一年级学生爱护大自然的作文(爱护大自然100字作文)

一年级学生爱护大自然的作文(爱护大自然100字作文)

首页话题更新时间:2023-03-11 01:27:20
一年级学生爱护大自然的作文(爱护大自然100字作文)

一年级学生爱护大自然的作文【一】

亲爱的大自然:

你好!

在这个夏至未至的季节,我怀着一颗真挚的心写下了这封信。现代快节奏的生活压得我喘不过气,这时候,我就常常走进你的'世界,并享受你给予我的珍贵的赋予。

世间万物皆因你而变得丰富多彩,世间万象也皆因你的存在而更美丽。

推开窗,世界还在沉睡之中,而你却早已穿梭在各个角落之间,天渐渐变蓝了,草已经绿了,花瓣上还存留着晶莹剔透的露珠。谢谢你,用心带给我一个干净清爽的早晨,充满希望的一天的开端。在你的世界中,一切都很简单。下雨是因为天空哭了,花开是因为风儿笑了,花败是因为太阳累了,月圆是因为星星醉了。

真的要好好地谢谢你,大自然,你用勤劳的双手,创造了这么多让我拥有感恩的心的世间万物,滋养着我幼小的心灵。

金黄的阳光沐浴在我的身上,我仿佛嗅到了一股从未有过的清新的气息,我知道,那是人的内心经过阳光照耀洗礼后最纯净柔软的部分。你,让我不再犹豫,勇敢地站起来,踮起脚尖,去拥抱明天,拥抱未来。那时侯,我看到了阳光最完美的微笑。

雨穿着飘逸的衣裙,在天空中跳起精美绝伦的舞蹈。我独自一人伫立在雨中,任凭雨水在我的眼角划过。当我的内心浮躁不堪时,便回想起雨细腻、温柔的样子,“随风潜入夜,润物细无声”。细腻的雨把我那一颗不安的心,安抚得如同平静的湖水。

当凌白的花朵坠落,冬天也就到来了。你落下的雪,是那样的纯净无暇,我坚信,她是你送给人间的孩子,来自于通向天国的道路。当我被拼命追求而忘了自己天使般的微笑后疲惫不堪时,雪就轻轻地落着,安静、纯洁、飘渺,拂过我的额头,那种淡淡的温柔,让我忘记了自己所有的烦恼,笑容再次在我的脸上绽开。

老子曾经说过:“上善若水”。水是我们最熟悉的东西了,我们身体里四分之三都是水。而这你所带来的水,让我汲取到多少智慧和思想。

“上善若水,水善利万物而不争,此乃谦下之德也;故江海所以能为百谷王者,以其善下之,则能为百谷王。天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,此乃柔德;故柔之胜刚,弱之胜强坚。因其无有,故能入于无之间,由此可知不言之教、无为之益也。”

回到现实生活中来,我常常在想,人是否应该有这样生活,如水般宁静的生活。

倚在一把摇椅上,望天上的云卷云舒,与闺蜜一起感叹流年似水,也许,这是许多人梦想中的生活。那些美妙的年华,值得用一生体味。

俗世的生活,羁绊了我们太多太多,让我们的心灵变得如此的市侩。其实,你带给我们的就是人类内心最纯净的一面。

上善若水,水承载着无数的深沉,蕴藏着悠远深邃的智慧,表现出的,亦是如水般的宽广、平静。正因如此,许多人追寻止水般的境界,便更加显得弥足珍贵。

上善若水,所以宽以待人,上善若水,所以知能广博,上善若水是人生最高的境界,如水般宽广、博大、永恒。

这也正是你带给我的启迪。

感谢你,大自然,在我的成长历程中书写了如此重要的一笔。

一年级学生爱护大自然的作文【二】

一天,空气灰蒙蒙的,风娃娃唱着欢乐的歌,”呼呼呼,呼呼呼……“小美、小强、小米背着书包,开开心心地走在回家的路上。

突然,他们发现弯弯的小路旁有一棵小树,树干很细,大风已经把那细小的.树干吹弯了,树枝上掉落了许许多多的叶子,这棵弱小的树,连站都站不稳,东倒西歪的。小美、小强、小米都想起了 老师上课对同学说,我们都要保护世界上的每一棵小树,因为小树也有生命。他们齐声说:”我们要保护每一棵小树!“

于是,他们想啊想,终于想出了一个好办法,小强先把小树扶着,拿来一根竹昱在小树旁边,小红再用一条长长的绳子,把竹子和小树系在一起,不一会儿,小树就笔直笔直地站在那里,小米再 在一块木牌上写了四个大字”保护树木。“然后,把木牌插在小树旁边,希望有许多人能像他们一样保护树木。

这种保护树木的精神,我也要向他们学习。

一年级学生爱护大自然的作文【三】

星期天,丁丁和红红一起约着去公园跳皮筋。他们将皮筋绑在两棵小树上玩。瞧,他们玩得多高兴啊!可是,小树却被皮筋拉得来回摇晃,不时地发出“嘎吱嘎吱”的声音,好象在说:“小朋友,快把 皮筋解开吧!我的身体快拉断了。”这时,一个戴着红领巾的大哥哥跑了过来,对他们说:“快停下!快停下!小朋友,小树和你们一样还在长身体,如果乱摇动,它们容易折断,它们会死的。”

听了哥哥的话,丁丁和红红不好意思地挠着头说:“哥哥,我们错了。以后我们不会再这样做了。”哥哥听了,笑着说:“知错就改就是好孩子。”说完,哥哥叫丁丁和他一起给红红搬来两个小凳子 ,让红红将皮筋绑在凳子玩。然后,他们将小树扶直,用木板将小树的身子固定好。他们又找来一块木牌,丁丁在上面整整齐齐地写下五个大字:“请爱护小树!”

看着扶直的小树和立在一旁的提示木牌,他们开心地笑了。

一年级学生爱护大自然的作文【四】

一个夏日的午后,阳光明媚。小红和小空相约一起去院子跳皮筋。

到了院子里,小红把小空手上拿的皮筋抢过来,她环顾四周,正好扫描到了两棵小树。于是,小红把皮筋拴在两棵小树的脖子上。拴好之后,小红在皮筋上一蹦三尺高。这时,站在一旁的小空看见小树都被小红的皮筋拽弯了。小树好像在说:“别拽了!别拽了!再拽我的腰就断了!”小空看着两棵小树可怜巴巴的样子,心想:“这样下去可不行,我得想个好办法。”

小空赶紧去叫来了王昕和莉莉,小红也自觉地从皮筋上跳下来。然后,小空对小红说:“小红,刚才你把皮筋拴在这两棵小树上跳来跳去,都把这两棵小树拽疼了,我们要爱护树木。”

话音刚落,小红和小空把栓在树上的皮筋卸了下来,随后,她们四人又找了一片空地,其中两人在摇皮筋,另外两人愉快地在里面跳皮筋,四个小伙伴都乐在其中。这时,远处的那两棵小树也随风摇摆,好像在对她们微笑。

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