样子也非常可爱。
一天中午，我拿来了一个瓜子想喂给小仓鼠。我刚把瓜子放进笼子里，它就用小爪子把瓜子抓住了，我急忙松手。小仓鼠先找到了瓜子的尖端，然后用牙咬住向对面一拉，瓜子就打开了一条小口。然后 用两只爪子把瓜子的两边打开，又白又嫩的小瓜子仁就出来了。它拿起瓜子仁就津津有味地吃了起来。
我非常喜欢这只小仓鼠，真希望妈妈也给我买一只。
四年级作文写爱护小动物的【二】
我养了许多宠物，其中有一只可爱的小蜗牛。它是一种软体动物，身体是浅棕色的，半透明；背上还有一条淡黄色的条纹，头上长着两对触角。小蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的小房子，它的壳是棕色的，上面有许多深黑色的小圆点，可漂亮了！要是它爬累了或者遇到危险，就会缩进这间小房子里。小蜗牛头上有两对长触角，要想知道那对是眼睛，那对是鼻子，一试就知道了。我把一片白菜叶放在它的前面，只见小蜗牛伸出一对较长的触角碰了碰，就大口大口的吃起来。我想：大概这一对是眼睛，另一对是鼻子吧？可是到底哪是眼睛，哪是鼻子呢？我又取了一片树叶，再拿来差不多大小的白菜叶，分别放在小蜗牛面前，由于差别不大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦！只见它用小触角碰碰，便知道哪个是白菜叶，哪个是树叶了。这下我发现了蜗牛的秘密：大触角有眼的作用，小触角又鼻的作用，而且蜗牛喜欢吃嫩菜叶。小蜗牛头上的触角像两根细细长长的电视天线，特别逗人喜爱。我常常喜欢逗它，用手轻轻一摸，这两对触角马上缩回去，过一会儿又小心翼翼地探出头来。
小蜗牛还特别有坚持地精神，它虽然爬得很慢，但认定目标后，它总是执着向目标爬着、爬着……这就是我的小蜗牛，我喜欢它，更喜欢它的坚持。
四年级作文写爱护小动物的【三】
今天放学回家，发现家里来了一位“客人”，原来是一只可爱的蜗牛呀！妈妈说：“这是爷爷从乡下带来的。”
吃好晚饭，闲着没事我就观察起蜗牛来。我发现蜗牛的壳是土黄色的，上面还有有黑色的小斑点，像个螺旋形的小房子。它的整个身体软软的，没有一根骨头。头上有两对触角，一对长，一对短。当我用手指轻碰它的触角时，它的触角就会马上缩回去，过一会儿，觉得没危险了，又伸出来了。我从科学课上学到，蜗牛的眼睛长在触角上，但是我怎么看也没有发现，于是我拿来放大镜，对准它的触角仔细观察了一番，果然发现两只圆圆的眼睛长在上面，如同两颗非常小的珍珠一样。
看了半天，蜗牛一动不动地扒着，我说：“小蜗牛呀，你是不是饿了呀，我给你拿点东西吃好吗？”蜗牛好像能听懂我的话一样，两对触角动了一下。我高兴地连忙从厨房里拿来一片菜叶放在它面前，它快速地吃了起来，还吃得津津有味呢。过了一会儿，我发现小蜗牛慢慢地动了起来，整个身体贴在地上，像一名战士一样匍匐前进，并且还留下了一条长长的黏液。看来小蜗牛也喜欢餐后运动呀！
我好喜欢这只小蜗牛呀！
四年级作文写爱护小动物的【四】
我说的土豆儿可不是吃的\'土豆儿，是我的一只小泰迪。
它那身棕得发亮的微卷皮毛摸起来跟绸缎一样柔软，圆圆的尾巴像个小圆球似的贴在屁股后面，摆动起来，可爱极了。
土豆儿的最爱就是牛肉拌胡萝卜，如果不在它的狗粮里拌点儿，它就不肯吃饭。土豆儿跟别的泰迪狗睡觉的地方不大一样，别的狗狗喜欢睡在柔软的小床上，土豆儿却喜欢睡在桌底，即使把小床放在桌底，土豆儿也会把它给叼走。它是一只非常喜欢出去玩儿的小狗，如果一天不带出去溜几圈儿，它就会搞破坏。
有一天，我和妈妈出去买东西，把土豆放在了家里。两个多小时后我和妈妈回了家，推开门一看，客厅一片狼藉，到处都是碎了的纸片，土豆卧在角落里正津津有味地按着一个黄黄的东西在撕咬。我抢过来一看，原来是白板擦，已经被土豆啃得不成样儿了。
它鬼点子可多了，有一次我带它到院子里玩，突然小母狗朵儿穿着白色的小裙子从我和土豆旁边跑过，土豆儿见了两眼发光，也跟着跑过去。朵儿跑了一圈儿后跳到长椅上休息，土豆也跳了上去，它见朵儿不理就把我给它吃的火腿肠叼到朵儿面前放下，还小声对朵儿叫了几声，好像在说：“朋友，只要你跟我交朋友，我就把主人给我的小火腿给你吃。”
朵儿三下两下就把火腿肠吃了，土豆儿高兴得竟然在长椅上站了起来。吃完火腿肠，朵儿只是扭过头，哼了一声，土豆儿满脸迷惑，它又用爪子拍了拍朵儿的背，这次朵儿大概明白了土豆儿的意思，也站起来伸出了爪子，远远看去，这场景就像两只狗在跳华尔兹，我忍不住笑出声来。
你说它调不调皮？可不可爱？
四年级作文写爱护小动物的【五】
下雨天，妈妈给我捉了两只小蜗牛，放在家里。它们虽然很小，但很可爱，我非常喜欢它们。
蜗牛是软体动物，喜欢生活在潮湿、阴暗的地方。它身上背着一个又厚又重又硬的壳。这个壳既是它的保护伞，又是它温馨的家。如果它遇到危险，累了，下大雨了或者是太热了，它都会缩到这个“家”里去。我把妈妈捉来的两只小蜗牛放到一个盒子里，在上面铺上一层湿湿的泥土，再放上一些菜叶，仔细观察了一下，发现它们的身体长长的，像一个梭子。它们的两对触角上各有一只眼睛，只要轻轻一碰，触角立刻会缩进去，好像很害怕。可过了一会儿它们又伸出来了，它们的胆子可真大！我给它们起名叫聪聪和明明。每天早上，我的第一件事就是去看聪聪和明明。只见两个小家伙已爬到盖子上，正瞪着眼睛看我，好像对我说：“主人，我要吃饭。”我仔细一看，昨晚放的菜叶已所剩无几，泥土上留下了一颗颗黑黑的粪便和一条条亮晶晶的痕迹。这是什么呢？原来是它们的粘液，是用来保护腹足不受损害的。它们还有两万多颗牙齿，真让人想不到！这就是我的聪聪和明明。它们不但给我带来了许多科学知识 ，还给我带来了很多乐趣。我真喜欢它们呀！
四年级作文写爱护小动物的【六】
我家养了两只小乌龟。其实说它小吧，买回来养了两年多了，长大了。说它们大吧，它俩又没有多大。它们身穿咖啡色和黑色相间的格子\"衣服\";头顶一条深黄色的\"帽子\";脸两旁还各有一块红色的\"伤疤\",脸下面还有两个小小的、圆圆的小孔，那就是它们的鼻子。
以前我觉得这两只乌龟很笨拙。总是一动也不动地趴在缸底。可经过一段时间的观察，我改变了对这两个小家伙的看法。
那一天，我去喂它们，却惊奇地发现乌龟缸里有一块壳。我正想着这东西是哪儿来的？却又发现乌龟在那里一扭一扭的好灵活呀！还不停地在缸边蹭来蹭去，而背上那坚硬的\"衣服\"上吊着一块壳，好像马上就要掉下来似的。咦？那些壳是怎么回事呀？我赶紧去查了下《十万个为什么》这本书，才知道乌龟为什么要掉壳了！因为它们要长大，所以要换\"衣服\".哦，原来乌龟并不笨。
现在我不仅觉得它们聪明，还知道它们是贪吃鬼呢！每当我走到阳台，如果不给它拿吃的，它就对你爱理不理的。记得有一次，我去给它俩喂食。我本想逗它们玩玩，拿着龟粮袋子在它们面前晃来晃去，本以为它们会使劲伸长脖子，但它们却继续一动不动的趴在那里。直到我打开了袋子，它们就立刻扑了过来，迫不及待的张开大嘴狼吞虎咽地吃了起来。哎！哪还有平时慢条斯理的斯文样子，这真是两个典型的\"吃货\"啊！
我家的乌龟是不是很聪明，还很可爱呢？
