定风波作文范文带点评

定风波作文范文带点评

首页话题更新时间:2024-12-26 12:55:07
定风波作文范文带点评

定风波作文范文带点评【一】

春姑娘哭了,她的眼泪化作场场春雨降临人间。春雨流进了麦田禾苗被唤醒了,伸出了一个头;春雨流尽了草坪,小草长高了,像村居中所说的那样“草长莺飞二月天,湖堤杨柳醉春烟。”;春雨流进了湖泊荡漾着一圈圈波纹;春雨流进了竹林,笋儿被滋润着,长得更可爱了。春姑娘来到了水乡温州,她看见了人们安居乐业,立刻止住了眼泪。她笑了,她的笑容化作万缕阳光,温暖了整个水乡。

春姑娘来到了济南,这里的“一城山色半城湖”的美丽景色让她留恋,她决定给这里留下点什么。她一挥衣袖,花儿露出了笑脸,鸟儿又开始了欢唱,人儿也开始农忙。美丽景色遍布了祖国的大好河山。

春姑娘要走了,她把美丽留在了每一寸土地,她把光辉留给了太阳。再见了,春姑娘!让我们来年再继续一起歌唱!

春姑娘悄悄的走了,我踏上了寻觅农家的路上。“走在乡间的小路上,晚归的老牛是我陪伴”我哼着歌谣,走在了乡村的羊肠小道上。

“吧嗒-——吧嗒”一阵阵脚步声在田野响起,此时正为农忙之时,正如《乡村四月》里描绘的那样“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”“嘿呦嘿——嘿呦嘿”田野里响起了一阵阵号子声,那是插秧的\'汉子们在劳动着。别以为劳动是爷们的专利,女人在家也有活儿干养蚕织衣,手可巧。小孩虽不懂农活,也学着大人的样子种瓜。

“吧嗒——吧嗒”脚步声在屋后响起。此时,屋后鸡鸭鹅们也忙得很。看,公鸡在吃醋打架,母鸡在咯咯地助威。鹅呢?则悠哉悠哉地踏着步子到食盆悠闲地取食。鸭子可真是贪玩,一会儿,和母鸡闲聊,一会儿给公鸡劝架,乐滋滋的生活。

到中午了,该吃午饭了。我踏着大太阳,望着家家烟囱上的几缕薄烟,肚子竟不知不觉的饿了,我只好依依不舍地踏上回家的小路。

定风波作文范文带点评【二】

我有一位温柔、慈祥的母亲,我的妈妈有一双能说会道的嘴巴,常常说得我上气不接下气,妈妈最喜欢和我讲笑话,我喜欢妈妈的嘴巴,说出来的都是一些令人回味无穷的话,我真羡慕妈妈的“嘴巴”。

记得有一次,妈妈和我比赛读文章,我心里得意洋洋的想:妈妈是大人,语感、表情、语调肯定不够我们小孩子好,我和妈妈就挑了一篇文章来读,就是《万里长城》这一篇文章,比赛开始了,我当然是冲前的,我在专心的读,非常有感情,我觉得自己肯定比妈妈好,到妈妈了,妈妈真是了不起,妈妈不仅读的有感情,而且语调把握的好,重音、轻音读的很标准,还把万里长城的雄伟和气魄读出来了,令我刮目相看,真是大吃一惊,恍然大悟,妈妈的口才竟会那么好。

有一次,妈妈给我讲了一个会讲广东话和不会讲广东话的人的故事,请听听吧:有一个广东人来到香港,他非常陌生,他要打的士到商业街逛一逛,于是,他进了的士里,夹到他的鞋子了,他说:“啊!我的孩子呀!”因为广东话是这样的,开的士的就对他说:“我这么大怎么可能会是你的孩子呀?”接着,广东人看见他的东西被夹住了,就说:“啊!我的爷呀!”开的士的人更奇怪的问:我这么年轻怎么可能是你的爷呀?最后广东人太生气说:“我的妈呀!开的士大声的说:“我更不可能是你的妈妈了”!最后,开的士的人听了之后,火冒三丈的把广东人给赶下车了。我听了这个笑话后,笑的不得安宁,看来妈妈的“嘴”真是“好”呀。

我觉得妈妈也可以用嘴巴关心我,每一次妈妈对我说的口头禅就是:好好读书,我每一次的回答就是——知道啦!我觉得妈妈想我早日长大,所以天天都用“口头禅”来教育我,鼓励我。

我通过这几次事后觉得妈妈的嘴能说会道,而且说得非常好,令我无比钦佩,我也希望张大之后可以像妈妈那样子能说会道,说出来的话都是好的话,我敬佩妈妈可是我也不能瞧不起自己,如果一个人有决心,有坚定的意志的话,那就一定可以达到自己梦寐以求的心愿。

我真得挺羡慕妈妈的——嘴巴呀。

定风波作文范文带点评【三】

大大的脑袋,又黑又亮的大眼睛,一张“辩论会上显神威”的嘴,优异的学习成绩,老师、家长眼中的“好学生”。他——就是长得酷似海宝的吴承霖。

四年级时,我前面是张博雯,一换座位,张博雯的同桌成了吴承霖。一个“麻辣女生”,一个“劲爆男生”,狭路相逢,从此,我每一天的生活都是笑声不断。他们俩经常“PK”。那是,后桌的我便成了解说员。张博雯手拿塑料小件,吴承霖手握书夹,看起来都气势汹汹,但当夏凡喊:“比赛开始”,两人却异口同声地说道“两只小蜜蜂呀!飞到花丛中啊!飞啊、飞啊……”别看下课玩得欢,上课吴承霖可一丝不苟,认真听讲,积极回答问题。

又一次,别人把我的水杯碰倒了,洒了一桌子的水,他看见了,忙跑过来,半蹲着,手伸进书包里翻着什么东西,随后,掏出一包纸巾,弯腰帮我把桌子上的水擦干净。班中同学阴阳怪气的说:“哎呦!吴承霖真会关心女生呀!”吴承霖抬起头来,不紧不慢的笑呵呵的说:“去!你们懂什么?这叫”绅士风度“!明白吗?”我一下子笑出声来,同时也十分感动。当时,吴承霖留给我的印象是:乐于助人、幽默、聪明。

事隔两年,我仍记忆犹新。现在阴差阳错,我承霖又成了我的“前桌”。可这时,不是“前桌大战”,而变成了“后桌大战”,他搬着凳子来到我面前,不怀好意地笑着说:“好学生,坐在我后面可有你好受的!”当时我不知道他葫芦里卖的什么药,听段超辉说,他老解被人的鞋带。第一天,我便尝到了苦头,他给了我个、“下马威”,用橡皮“攻击”我。我无奈的说:“好学生也变了啊!”没想到,他的“真本事”第二天才显露出来,正如段超辉所说——解鞋带。看着他弯下腰去,一定是要解我和段超辉的鞋带了。所以,他一弯腰,我的脚边往里缩,有时写作业写的太认真,没有发现他的“小动作”,那么我的鞋带变“遇难了”。他还经常把段超辉的鞋带解开后在把鞋带绑到桌腿上,让段超辉起不来,自己还解不开。现在段超辉经历的多了,已经有了经验,她面不改色,神态自若,也不找其他人帮忙。“解铃还须系铃人”。一会儿,吴承霖自己给她解开。

吴承霖在我心中的印象有变了:淘气,是个“坏”小子。

不管他是“大名鼎鼎”的“好学生”,还是“讨厌搞怪”的“坏小子”,都给我留下了很深的印象。

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