1、我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。
2、只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。
3、我的心已经感受到了。
4、他的精神值得我们学习。
5、人民不会忘记为国捐身躯的英雄。
6、小松鼠机灵可爱,我们全家人都喜爱他。
7、兄妹俩被这美妙的琴声陶醉了。
8、我们的祖国辽阔、美丽。
9、他的动人事迹令人难忘。
10、载人航天梦想的实现,让富有激情与魄力的炎黄子孙有了更高更远更绚丽的梦想。
11、世界上从来没有发现过这种动物的痕迹。
12、这故事书让在场的所有人都深受感动。
13、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
14、它们的桔子散布在森林国边缘的小丘上。
15、我不能忘记与闰土的友谊。
16、美丽的草原让人心旷神怡。
17、我们班的同学很团结。
18、想想过去,看看今天,我激动,感到自豪。
19、“学习如逆水行舟,不进则退。”这是真理。
20、失败了还得干,不能知难而退。
21、黄山的云海令人流连忘返。
22、我们看到种的小树活了,心里特别高兴。
23、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
24、我们不能让时间从我们身边匆匆而过。
例:你走得越远,不是越到不了楚国吗?
你走得越远,就越到不了楚国。
1. 马跑得越快,离楚国不是越远了吗?
2. 羊已经丢了,还修羊圈干什么?
3. 把杨桃画成了五角星,有什么好笑呢?
4. 我们难道不应该回报父母对我们的爱吗?
5. 那么多星星,你怎么能数得清呢?
6. 这么远,箭哪能射得到呢?
7. 这难道不是天下奇观吗?
8. 这个道理,不是很容易理解吗?
9. 让她去做不正合适吗?
例:这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
1. 地球就是我们共有的家园。
2. 翠鸟漂亮机灵,我们很喜欢它。
3. 认真学习正是好学生的表现。
4. 羊已经丢了,不用修羊圈了。
5. 女娲很难过。
6. 你带的盘缠越多,就越到不了楚国。
(一)
1、 一个台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
2、 小明高兴地对肖华说,他在书店买了一本《格林童话》。
3、 他说,他不相信我考了一百分。
4、 爸爸说,今天他有事,我自己在家做作业。
5、 妈妈说,今天她不回来吃饭了。
(一)改成“把”字句和“被”字句
1、小象从泥坑中拉出汽车。______________________________________________
2、大雪笼罩了大地。 ______________________________________________
3、明明做完了所有的作业。______________________________________________
4、阳阳冒雨捆好刮倒的小树苗。____________________________________________
5、红军征服了大雪山。 ______________________________________________
6、灯光照亮了广场。 ______________________________________________
(二)改为反问句
1、你不能这样蛮横无理。______________________________________________
2、孙悟空的本领可真大。______________________________________________
3、听了老师的一席话,小刚脸红了。_____________________________________________
4、我不会忘记我俩的友谊。______________________________________________
5、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。________________________________________
(三)改为陈述句
1、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
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2、你都是老头子了,还订这些东西干什么呀?
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3、十万支箭,三天怎么造得成?
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4、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
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5、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
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6、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
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7、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?
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(四)将下列句子改为第三人称转述
1、小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”
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2、蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”
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3、蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”
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1.例:重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。
(1)大熊猫是中国的国宝。
(2)李老师是我们的知心朋友。
2.例:我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。
(1)小明把水彩笔带回家了。
(2)猎人的枪把小白兔的后腿打中了。
(3)我把小鸟的伤治好了。
(4)燕子把窝搭在屋檐镀下。
(5)我把墨水滴到了笔记本上。
3.例:小明拿出作业本。小明开始做作业。
小明拿出作业本开始做作业。
(1)达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。
(2)狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。
(二)
1.例:这点小病还用打针?
这点小病不用打针。
2.有几个虫子怕什么!
3.煮一半,烤一半,不就两全其美吗?
4.少先队员怎么能向困难低头呢?
5.小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
(三)
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