我弟弟是个满脑子都是鬼点子的6岁小孩,他每次都会用他的“鬼点子”来捉弄我。
这不,咱俩玩电脑游戏拔河时,他用他的鬼点子战胜了我。这天上午,我写完作业便和他玩起电脑游戏拔河来,刚打开电脑,便点开拔河游戏,第一局,我拼命地按拉键,可谁知,弟弟的老毛病又犯了,耍起小花招来,他对我说了一个笑话,我立刻“扑哧”一声笑了,手一松,没按住键,弟弟趁机一按拉键,我队“刷”一下被拉路了,我当时被气坏了,弟弟见我恼羞成怒,对我说:“别那么生气,你的头上都能煎鸡蛋了。”我听了后又笑掉大牙。
还有一次,我正在与朋友们玩定报游戏,我弟弟在抓。他一数完,故意悄悄走上台阶,大叫一声:“嗨!”听到我们马不停蹄的脚步声后,匆匆跑到另一个台阶,来了个守株待兔,把我们捉了个正着。
我弟弟可真聪明。
我的爸爸小时候成绩很不理想,吃了很多苦头,高考也没考上,在扬州补习了几年。教训总结得可足了!每一次吃饭时他都要给我说几个他小时候的事情。这样,有了他这堵“挡风墙”我在学习中就能避开“礁石”了。呵呵,多棒的“矛盾”结合啊!有了爸爸,我以后学习路上还有什么可怕的呢!嘿,谁叫他经历了那么多风雨呢!
我爸爸大个子,很胖,有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁给人一种和蔼可亲的感觉。
我的爸爸在安化上班工作很辛苦。但是,他还常常挂念着奶奶的.身体,时时关心家里的人。只要每次过节,爸爸就会不顾工作的辛苦和路途的的艰辛,回到温暖的家中看我们。
爸爸很关心我的学习,经常给我买书,带我出去玩,丰富我的知识,开阔我的眼界,耐心的辅导我做作业。有一次劳动节,爸爸回来了,看见我的作业错了,爸爸检查了,并没有骂我也没有生气,而是耐心的给我分析错误的原因,不厌其烦的直到我懂了为止,还语重心长的告诉我:做作业要仔细,不能马虎。
我喜欢我爸爸,我为有个好爸爸而自豪。
我是个活泼、自觉的孩子,活泼就不用说了,自觉可是我的好习惯。
有一次,在东台比赛七巧板,我来考试现场,发现有些孩子太没教养了。老师还没有来,有些同学在座位上竟然打起架来了,有些同学在转头说话,还有些同学认真的看起七巧板的书。
突然,老师来了,同学们一瞬间安静了下来,就像刚才什么也没有发生一样。老师发下试卷,我立马写了起来,我遇到了一些难题。正在苦思冥想的时候,同学看老师走了出去,又开始玩了起来,还开始讨论了起来,“叮叮叮”考试结束了。
最后,我获得了第一名的好成绩。
还有一次,星期天放假了。我心想:“反正妈妈不在家,我也来干干家务吧,给妈妈一个大大的惊喜。”我先拎了一桶水,再拿来拖把和毛巾,我开始做家务了。先用毛巾弄一些水来拖地,再用毛巾弄一些水用来擦东西。不一会儿,我把家务干完了。妈妈正好回来了,连连夸我非常懂事,非常自觉。
我为我自己而自豪。
老师点评:虽然叙述的只是平常事,但却突显了人物的特点。
每一次看到同桌积极向上的手朝天举着,我都会莞尔一笑,因为同桌以前不是这样的。自从快接近期末以后,陈彦安变得更加积极了,而且也变得更开朗了。
有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上,褚老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形,大发雷霆,吼着问:“只有这几个知道吗?!”只见陈彦安鼓起勇气,举起了手。当时,我举着端正而向上的手,看看陈彦安的手,简直就是差了十万八千里!我连忙对同桌说:“把手举高点儿!老师才看得见!”于是,同桌再次骨气勇气,飞快地往上面伸去。老师看了,快手快脚地向陈彦安走去,点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的,但是之后她经常发言,说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。
在上课的时候,不仅仅她很积极,而且在课间的时候,她也是很开朗的。
在课间的时候,只要是一群人在一起玩,同桌她都会参加,并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷,比如说:抛手绢的游戏,或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天,陈彦安都会笑,不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑,里面都含有开心、高兴的意思。也许,这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!
我的爸爸可幽默了,每天都能让我们全家笑声不断。尤其在他读英语的时候,只要他不会的单词,他就乱读{当然有时是故意的},而他给我报单词的时候,我总是边笑边写,结果字就像是泥鳅爬出来的一样可我仍然大笑不止。
哈哈这就是我的爸爸,了解他了吧!
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