六年级唱红歌过程作文

六年级唱红歌过程作文

首页话题更新时间:2024-12-28 13:43:47
六年级唱红歌过程作文

六年级唱红歌过程作文【一】

下雨了。窗外的雨下得并非非常大,“滴滴嗒嗒”“滴滴嗒嗒”,我听起了雨的歌。

雨滴滴嗒嗒的下,仿佛在打着小鼓,鼓点的步伐鲜明,就像仪仗队的鼓手,却又活泼、轻快。它们打在窗户上,送来一句句亲切的问候:“你好啊,今天高兴吗?”在窗户上的雨珠有些赖在上面不愿走;有些快活的往下滑;还有些雨珠与另一个雨珠“合二为一”,变成一颗大雨珠。雨点们仿佛一个个小乐手迈着整齐的节奏,吹响动听的号角,响亮又悦耳。他们又仿佛天才音乐家,奏出一曲曲人间绝无的优美乐章,他们的声音多么美好,使心情阴暗的大家一听,也高兴起来。

雨日渐的大了起来,沙拉拉,沙拉拉,像是一首轻柔的歌谣,安抚了大家的心情。那声音温和却又不失轻快,仿佛无数神奇的手指,弹奏出一首首动听的交响曲,每个音符都被人难以忘记。这声音犹如天籁之音,独特而又优美,拂过大家的心房,使人心情愉悦。这声音人间的所有乐器都弹奏不出来,唯有雨才能把这声音演奏的十全十美。

雨停了,顿时窗外只剩下风声、鸟声和雨珠滴落的声音。风仍在呼啸着,发出阵阵独特而又悦耳的声音,鸟唱起欢快的歌,那声音多么婉转,清亮。路边在树叶上的雨珠滴落在水洼里,那清脆的声音,在我的耳边回荡……

六年级唱红歌过程作文【二】

听雨最富有浪漫情调,这是一种享受。特别是在夜晚,所有都归于沉寂。唯有那雨声,在窃窃私语,与你悉心交谈。

夏季的雨是烈性的,狂傲不羁,常常以迅雷不及掩耳之势,即兴猛奏一曲。那随风来的滂沱大雨,像无数琵琶与古筝在合奏,“铮铮铛铮铮啪”的不停。静下心来,还可以听到无数雨珠砸在屋顶上的“叮叮咚咚”声,然后“哗”的滑下来,碎成水花。这声音被人听了感到每一条血管都在鼓胀,浑身有使不完的劲,有着说不出的惬意。

秋季听雨,又是另一番情趣。泡上一杯茶,关上灯,靠在窗前,凝神细听雨自那低矮的屋檐下不紧不慢的落下。一滴一滴,掷地有声,这是一种古老而新奇的声音;这是一种极单调又富有层次的声音。听着,听着,便会感到有点儿像听钢琴曲《秋天的私语》了。听!仔细些。除去雨声,还有枯叶在向枝丫道别,缠绵,悱恻,如泣如诉。这雨声让大家的心也悲伤起来,总有种莫名的忧伤。

假如有人觉得夏季听雨太嘈杂,秋季听雨太凄凉,那请在春季听雨吧,春季的雨声无可挑剔。春雨是最温顺的,它总以轻的不可以再轻的脚步悄悄即将来临,宛如羞羞答答的女子低吟着无名的曲调。“淅淅沥沥沙沙沙沙”是蚕在吃桑叶?是情侣在吻耳细语?那声音相当细微,若有若无,烟一般轻柔,雾一般朦胧。那轻盈的雨丝,分明是一些讨人喜欢的小生灵,飘飘摇摇来到了人间,徐徐降落在屋顶上,降落在光秃秃的枝丫上,降落在萧条的大地上,哺育着所有。这雨声有说不出的魔力,唤起了所有漂亮的回忆,被人沉浸在极度幸福的环境中。

回想着那千奇百怪的雨声,我不禁要说一句:“听雨真好!”

六年级唱红歌过程作文【三】

无声无息,天空中下起了蒙蒙细雨,一滴滴晶莹剔透的水晶般的雨点从空中飘落了下来。

那是云的小孩。它们脱离了妈妈,与我们的兄弟姐妹们一块义无反顾地向着大地落下来。炽热的阳光使它们消瘦,凛冽的寒风使它们动摇。但它们永不改变的是心中那道——执念。

雨滴落到了地上,将自己所有些水分融入了大地,投入了大地的怀抱,想要竭尽我们的力量平息大地的燥热。一滴雨,可能不算什么,但成千上万的雨滴却能把这种力量发挥到极致。

雨越下越大,由先前的蒙蒙细雨变成了声势浩大的磅礴大雨,它们不再像从前那样弱小了。不管自己怎么样强大,心中只有一个念头:给世界带来清凉。大地日渐湿润了,空气变得清爽了,取而代之的是无数雨滴的消亡。

雨过天晴,仔细望去,天空中好像有着彩虹的浮现,花草们尽情伸了个懒腰,在雨水的滋润下,变得愈加漂亮鲜艳了。

雨停了,但它们曾到过的痕迹却永远印在了这个世界之中。绿叶上停留着几颗蓝宝石般的水珠,大地上残留着一滩滩水迹。空气变得清凉了,大家尽情享受着这在夏季难得一遇的凉爽。

雨滴,就像千千万万个革命战士一样,牺牲自己,收获他人。当大家理所当然地享受生活时,当学生无精打采地唱着国歌时,不知还能否记起那些用鲜血换来和平与幸福的无名英雄们……

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