叶罗丽可以写进作文里的优美句子【一】
②成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质；成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力；成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度；成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。
③包装是房子富丽堂皇的外壳，包装是丑妇手上绚丽的太阳伞，包装是模特在舞台上走出的一字猫步。
④责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
⑤ 与人初遇时，幽默是最好的名片；与人有摩擦时，幽默是最灵的润滑剂；与人作别时，幽默是最超然的祝福。幽默使美的增光添彩，使丑的原形毕露。愿生活中的幽默多一点，因为它是一种素质，一种境界。我们需要幽默。
⑥内涵如纯净的水，虽至淡却有味；内涵如静静的莲，盛开却不招摇；内涵如高高的菩提，给 人以智慧的启迪。内涵如盛夏骄阳下的大树，为人铺排一地清凉；内涵如人生历程中的风景，无它相伴则旅程少趣……
⑦倾听春天的莺歌燕语，我们感受到生命的活力，意境的优美；倾听大海的潮起潮落，我们 感 受到激越的乐章和壮美的`境界；倾听长者的教诲，我们如坐春风；倾听朋友的诉说，我们感觉到友谊的可贵……
⑧赞美如顺风，吹起将要启航的白帆；赞美如明灯，照亮黑暗中摸索的路；赞美如暖阳，驱散人心头的寒冷；赞美如春雨，滋润出希望的嫩芽；赞美如彩虹，其美丽让人终生难忘…
⑨A是一座金字塔，是进取；B是两个连接在一起的心，是友谊；C是未满的月牙，是缺憾。X是人生的交叉路口，是选择；F是一根拐杖，是帮扶；H是互相牵着的手，是真情；W是崎岖的山路，是坎坷。0是一面镜子，让你认识自己；O是一只漂流圈，让弱者随波逐流一面敲响的战鼓，催强者奋勇前进；一块空地，让勤劳者自由地耕种五谷。
⑩ 理解是生活的太阳，她将给人们带来无尽的温暖。理解是生活的发动机，她将给人们带来无穷的力量；理解是生活的美酒，她将给人们带来醉人的芳香。
⑾①电视机－－自以为拥有一切，但无论想炫耀什么，都得完全听从人的摆布。
②空调－－只能在一个小的空间改变温度，却总以为自己能改变大气候。
③洗衣机－－自以为能洗掉一切脏物，却只能洗去衣物的污垢。
④电冰箱－－自以为能保鲜食品，但也只能有一定的期限。
⑤电冰箱――想制造冰天雪地，却不知外面世界仍然是盛夏烈日。
⑥电灯－－如尼采一样自喻为太阳，却不能给人以温暖。
⑦电灯－－自以为能照耀全世界，却只能照亮一个狭小的空间。
⑧收音机――内容丰富多彩，尽是他人辉煌。
⑿激情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花儿就会枯萎。激情是跳荡的火焰，炽热鲜艳，令人陶醉。但若不添柴加煤，火焰就会熄灭。激情是茂盛的森林，郁郁葱葱，生机盎然。但若不保护管理，森林就会消失。
⒀ 生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边：它可能是一座山，让你感受巍峨；它可能是一只鸿雁，让你体味坚韧；它可能是一首交响乐，让你领悟激越；它可能是一幅书法，让你体验苍劲；它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。
⒁热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。兴趣是什么？兴趣是帆，兴趣是浆。因为兴趣，我们甘于风餐露宿的生活；也因为兴趣，我们敢于九天揽月去，五洋捉鳖回。
⒂承诺不是湖面上的小船，自由，飘荡。承诺如同高山，它是生生不息的地球内心剧烈运动的结果，也是地球的骄傲。承诺不是田野上的小草，晃荡，摇摆。承诺如同鲜花，它是浑圆的籽分裂的代价，也是籽的骄傲。
⒃在人生旅程中，乐观者永远向前看，向前走，大步流星；悲观者永远向后看，原地停留甚至向后走，惊慌失措。正如：“乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花，悲观的人在看到刺时就会说多糟啊。
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叶罗丽可以写进作文里的优美句子【二】
人人都有自己的心爱之物，你们猜女生的心爱之物一般会是什么。给你们一些提示，它长得像人但又不是人，但是比人更可爱更乖。猜出来了吗？正确答案是漂亮的人偶娃娃。我的心爱之物就是我的“叶罗丽娃娃”。
我的娃娃有着一双美丽的大眼睛，一个小小的鼻子，一个鲜红的小嘴，雪白的皮肤，乌黑的头发，穿着一身粉红的长裙。因为它的是一个动画片里的角色，在电视里她叫“叶罗丽”，所以我就叫它罗丽。我对它像对我妹妹一样好，我会带它一块出去玩，去公园，去游乐场。
我的叶罗丽娃娃是我在十岁生日的时候爸爸送我的生日礼物。因为工作原因爸爸没有回来给我过生日。爸爸一个月才回一次家，一个星期后就又出差了，所以羡慕别的.小朋友爸爸能一直陪在身边。当爸爸不在家的时候，我一想到爸爸，就会抱着叶罗丽娃娃，跟叶罗丽娃娃说我想爸爸了，叶罗丽娃娃会陪着我睡觉，慢慢的叶罗丽娃娃变成了我的心爱之物。
快过节了，爸爸还是跟以前一样回不来陪我们，陪我睡觉的还是叶罗丽娃娃，我喜欢我的宝贝娃娃，但我更希望爸爸能多回来陪陪我。我知道爸爸回不来，是了为了我们辛苦的工作，爸爸你辛苦了！你早点回来吧！
叶罗丽可以写进作文里的优美句子【三】
生日来临之际，妈妈送我一个叶罗丽娃娃——兔萌萌。
她穿着一件粉红色的连体服，帽子上有一对可爱的粉红色兔耳朵。一双眸子又大又黑，十分有神。
我给我的叶罗丽娃娃取名星月。是因为她像星星和月亮一样璀璨。她的头发又长又直，是棕色的。
我第一眼看到她，就被她那漂亮的衣服和天真的脸庞吸引了。小小的瓜子脸，下巴微微上翘。太美了！我最喜欢她的小嘴，淡淡的粉红色，我给她摆出一个不好看的.动作，她就嘴角向下，好像在说：“这个动作我不喜欢，请给我换一个好不好？”我给她换一个姿势，她就满意地冲着我笑：“呵呵，这个动作我太喜欢了，太喜欢了！”？
据说叶罗丽娃娃都是来自叶罗丽仙境的仙子，是有生命和魔法的，只要与她缔结叶罗丽契约，它将会成为你有生命的好朋友。
她的腿也十分修长，我第一次看到她的腿时，就被她迷住了。长长的，细细的。
爷爷奶奶不在家，星月就是我的小小监督员，每当我作业不细心，她就老是不高兴地看着我。
我喜欢我的叶罗丽娃娃星月。
叶罗丽可以写进作文里的优美句子【四】
我们班的何晨滢说她有一个星座娃娃，又好看又好玩，我可羡慕啦！可是，听说价格很贵，我就不敢对妈妈说，每天只能在淘宝上偷偷看几眼。
那天，快递员送来一个包裹，我打开一看，居然是一个漂亮的叶罗丽娃娃，还是我最喜欢的那一款。我欣喜若狂地跑去问妈妈，这才知道，妈妈早就看出了我的心思，趁着双“十一”做特价，就下单了。
我小心翼翼地捧着她，凑近她的脸庞，用鼻子轻轻地闻了闻，好香啊！我一遍又一遍地抚摸着她那黑亮顺滑的长发，她那明亮的大眼睛一眨一眨的，好像在问：“主人，我漂亮吗？”我感觉她就像电视剧里说的那样——娃娃都是有生命的。叶罗丽娃娃穿着一身粉色的纱裙，纱裙的下摆有一圈金色的花边，花边上嵌着一颗颗亮闪闪的钻石，看上去显得高贵无比。她的全身一共有十四个灵活的关节，可以摆出各种各样的造型。灯光下，她穿着一双美丽的水晶鞋翩翩起舞，就像童话里的公主，太让人着迷了！
我一个人在家时，常常和她玩“过家家”的游戏，还给她请来了许多“小伙伴”。我用积木给她们盖了一座漂亮的宫殿，再用盒子做了一张小床。瞧！她们玩得多开心呀！
这就是我的叶罗丽娃娃，你们喜欢她吗？
叶罗丽可以写进作文里的优美句子【五】
在烈日炎炎的暑假里我看了一部叫《叶罗丽精灵》的电影，主人公是王默，她和我一样在班里是中等生，不过我比她强一点，没有被人欺负，她经常被人嘲笑，渐渐的王默失去了自信。但自从她有了一特别要好的仙子后，做一切事情都有特别有自信。
王默有一个叫罗丽的仙子，他没想到罗丽是被诅咒的.仙子。王默与罗丽缔结了契约，仙子将获得生命，而主人王默将获得魔法。
王默班上有个同学叫文茜，天天欺负她，可是王默并没有被她吓到，每次都是爬起来继续和她战斗，看到这里，我觉得自己一遇到困难就退缩，这个毛病应该克服掉。王默虽然有了魔法，也不借用魔法力量帮助自己，对于这点，我更应该向她学习，我是一看见有小便宜，就会去占。王默还教育罗丽，“不能事事都靠魔法”对我来说就是不能事事都靠家里人。王默有一次快阶段性测试了，她的头就开始痛起来，担心起成绩来，心想“我学习这么差，怎么办呀？”她们班的班长陈思思知道后，说“来我家吧，我帮你复习”。功夫不负有心人，结果一公布，王默是特别的高兴，因为她从以前的不及格到现在的92分，所以，只要努力做，奇迹就有可能发生。
看完之后，我深深的感触到，任何事情的成功都是可以努力来争取的，以后我应该更加的努力才行，我觉得如果王默比，我还不如她，不过我只要每天进步一点点，将来肯定会超过王默和其他人的，努力，加油！
叶罗丽可以写进作文里的优美句子【六】
Ⅰ单项选择
1.thehouseonfire,hedialed119.
A.ToseeB.SeeingC.HavingseenD.Beingseen
2.Ifelldownandbrokethreeofmyteeth.IwonderhowmanytimesIhavetocomehereandgetmyfalseteeth.
A.fixB.fixingC.fixedD.tofix
3.We'retolistentoher_voice.It'stohearhersing.
A.pleased;pleasing;pleasureB.pleased;pleasant;apleasure
C.pleasing;pleased;apleasureD.pleasing;pleasant;pleasure
4.somestamps.
A.Passed,buyingB.Passing,tobuyC.Havingpassed,buyD.Pass,tobuy
5.withthesizeofthewholeearth,thehighestmountaindoesnotseemhighatall.
A.ComparingB.TocompareC.ComparedD.Havingcompared
6.Herearesomenewcomputerprogramsforhomebuildings.
A.designingB.designC.designedD.todesign
7.alittlemoney,Jimmywasabletobuyhismotheralovelynewlamp.
A.TosaveB.SavingC.SavedD.Havingsaved
8.Theteachercameintotheclassroombyhisstudents.
A.followingB.tobefollowingC.followedD.havingfollowed.
9.Withthemoney,hecouldn'tbuyanyticket.
A.toloseB.losingC.lostD.haslost
10.Therewassomuchnoiseintheroomthatthespeakercouldn'tmakehimself.
A.beingheardB.hearingC.heardD.hear
11.Theresultofthetestwasrather.
A.disappointedB.disappointingC.beingdisappointedD.disappoint
12.I'veneverheardthewordinspokenEnglish.
A.useB.usedC.usingD.touse
13.howtodothehomework,Iwenttoaskmyteacherforhelp.
A.NottoknowB.NotknowingC.KnowingnotD.Notknown
14.Deeply,Ithankedheragainandagain.
A.beingmovingB.movedC.movingD.tobemoved
１
15.Withwinteron,it'stimetobuywarmclothes.
A.cameB.comesC.comeD.coming
16.theoffice,theforeignvisitorswereshownroundtheteachingbuilding.
A.HavingshownB.ShowingC.HasshownD.Havingbeenshown
17.Hewentfromdoortodoor,wastepapersandmagazines.
A.gatheringB.gatheredC.gatherD.beinggathered
18.Thestudentcorrectedhispapercarefully,theprofessor'ssuggestions.
A.followB.followingC.followedD.beingfollowed
19.Thepricewillsaveyouonedollarforeachdozen.
A.reduceB.reducingC.reducedD.reduces
20.Peopleinthecitydonotknowthepleasureofcountrylife.
A.liveB.toliveC.livedD.living
21.Theforeignertriedhisbest,buthestillcouldn'tmakehispoint
A.understandB.understandingC.tounderstandD.understood
22.Thescientistswerewaitingtoseetheproblem
A.settleB.settledC.tosettleD.settling
23.Thelibrary'sstudyroomisfullofstudentsfortheexam.
A.busilypreparedB.busypreparingC.busilyprepareD.arebusilypreparing
24.Thegroundiswithleaves.
A.covering,fallingB.covered,fallingC.covered,fallenD.covering,fallen
25.Lessonseasilyweresoonforgotten.
A.tolearnB.learnC.learnedD.learning
26.Thewalletseveraldaysagowasfoundinthedustbinoutsidethebuilding.
A.stolen,hiddenB.stealing,hidingC.stealing,hiddenD.stolen,hiding
27.Apersonaforeignlanguagemustbeabletousetheforeignlanguageown.
A.tolearn,toforgetB.learning,toforgetC.tolearn,forgettingD.learning,forgetting
28.differentkindsofpianos,theworkersfartherimprovedtheirquality.
A.ToproduceB.BeingproducedC.ProducedD.Havingproduced
29.Thestudentsintheuniversityarealltakingcoursesadegree.
A.comingtoB.goingtoC.leadingtoD.turningto
30.Manythingsimpossibleinthepastareverycommontoday.
A.considerB.consideringC.consideredD.beconsidered
２
31.manytimes,hestillcouldn'tunderstand.
A.HavingbeentoldB.HavingtoldC.HehavingbeentoldD.telling
32.Theoldsickladyenteredthehospital,hertwosons.
A.tosupportB.supportingC.supportedbyD.havingsupported
33.Chinaisoneofthelargestcountriesintheworld,9.6millionsquarekilometres.
A.tocoverB.coveredC.coversD.covering
34."Wemustkeepasecretofthethingsatthemanincharge
oftheinformationoffice.
A.discussed,staredseriouslyB.beingdiscussed,seriouslystaring
C.tobediscussed,seriouslystaredD.discussed,stared
35.ThevisitingMinisterexpressedhissatisfactionwiththetalks,
A.havingaddedB.toaddC.addingD.added
36."Canyouread?"Marysaidtothenotice.
A.angrilypointingB.andpointangrilyC.angrilypointedD.andangrilypointing
37.thecomposition,Johnhandedittotheteacherandwentoutoftheroom.
A.WritingB.HavingwrittenC.WrittenD.Beingwritten
38.Wereyouwhenyousawthatwildanimal?
A.frightB.frighteningC.frightenedD.frighten
39.Properlywithnumbers,thebookscanbeeasilyfound.
A.markedB.markC.tomarkD.marking
40.Thechildsatinthedentist'schair.
A.trembleB.tremblingC.trembledD.totrembled
41.Atthismomentthebellrang
A.announceB.announcingC.announcedD.toannounce
42.Hewalkeddownthehills,softlytohimself.
A.singB.singingC.sungD.tosing
43.Ihadtoshouttomakemyselfabovethenoise.
A.heardB.hearingC.heardD.tohear
44.Thegraduatingstudentsarebusymaterialfortheirreports.
A.collectB.tocollectC.collectedD.collecting
45.ThecarsinBeijingareasgoodasthoseinShanghai.
A.produce,produceB.produced,produced
C.produced,producingD.producing,producing
46.WhenIcamein,IsawDr.Liapatient.
A.examineB.examiningC.toexamineD.examined
３
47.asatisfactoryoperation,thepatientrecoveredfromillnessveryquickly.
A.HavingbeengivenB.HavinggivenC.GivingD.Beinggiven
48.asatisfactoryoperation,thedoctorbelievedthepatientwouldrecoverfromhisillness
verysoon.
A.HavingbeengivenB.HavinggivenC.GivingD.Beinggiven
49.HewrotealettertomethathistriptoJapanhadbeenputoffbecauseofthebadweather.
A.informB.informingC.informedD.beinginformed
50.Hereadsnewspaperseverydaytokeephimself__aboutwhat'sgoingonintheworld.
A.informB.informingC.informedD.beinginformed
Ⅱ.用适当的非谓语动词形式填空
1.Shecaughtthestudent(cheatinexams.
2.WhenIgotthere,Ifoundhim(repairfarmtools.
3.WhenIgotthere,Ifoundthefarmtools.(repair
4.Justthenheheardsomeone
5.Heworkedsohardthathegothispay
6.Themissingboyswerelastseen(playneartheriver.
7.His__________(frightenexpressionmadehiswife__________(surprise.
8.Theworkershadthemachines(runallnightlongtofinishtheworkontime.
9.Peopleinthesouthhavetheirhouses(makeofbamboo.
10.(loseinthought,healmostranintothecarinfrontofhim.
Ⅲ.改写下列句子,其划线部分应改为分词短语
1.Gentlemenalwaysshakehands
2.Acoldrainwasfalling.
3.Theoldmanwalkedslowly.
4.Theground
5.Thereisatalltree
叶罗丽可以写进作文里的优美句子【七】
人人都有自己的心爱之物，你们猜女生的心爱之物一般会是什么。给你们一些提示，它长得像人但又不是人，但是比人更可爱更乖。猜出来了吗？正确答案是漂亮的人偶娃娃。我的心爱之物就是我的“叶罗丽娃娃”。
我的娃娃有着一双美丽的大眼睛，一个小小的鼻子，一个鲜红的小嘴，雪白的皮肤，乌黑的头发，穿着一身粉红的长裙。因为它的是一个动画片里的角色，在电视里她叫“叶罗丽”，所以我就叫它罗丽。我对它像对我妹妹一样好，我会带它一块出去玩，去公园，去游乐场。
我的叶罗丽娃娃是我在十岁生日的时候爸爸送我的生日礼物。因为工作原因爸爸没有回来给我过生日。爸爸一个月才回一次家，一个星期后就又出差了，所以羡慕别的小朋友爸爸能一直陪在身边。当爸爸不在家的时候，我一想到爸爸，就会抱着叶罗丽娃娃，跟叶罗丽娃娃说我想爸爸了，叶罗丽娃娃会陪着我睡觉，慢慢的叶罗丽娃娃变成了我的心爱之物。
快过节了，爸爸还是跟以前一样回不来陪我们，陪我睡觉的还是叶罗丽娃娃，我喜欢我的宝贝娃娃，但我更希望爸爸能多回来陪陪我。我知道爸爸回不来，是了为了我们辛苦的工作，爸爸你辛苦了！你早点回来吧！
