我有一个非常要好的朋友——多多。哈哈,首先解释一下,不是我的朋友多多,而是好朋友的名字叫“多多”!为什么我们是好朋友呢?起因是我们的小名是一样的,都叫“多多”!再有我们的爱好一致,在一起非常投缘。
多多很瘦,每堂课下课我们都一起玩“坐花轿”的游戏,每次上“轿”的那个人首选就是她,因为她瘦,所以抬起来轻巧!
我最喜欢她那两颗露在外面的大门牙了!因为她那两颗牙像兔子的两颗大门牙,我喜欢兔子,也就喜欢那两颗牙了,也许是“爱屋及乌”吧!
多多的手很巧,她画的每一幅画都栩栩如生,如印出来一般。她的书法也很棒,她写的字,是隶书体的,在本子上规规矩矩,立立整整,看着不像写的,像是刻上去一般!多多灵巧的小手,不光写字好,做出的手工也不差。她做的小作品,都能让大家如醉如痴。她的小手还有一个“超人技能”。这个可厉害了,全班只有她会。五个手指的第一关节横过去,并且另一只手把着。看着她表演,我也曾尝试过,我只能一只手指,而她的五只手指各个都很灵活。这个绝活好难呀!
我喜欢我的好朋友,我们一定会成为永远的好朋友!
我读了米小圈上学记,我觉的很搞笑
这本书里写的人物有米小圈,爸爸,妈妈,老师和同学们。
我就给大家讲一段米小圈在家的故事,有一天早上,妈妈叫米小圈起床吃早餐,半天叫不起床,妈妈拿着早餐来到小圈床边,小圈眯着眼睛闻到气味说:春天的气味好香呀!。妈妈说不是,是我做的春卷的味道。米小圈一听到马上起床刷牙洗脸,跑去桌上,爸爸也在,两父子抢着吃。我们不能象他那样,应该要文明一点。
我又读了几篇,我知道了米小圈是个调皮捣蛋的孩子,我从书上也知道了他也是一个快乐又烦恼的小孩。但是很善良。看过之后我们要学习他的好处,把自己平常一些不好的要改正,做一个好孩子。
《米小圈上学记》中的主人公米小圈是一名一年级的小豆包,对于象我这样刚从一年级升入二年级的学生来说,这本书再适合不过。
先来说说它的内容吧!是讲米小圈的好朋友来到他的学校,和好朋友度过了一段美好的时光。米小圈喜欢写日记,他写的每一篇日记都超级搞笑。米小圈也十分调皮,他的鬼点子也特别的多。
读了这本书,让我懂得了友谊是我们一生中最宝贵的财物,因为没了友谊就没有人喜欢你,爱戴你,最后你会一无所有。这套书不仅给我带来了许多欢乐,它还让我爱上了写日记。
从小一起长大的伙伴、不打不相识的哥们儿、碰到难题就可以请教的良师益友,这都是我的朋友,但是只有相册能教我不同寻常的道理——爱是有明暗之分的,有些爱只能被相机捕捉到,被刻成一张张爱的照片,永远留在世上!这是我的好朋友相册告诉我的,我牢记在心。
记得我在暑假的一天,不知是太阳生气了,还是阳光在探索世界,把我们“烤”得不行了。妈妈拿出奥数书,提议:“让我们静下心来做数学吧,这真是一举两得呀!”“才不!”懒惰的我躺在床上,“我要睡觉!”。妈妈想方设法的想让我静下心做题,跑上跑下地找书;拿来了录音机……我却用冷眼看着妈妈在“演戏”。在不知不觉中,眼泪已在眼眶里打转儿了,一颗,两颗,泪水不听使唤地离开了家门。
妈妈看着我,递给了我一张纸巾,默默地离开了。我坐在椅子上,眼泪依旧在眼眶里徘徊。我站起身,找到了我的朋友。我捧着她,轻轻翻动着她,一张照片吸引了我,我目不转睛地看着这里面的我,喜出望外地在抢镜头,回忆起当天,妈妈在一旁为我拿沉重的衣服。又一张照片吸引了我,我看见我和同学勾肩搭背的,我不再流泪。我还看见我和同学在欢乐地玩耍,我开始微笑。那张照片让我回想起那天我和朋友在一起过生日,我忘记了一切烦恼!一张张照片印入眼帘,使我不再苦恼。她让我的心情一下子变成了晴天!我静下心来想了一下,突然发现妈妈做什么都会夹藏着爱,但是有明暗之分,妈妈是为我好!
我收回了泪水,露出了会心的微笑!我下楼认了错,和妈妈一起在桌上静心做题。
是她让我挖掘出一股股浓厚的母爱;是她给予我微笑;是她让我忘记了一切烦恼;是她为我解闷;是她……
当我欢悦的时候,她不会打扰我,而是默默地记录我的开心;当我苦恼的时候,她帮助我解开纠结。她就是一本旧黄的相册,尽管她只是相册,但是在我心目中,她就是一位最忠诚的朋友,最亲密的朋友,在我需要帮助时,帮助着我,她就是我的知心朋友,我最亲密的朋友,我最好的依靠!
米小圈,好别扭的名字,原因是爸爸看到米小圈在很小很小的时候,爬到他的图纸上花了一个小圈,所以米小圈的名字就产生了。
这本书里可笑的事情特别多,比如:一天表弟来我家做作业,我看表弟的英语笔记本,差点把我给笑死!bas—爸死 ise—奶死 yes—爷死。“哈哈,笑死我啦!”“有什么不对吗?”表弟摸了摸头笑了一笑。“我来教你吧!”“这个是bas,不是爸死……”“哦!是是不是爸死!”我和表弟哈哈大笑起来。
我喜欢这本书,读这本书会让我们捧腹大笑,在嬉笑之间也不免有一些思考,希望大家都看一看这本书。
当我们听到柴老师说:“一条边,一个面,我用一张纸完成。”大家都惊呆了!要知道一张纸是有二条边二个面,要像他说的那样,莫非这是一张魔纸?要不,肯定是一张神奇的`纸?……
咦?礼堂里突然哑口无声。只见柴老师动作利索地把纸条围了起来,然后,将纸翻转180度,再用双面胶粘接,神奇的纸条就这样诞生了。此时,同学们都很疑惑,这不像是一条边一个面呀?柴老师让我们在纸的中间点开始画一条线,我们惊奇的发现,线在纸上绕了一圈后又回到了起点。柴老师告诉我们,这样的纸条被称为“莫比乌斯圈”。
接着柴老师发问:我们在中间线剪一刀会会怎样?我们议论纷纷,有的同学还争论不休,应该还是一个圈吧?要不就是两个圈…我想想这也对,那也可能,拿不定注意,心仿佛因为纠结而支离破碎了。最后我还是随大多数人选择了两个圈,我想多数人的选择应该不会有大的差错。但最终的答案是一个大大的“x”。同学们都目瞪口呆了。这个结果使我懂得了一个道理:很多时候真理往往掌握在少数人的手中。做任何事要先思后行,不要随大流,更不要盲目决断。
我像一颗沙漠里的沙子,饥渴的吸吮着水份,又像一株刚发芽的嫩苗,贪婪的掠取着营养。时间飞逝,转眼间60分钟就过去了。真的要好好感谢柴老师,让单调的语文课变成了生动的实验课,不但使我们明白了莫比乌斯圈的由来,更让我们体验到了快乐学习的乐趣。
读了这本书,我知道了这本书是北猫哥哥写的,也知道了米小圈有一个表弟叫大牛,大牛每次去米小圈家的时候,都把米小圈的零食吃光。
米小圈在班里有很多好朋友,有铁头·姜小牙·潘美多··········他们都不爱写日记·作文。北猫哥哥告诉我们,坚持写日记,把你观察到的,感受到的都积累在日记里,用不了多久,就可以写出精彩的日记啦!
看了这本书,我也要学习北猫哥哥的作文魔法。
我最亲密的朋友不是玩具或其它的东西。而是书,“书是人类的营养品”,莎士比亚曾经这样说过。对我来说,书能在我无聊的时候给我无限乐趣,不同的书会给我不同的乐趣。
《童年》这本书给我的印象是语言简洁,非常明了,是俄罗斯作家高尔基的代表作。这本书是一部自传体小说,讲述了高尔基童年的生活。在读这本书时,我仿佛也身临其境,与主人公一起伤心,快乐着。这是一本外国小说,它和中国小说语言不同的地方,外国的书总是用一句或更短的话来表达,留给人无限的想像空间,我很喜欢,也受益匪浅。
《女生贾梅》是当代中国作家秦文君的著作。描述了贾梅和贾里的童年生活。让我渐渐体会到了童年的成长过程是美好的,是幸福的。我也在感受着这种成长,甜甜密密的一年级,青青涩涩的二年级,懵懵懂懂的三年级,疯疯傻傻的四年级,朦朦胧胧的五年级,和火辣辣的六年级。作者就像懂得我的心似的,把我们所想的,都一一写在书中,使我对爱不释手。
《鲁宾逊河流记》,这是英国丹尼尔·笛福的作品。当我拿起这本书时,并没有觉得有什么特别的地方。但越往下读,就越精彩,鲁宾逊和我就像朋友,当他有危险时,我替他担心(并飞快的翻动着书页)当他又发现了一个生存方法,我和他一块兴奋……在书中,鲁宾逊在外漂流时,曾多么希望有个朋友和他一起生活。我也幻想:我度过重重难关,来来鲁宾逊身边,成为他的那个朋友。(仅是幻想而已,但我心中永远会留下一个这样美好的愿望。)读这本书时,我好像也在外滨流,在小岛上生活了几十年。在鲁宾逊的身上,我明白了很多道理,特别是他在死神面前镇定自如,理性判断的行为让我深受感动。在小岛上,他克服种种困难,耕地、种菜、养羊,使他最终过上幸福生活。(当你处在最危险状态时,书会派上用场。)
这些就是我最亲密的朋友——书。因为在我床头、书桌、书包、教室……反正一切我触手可及的地方,都有他“灵动”的踪影!
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