读小学以来我最好的朋友就是我的同桌陆天洋。我们除了在一起玩,还常常一起探讨学习上的问题。
每次一下课我和陆天洋一起探讨动漫人物,好为人物设计服装。上课的时候,如果她忘带文具了,我就会主动借给她。我们俩在学校是形影不离的。
有一次上体育课,有一位同学不小心打到我的脸,我感到很痛,手捂着脸,眼泪都要流出来了。她见了连忙跑过来轻声轻语地安慰我:“别伤心了,别伤心了,一会儿就不痛了。”她轻轻地搀着我的手,把我扶到了操场边,选了一块干净的地方让我做下。她掏出餐巾纸,细心地为我擦去泪痕,说:“你坐下来好好休息一下。”说着她也在我身边坐下,我有些过意不去,说:“你去打三毛球吧,我休息一会就没事了。”可她执意不去:“我也累了,就让我在这休息吧!”她就是这样细心、周到的关心我,所以我把她当作最好的朋友。
我和陆天洋的这份友谊一定坚持得住时间的考验,我们的友谊也会越来越深。
“你可能想不到,我当初参加支教的原动力,就是想证明一个简单的事实:深圳是个充满爱心的城市,而并非如有些人所说的那样人情淡薄。”李樱樱笑着说。
1982年出生的李樱樱,2005年7月大学毕业后到了深圳,成为宝安一家旅行社的职业导游。2006年3月初的一天,李樱樱在报纸上看到了一则招募启事:深圳爱心人士许凌峰个人出资20万元募师支教。“我当时心里受到强烈的冲击,深圳人真的有爱心啊,为了山区的孩子竟愿用自己的钱招募教师支援外地。”她在第一时间拨打了热线电话,报了名。“当时我只是想弄清楚,是不是在真的帮助贫困地区。”
直到后来去参加面试,她才相信这是真的在搞教育扶贫。“我问一个在场的人,深圳人为什么要这样帮助外地人,他说深圳特区是靠全国各地的支持才发展起来的,现在深圳人就要通过这种方式去回报内地。我虽然来得晚,但也是深圳人,别人能去支教,我为什么不能去呢?”在面试现场,李樱樱用标准、流畅的英语征服了每一位评委,成为中国首例个人募师支教队伍中最年轻的一位支教老师。
“但我当时最大的顾虑是,刚走出校门,好不容易找到这么一份好工作,如果去支教,工作丢了怎么办呢?”李樱樱一直没有勇气跟单位讲这件事,打算等到最后,实在不行了,就先辞了工作,等支教结束后再找。后来报纸上登出了她参加支教的消息,公司一位老总看到了就对她说,要支教你尽管去,回来后只要你愿意,你还是公司的人。
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在我记忆的心扉中,少年时代的生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
我和李菲是亲密无间,无话不谈的好朋友,一起玩耍,一起学习,有时也会发生一点小矛盾,但我们大部分时间都是在快乐和睦的心情下度过的。我们的友谊是一场美丽的舞蹈,时而华丽,时而简洁。但不管怎么样,每段友谊都是一场独一无二的舞蹈。四年级时,她懂得知识可多了,我有什么不懂的知识,就跑去向她请教,她也很耐心地教我。她还是我们班有名的\"朗诵大王\",平时老师上课读作文都请她来读。她的声音很响亮,读起作文朗朗入口,大家都听得入迷了。
有一件事,令我至今不能忘怀。\"铃铃铃\",下课铃响了,同学们像一只只欢快的小鸟,高兴地飞出教室,飞到外面广阔的天空下。突然,在我后面的一个人从我身边飞快的跑过,犹如风一般快,撞了我一下。我一下子被撞倒在地,唉哟,真疼!旁边的同学好像都没看到我摔倒在地,像一只只快乐的小鸟在我眼前飞快地闪过。这时,一双可爱的小手轻轻地把我扶起来,小心翼翼地帮我拍掉衣服上的灰尘,生怕把我弄疼了。她双手搀扶着我,着急地说:\"你没事吧!\"\"没事。\"我抬头一看,白皙的脸蛋映入我的眼睛,圆圆的头上扎着一条长长的马尾辫,高高的鼻梁上面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,里面闪烁着温柔善良的光芒。原来是她——我的好朋友李菲。她温柔地对我说:\"那咱们快点走吧,一会儿就静校了。\"\"好的!\"我们两个手拉着手,有说有笑地走出校园。
虽然我和她的这件事已经过去一年多了,但是每当脑海里浮现出当时的情景时,心里就会涌出一股暖流。这件事已经烙在我的心中,永远也抹不掉。
“爱生者生恒爱之”!爱是什么? 爱是一个口袋。往里装产生的是满足感;往外掏产生的`是成就感。 爱是什么? 爱是一种感受。当一个人在被其他人需要时,才能感受到自己生命的价值。 望着黑板上那一行祝语,看着讲台桌上堆满的鲜花,一时间,心中蓦的腾起一股热浪,视线有些模糊,泪眼朦胧间我看到了54张笑脸。抑制不住激动的情绪,情感的洪水流动于笔端,遂谱下我与学生的“命运交响曲”。
我记得那是2008年的3月7号,忙碌的我已经忘记星期五是什么日子,疲惫的回到办公室,无意间瞥见几束鲜花,点缀于办公桌上,煞是好看。一问才知,明天是“三八妇女节”,学生们提前送花。望着其他老师灿烂的笑脸和那夺目的鲜花,羡慕之于不禁会想:“我的学生会记得吗?”突然,脑中闪现了昨天因学生犯错我“河东狮吼”的一幕,那唯一的一点可能性已被激的粉碎。时间在不知不觉中溜走了,下午要去教研,大约四点半左右,我回到了学校,实在不放心他们值日做的怎样,便直奔教室而去。突然,教室门上的留言条吸引了我,上面醒目的写到:“班里有花,请您进班”--全体同学。我已有些迫不及待,门开了,眼前是一束束淡雅芬芳的鲜花,黑板上还写着一行虽不工整但极具感染力的祝语。驻足良久,看着一张张用图画纸连写带画的留言卡,我不禁热泪盈眶,回想往昔,已和孩子们共度了四个春秋,一同经历了愉快、失落、痛苦、激动的生命历程,尽管有时毫不留情的批评他们,但我相信他们能到在老师批评的背后是对他们深深的爱……
一束灿烂的阳光随着微风照射在操场上,照射在一群活泼可爱,如初出笼小鸟的孩子们身上,其中,随风声翩翩起舞的便是我的朋友。她鹅蛋脸,长长的睫毛嵌在明亮而有神的大眼睛上,挺挺的鼻梁下一张薄薄的嘴,宛如蜜桃似的。
这记忆深刻的朋友便是“糟菜”。还记得那是一年级开学的一天,明媚的阳光像金色的沙铺在大地上,湛蓝的天空,清新的空气,每一个毛孔都在为这美好的一天绽开。在全校几千人中我看见了你,身穿白色衬衫,外面披件蓝色的衣服,淡青的裙子更加衬托出你的美丽。那时我便想:要是能和她分在一班那该有多好。没想到“幸运女神”果然眷顾把我们分进一(3)班这个大集体。一到班上我们就熟知了。也算上是这学校中第一个认识的“陌生人”。没想到这朋友一做就是六年,这份友谊应该没有人可以替代的了。
“走出门,就与微风装了个满怀……”班长邹畅正站在讲台前带领我们早读。说起班长之位,她可连做了六年“宝座”这经验可是累积多了,她总是和我们几个值日班长探讨最近的情况:为什么这次我们班没有拿到流动红旗?这次演讲比赛要从哪里入手?……她工作可算是一丝不苟,对我们几个好友也是“痛下***手”。有一次班里的两个同学为了一件小事争吵了起来。两位同学吵得面红耳赤,眼看一位同学卷起袖子要挥手打人,她走了过去,在两个人耳旁分别喃喃滴说了句话,两个人便分开了手,不久握了握手。我问她施了什么“魔咒”,她说:“我只是告诉她俩你们都站在地狱的边缘,快退后一步”。
啊!邹畅肩上繁重的责任,都是我往常朋友不能体会的。她们不知道一些工作,邹畅在负责工作是,她们和我一样,只看及邹畅她表面上的风光事迹,却不知她为了这份荣耀花了多少心思。
六年的友谊就这样一点一滴的过去了,回首六年,我们共同经历了无数次风雨,无数次考试,我数次关怀,我现在明白了一句话:有益是两颗心的真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。
我希望时光能停在现在,定格在今天,我亲爱的闺蜜——邹畅,我爱你。
友谊就是这么奇妙呵!在大街上一起哼着欢快的歌;在考场上互相暗暗鼓励;在明月下一起吟诵着关于月亮的诗。
她,乌黑的长发,如缎子一般,白暂的皮肤,欺霜赛雪,齐眉的流海露出了你那略挑的眉毛和如同宝石一般的眼睛,记得你最爱巧克力。
你还记得吗?那时发生的事对你来说很小,但对我来说却终生难忘。那一天,天空阴的可怕,似乎有一场暴风雨将要来临 ,事实上,手握着眼前这张几乎是差评的试卷,心情也好不了多少。阴沉沉的天,阴沉沉的心,好和谐呵!我好笑的想。我不禁想象,母亲做好饭为我开门,父亲劳累一天为我挣钱,而我一脸失落告诉他们我的分数……不,不要!对我来说,最痛的不是身上的挨打,不是耳边的责骂,是心灵上的\'折磨,回忆父母期待时的痛苦。天仿佛要下雨,我的心仿佛在滴血—我愧对他们寄予我的厚望!我趴在桌子上,欲哭无泪。这时你走到我身边,对我轻轻吐出一句话:“阳光总在风雨后。”我抬起头,你给我一个鼓励的微笑,那时的你,就宛若黑夜中的一轮太阳。我豁然开朗,还你一个自信的微笑。回到家,父母看着我的脸色不太对,并没有说的事。终于,过了一个月,我迎来了期末,这次考试中,我去取得优异的成绩,这一天,刚好又是一个雨过天晴的日子。
是了啊,一个动作、一个眼神、一个微笑都是最能体现友谊的珍贵,就让我们去留心观察,细细品味我们身边这份难得的友谊吧!
我和张晓岚是最要好的朋友。我们互相帮助,取长补短,共同进步。
可是前不久,我跟她吵架了。从那以后,我们再也不理睬,再也不说话,并保持一定的距离。其实我实在受不了这日子了,可我不敢向张晓岚道歉。她也非常想跟我讲和,但也不敢。
有一天,我没带钢笔。我向许多同学借,可有些同学说:“不是吧?借钢笔?我只带了一支啊!”还有的说:“对不起,我的钢笔没墨水了!所以不能借你!”正当我垂头丧气的回到座位上时,有个特别耳熟的声音把我叫住了。“我借你!”我喜出望外,回头一看,“张张张晓岚!”“给,我有一个愿望,不知道你能不能帮我实现。”我接过钢笔,问:“什么愿望?”“我们能不能再成为好朋友?”“当当然可以!这是我几天的愿望了,今天的愿望了,今天我终于如愿以偿了!”“呵呵,我心中的大石头也终于放下了!”
下午,我们又在一起玩耍,一起说笑。
就这样,我跟张晓岚的友谊又恢复了。
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