一天早晨,当我正在做梦的时候,妈妈就大声地喊道:“蒋鸿彬,起来给妈妈浇花。”我极不情愿地从床上爬了下来,穿好了衣服,又到洗手间简简单单地洗漱了一下,拿了几块饼干吃后就出去浇花了。
妈 妈吩咐我先去浇墙角的那几盆,浇好了以后再去浇一浇种在泡沫盒子里的葱吧!开始我手忙脚乱的去浇水了。我先拿着洒水壶去“喝水”,我耐心地等待它“喝”饱 水,过一段时间,它终于“喝”饱了。 我高兴地把它拿出去,可是它好像变成大胖子似的\',抬也抬不起来,后来我费了九牛二虎之力才抬动这大家伙,我吃力地把它抬到了外面。我的牙齿一咬,用力地抬 起来,然后再慢慢地倾斜。终于,水从洒水壶里流出来了,流出来的水就像浴室里的喷头一样淋在花上,在阳光照耀下,花儿就变得光彩夺目了!过了一会儿,洒水 壶肚子里的水就全被我给倒光了。然后,我又让洒水壶“喝”了点水去浇菜了。
浇水浇好了,我高兴地跑到妈妈那说:“妈妈,我浇水浇好了。”妈妈去看了看我的成果,妈妈眉开眼笑地说:“真能干,你真是一个爱劳动的好孩子。”听到了这句赞扬我的话,我的脸都红了,心里还是美滋滋的。
浇水——这是一件不值一提的小事,但让我知道了,做什么事一定要用心,找到合适的方法,才能事半功倍。
指导老师:汤老师
评语:全文叙述了一件生活小事,小事虽小,却悟出了大道理,很棒!小作者以流畅、明快的语句来表达这件小事,让老师感受到浓浓的生活气息。
有一天,狮子与人同行赶路,他们互相吹嘘自己。
在路上,他们看见一块石碑,石碑上刻着一个人征服几头狮子的图画。那人一边指给狮边指给狮子看,一边说:“你看,事实证明我们比你们强得多了吧。”
狮子笑着说道:“如果狮子们会雕刻,那么你就会看见众多人倒在狮子脚下。”
这故事是说,那些自己毫无本事的人却喜欢常常在别人面前炫耀自己。
悠扬的上课铃响了起来,老师把事先准备好的三百格纸发了下来,接着就是一片寂静。许多同学为了防止老师的“声音干扰”,在耳朵里塞了两颗小棉球呢!不一会儿,老师的“干扰系统”开始干扰。他讲了个谜语,同学们好容易就“上当受骗”,说出了答案。紧接着就是两次“声音干扰”。时间似箭,二十分钟过去了,老师让我们停笔,同桌相互间进行字数统计。我挺有成就感的,仅仅二十分钟我就写了五百二十九个字。
接下来就是我们最欢迎的一个环节——寻宝大行动。老师让全班第一名同学把他的作文拿上讲台,并向大家读一遍他的文章,这文章是一篇九百多字的作文呢!他在读的时候笑得好欢。好不容易把它读了一半的时候,他已经笑出了泪水。他已无法再念下去了。文章的具体内容是:如果你问我:“你最喜欢的人是谁?”我会结结巴巴地说:“我最喜欢的`人是XXX。因为他是一……。”他念到这就读不下去了。此文中每个字都有重复,特别是那个“一”字,在文章中“结巴”了上一百多次呢!我打心底佩服他,能有这么别出心裁的写法!还有一位同学,他写了自家的家谱:爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,外公,外婆,大舅,二舅……都一列举了出来。呵,这个真“绝”呀,连自己的家谱都列了下去。最后令我赞叹的是另一位同学。他写了他最喜欢的人送他一只可爱的小狗狗,每天都叫:汪汪汪汪……这个同学十分耐心,把一个“汪”字重复了几百次,让我看了这篇作文之后眼前只有一个“汪”字。老师也很幽默,说:“我看这位同学可能在练字,写了这几百个‘汪’字,都工工整整,没有一个写得东倒西歪。”班里的同学本来听了此文章就想笑,听了这句话,全班“轰”的一声在笑开了。
作文课结束前,老师说:“通过这次作文比赛,我想告诉大家,虽然不可以凑字数,但是字数对我们来说不成问题;写作文时不要受干扰,才能专心地写好作文。”这次作文课,我们班同学收获了写作文的道理,也收获了满心的愉快!
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